Projeto De Pesquisa Genero

1 JUSTIFICATIVA No seu artigo 5º, a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, assegura igualdade perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, e ratifica, de forma expressa, sua preocupação em garantir a igualdade de gênero e combater toda forma de discriminação, sendo esta, norma esta que traz no seio natureza de princípio fundamental da nossa sociedade. Entretando, na atualidade, ainda se percebe de forma evidente a vulnerabilidade das mulheres em relação aos mais

GÊNEROS TEXTUAIS E ENSINO DE LÍNGUA MATERNA ANA MARIA DE MATTOS GUIMARÃES Titulação: Doutora em Lingüística Aplicada, Instituição: UNISINOS, E-mail : anag@unisinos.br RESUMO: O objetivo deste artigo é mostrar que a presença do conceito de gênero na sala de aula de língua materna pode transformar a realidade do ensino do texto escrito. Embora essa possibilidade esteja presente nas diretrizes curriculares brasileiras, ainda se mostra distante da sala de aula. A proposta de…

Desigualdades e Diferenças Sociais A linha de pesquisa Desigualdades e Diferenças Sociais reúne projetos referentes a estratificações, desigualdades, direitos e conflitos sociais, políticos, econômicos e culturais. Os projetos analisam deslocamentos, comportamentos e demandas envolvendo diferenças de identidades e percepções; relações de classe, de gênero, raciais e familiares; mercado de trabalho, mobilidade social, educação, pobreza, e políticas públicas. Consórcio Berta Lutz –…

Oliveira de Sousa Campos email: sosousacampos@terra.com.br Projeto de Leitura: POEMOTECA Informações Gerais Livros: “A Arca de Noé” – Vinícius de Moraes – Ed. Companhia das Letras – SPaulo - 9ª Reimpressão -1999. “ Ou Isto Ou Aquilo – Cecília Meireles – Nova Fronteira – RJaneiro - 10ª impressão - 1995 Faixa Etária : 6º e 7º anos do Ensino Fundamental II Registros : Poemoteca Caderno Objetivos do projeto O projeto tem como proposta principal a realização da Poemoteca …

grande preocupação ao escolherem seus temas, e assegurar que os mesmos contribuíssem para a prática de alfabetização, independentemente da idade de seus educandos. Desses tantos trabalhos maravilhosos, escolhi três: O primeiro escolhido foi o Projeto da EMEI Catatau/Creche do Centro, onde a base do trabalho desenvolvido foram as leituras diversa de livros paradidáticos referentes ao tema bem como a audição pelos alunos de informações trazidas pelos seus professores sobre o…

1º BIMESTRE EIXO TEMÁTICO TEMA/ ASSUNTO TÓPICOS/CONTEÚDO COMPETÊNCIAS/ HABILIDADES METODOLOGIA RECURSOS DIDÁTICOS AVALIAÇÃO 1- Compreensão e produção de textos e suportes. 2- Linguagem e língua. Gêneros textuais Projeto “Não deixe um mosquito te vencer” Linguagem, comunicação e interação 1- Contexto de produção e interpretação de textos. -Texto informativo; -Cordel; -Reportagem; -Notícia; -Crônica; -O substantivo; -O adjetivo

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ENSINO SUPERIOR DO AMAZONAS PROJETO DE ARTIGO VIOLÊNCIA DOMÉSTICA CONTRA A MULHER: UMA ANÁLISE DAS MEDIDAS PROTETIVAS DE URGÊNCIA NOS TERMOS DA LEI MARIA DA PENHA (Lei nº 11.340/ 2006) 1 ORIENTANDA: GRACE KELLE PINTO DA SILVA ORIENTADORA: PROFª. MESTRE ANDREA LASMAR DE MENDONÇA RAMOS Manaus 2011 GRACE KELLE PINTO DA SILVA VIOLÊNCIA DOMÉSTICA…

PROJETO ELABORADO POR EVANDRO MACHADO PROJETO ELABORADO POR EVANDRO MACHADO, COORD. PEDAGÓGICO DA EMEF PREFEITO JOSÉ ROBERTO PRETO DE PERUÍBE-SP Introdução: Este projeto considera o início da relação de parceria com uma rádio comunitária local no período de Setembro à Dezembro de 2009. Portanto, os objetivos são “modestos” e as ações ainda não poderão chegar ao desenvolvimento do uso cidadão desta mídia. Neste sentido, posteriormente outras ações deverão ser propostas.…

|ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS | |Linguagem e Língua: Revisão | |.Exercícios propostos de |Execução dos exercícios como |Utilizar ilustrações digitais| |geral |Sondar prerrequisitos básicos |pesquisa, retomada e |tarefa de classe e de casa. |e animações variadas . | |Classes Gramaticais |para o aprofundamento dos |aplicação de conceitos |Revisão da matéria via |Vídeo aulas e…

UNIVERSIDADE DA REGIÃO DE JOINVILLE – UNIVILLE Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação – PRPPG Área de Pesquisa Formulário de Apresentação de Proposta PIBIC Jr / PIBIC / PIBPG / Estágio O projeto ou plano de trabalho do aluno de Iniciação Científica ou de Pós-Graduação (Stricto Sensu) deve ser individual, ou seja, um para cada aluno, independente da modalidade e da forma de financiamento (FAP, art.170, CNPq, PROUNI/Próprio ou voluntário). PROGRAMA - PIBIC Jr –