Projeto De Pesquisa Cotas Raciais Faculdade De Direito

FACULDADE METROPOLITANA DA AMAZÔNIA CURSO DE DIREITO ISRAEL BRITO JOSILENE SIQUEIRA CONCEIÇÃO MARCOS ZEQUIAS AMARO DE SOUSA MENDES REFLEXÕES SOBRE O RACISMO NO BRASIL A LUZ DA OBRA “ RACISMO ‘À BRASILEIRA’” DE LILIA MORITZ ] BELÉM 2013 ISRAEL BRITO JOSILENE SIQUEIRA CONCEIÇÃO MARCOS ZEQUIAS AMARO DE SOUSA MENDES REFLEXÕES SOBRE O RACISMO NO BRASIL A LUZ DA OBRA “ RACISMO ‘À BRASILEIRA’” DE LILIA MORITZ Trabalho apresentado às disciplinas Metodologia Científica e…

negro no Brasil Entrevista de Kabengele Munanga PARA O ANTROPÓLOGO Kabengele Munanga, professor-titular da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP, não é fácil definir quem é negro no Brasil. Em entrevista concedida a ESTUDOS AVANÇADOS, no último dia 13 de fevereiro, ele classifica a questão como "problemática", sobretudo quando se discutem políticas de ação afirmativa, como cotas para negros em universidades públicas."Com os estudos da genética, por meio da biologia…

Descumprimento de Preceito Fundamental 186, da qual é requerente o Partido Democratas - DEM, e que foi ajuizada com base no artigo 103, VIII, da Constituição Federal, e que figura como requerido o Conselho de Ensino, Pesquisa, Extensão da Universidade de Brasília - Cepe, o reitor da Universidade de Brasília, Centro de Seleção e Promoção de Eventos da Universidade de Brasília e também para subsidiar o julgamento do Recurso Extraordinário 597.285, do…

AMIGO CONTRÁRIO À COTAS AS FAMIGERADAS COTAS RACIAIS E A DIFICULDADE DE INTERPRETAR O ÓBVIO Arnan, uma coisa é certa: quem teve um bisavô negro e escravizado acumulou perdas. Essas pessoas têm um crédito. Não ônus. Como muitos imaginam. Seu discurso sobre o tema cotas e contraditório. Você elenca várias situações de flagrante racismo, inclusive dentro do seu próprio trabalho, e quando levantam a bandeia da inclusão, com modestos 20 ou 30 por cento para adentrar na faculdade, você é…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCAÇÃO BASICA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão Educação Superior Cotas raciais Estatuto da Igualdade Racial Universidade Luso – Afro Brasileira Cotas Para Índios Cotas raciais nos concursos públicos PROUNI - Programa Universidade para Todos Os requisitos para ser bolsista do Prouni Os tipos de bolsa oferecidos pelo Prouni FIES – Programa De Financiamento

no Brasil Acadêmicos:Cleocivam Manoel da Costa Sérgio Emidio da Silva Gilmar Duarte dos Santos Romildo Naraypixag Surui Orientador: Carlindo Klug Faculdade de Rolim de Moura – Farol Historia Turma 1 – Projeto Interdisciplinar (data 04-05-2012) RESUMO O presente relatório vem pontuar as principais dificuldades encontradas pelos negros nas viagens nos navios negreiros e como eram tratados ao…

COTAS NAS UNIVERSIDADES No final de agosto de 2012, a aprovação de uma lei polêmica alterou a forma de ingresso nos cursos superiores das instituições de ensino federais. A chamada Lei das Cotas (Lei nº 12.711, de 29 de agosto de 2012) obriga as universidades, institutos e centros federais a reservarem para candidatos cotistas metade das vagas oferecidas anualmente em seus processos seletivos. Essa determinação deve ser cumprida até 30 de agosto de 2016, mas já em 2013 as instituições…

parte da disciplina Projetos Interdisciplinares, ministrado pela Prof.ª Angela M. Oliveira Nerys, como parte do processo de avaliação. COLÉGIO METODISTA BERTIOGA, 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO..................................................................................4 1. HISTÓRICO DA UNIVERSIDADES............................................5 1. Faculdade de…

Faculdade Mineira de Direito Érica Cristina de Campos A INCONSTITUCIONALIDADE DAS COTAS RACIAIS EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR, ANTE O PRINCIPIO DA IGUALDADE Belo Horizonte 2014 Érica Cristina de Campos A INCONSTITUCIONALIDADE DAS COTAS RACIAIS EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR, ANTE O PRINCIPIO DA IGUALDADE Monografia apresentada ao Curso de Direito da Pontifícia Universidade

esforço analítico para compreender em que pontos e de que forma a universidade reafirma em suas práticas exclusões de gênero, sociais e raciais, em detrimento de seu papel de instituição pública. Pretendemos, com este trabalho, levantar reflexões pertinentes a essa discussão, especialmente no que tange à representação discente. O trabalho é parte de uma pesquisa mais ampla, desenvolvida pelo Programa Conexões de Saberes na UFMG. O objetivo do Programa é aproximar a universidade pública…