Projeto De Pesquisa Concepção De Infancia

2.0. PESQUISA BIBLIOGRÁFICA SOBRE ALGUNS TEÓRICOS E CONSTRUÇÃO DE UM ECOBRINQUEDO. 2.1. JEAN-JACQUES ROUSSEAU. Jean-Jacques Rousseau foi um importante filósofo, nasceu em 28 de julho de 1712 na cidade de Genebra (Suiça) e morreu em 2 de julho de 1778 em Ermenoville (França). O objetivo de Rousseau, revolucionário para seu tempo, é não só planejar uma educação com vistas à formação futura, na idade adulta, mas também com a intenção de propiciar felicidade à criança enquanto ela…

Transgressão. Invenção. Reconhecimento. Diversidade. Construção alternativa. Identidade. Expressões que as autoras e o autor da obra Sociologia da Infância no Brasil destacam em seus textos para dimensionar os estudos da infância como campo de pesquisa e área de conhecimento. Em cinco capítulos, o livro, lançado no segundo semestre de 2011, provoca inquietações nos seus leitores, à medida que explicita que o ator social criança, constantemente excluído e silenciado, ganha espaço e visibilidade

ansgressão. Invenção. Reconhecimento. Diversidade. Construção alternativa. Identidade. Expressões que as autoras e o autor da obra Sociologia da Infância no Brasil destacam em seus textos para dimensionar os estudos da infância como campo de pesquisa e área de conhecimento. Em cinco capítulos, o livro, lançado no segundo semestre de 2011, provoca inquietações nos seus leitores, à medida que explicita que o ator social criança, constantemente excluído e silenciado, ganha espaço e…

1984-7238 Contribuições da pedagogia da infância para a articulação entre educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental1 Resumo Este trabalho discute a importância da articulação entre a Educação Infantil e os anos iniciais do Ensino Fundamental a partir dos resultados de pesquisas realizadas no Núcleo de Estudo e Pesquisa em Educação da Infância - NEPE - na Universidade Federal do Rio Grande - FURG - desde 2006. Com o propósito de compreender como é organizado o…

INTRODUÇÃO A pesquisa é uma forma de investigação que envolve uma série de procedimentos necessários para que seja realizada e concluída de forma satisfatória. Podemos assim dizer que ela é o caminho natural na busca de respostas e soluções, incorporando a prática e a teoria. A disciplina de Pesquisa e Pratica Profissional: Materiais Didáticos tem como objetivo orientar e auxiliar o estudante do curso de Pedagogia na compreensão sobre os vários aspectos que envolvem sua formação. Nesse sentido,

.............01 2. Desenvolvimento..............................................................................................03 Identificação da escola estagiada......................................................................03 Concepção Pedagógica da escola......................................................................03 Descrição e análise reflexiva das atividades de estagio supervisionado............04 Caracterização dos espaços de observação:....................

dedicação durante todo o processo de formação que me permitiram chegar até aqui. DEDICATÓRIA Dedico este trabalho as minhas colegas e companheiras de pesquisa Andressa Farias Vidal, Deilza Muniz, Eveline Soledade, Joelma da conceição, Márcia T. Barbis, Vanessa M. Gomes e aos nossos orientadores e coordenadores da pesquisa de Iniciação Científica, respectivamente, Ricardo Florio e Marcio da Costa Berbat que nos proporcionaram um enriquecimento significativo nas…

Mestranda em Políticas Públicas Eixo: Pesquisa em Pós-Graduação em Educação e Formação de Professores Pôster RESUMO Este projeto de pesquisa em andamento de mestrado em políticas públicas tem o intuito de analisar e discutir a problemática da formação dos profissionais da educação infantil em cinco cidades da Região Metropolitana de Campinas (RMC): Campinas, Hortolândia, Paulínia, Vinhedo e Valinhos. Dessa forma, realizarei uma pesquisa de cunho bibliográfico e de análise de fonte

UNIVERSITARIO INTERNACIONAL UNINTER RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO INFANTIL UTA – INFÂNCIA E LUDICIDADE. Ipatinga 2013 CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL UNINTER RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO INFANTIL UTA – INFÂNCIA E LUDICIDADE. Relatório de Estágio –Educação Infantil apresentado á UTA- Infância e ludicidade, no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional…

SERVIÇO SOCIAL – 7º SEMESTRE Professora a distância: Maria Edilene Xavier Professora presencial: Karina Braga PLANOS E PROJETOS E INTERVENÇÃO SOCIAL ELIANE BRAZ – RA: 6314198746 JOANA DARC – RA: 6318190610 KELLY DE SOUZA - RA:5560126319 SILAS COSTA – RA: 6317198139 TAGUATINGA - DF Nova cultura de aprendizagem A prática pedagógica por meio do desenvolvimento de projetos é uma forma de conceber educação que envolve o aluno, o professor, os recursos disponíveis, inclusive as novas tecnologias