Projeto De Pesquisa Bibliografico Construtivista De Alfabetização

um referencial nos discursos educacionais, tendo em vista novas perspectivas nas práticas sociais da leitura e escrita. Na busca da melhoria e da qualidade de ensino, torna-se existente diversos pontos de vista de pesquisadores com relação a alfabetização e letramento. Durante décadas houve a procura de um método, que criasse um vínculo entre professor e aluno numa relação de segurança, simplicidade e aprendizagem de forma mais eficiente, prazerosa e duradoura, essa metodologia…

aventura que é ter um livro nas mãos. É uma pena que só saiba disso quem gosta de ler. Experimente! Assim sem compromisso, você vai me entender. Mergulhe de cabeça na imaginação! (Clarice Pacheco) 12 RESUMO Esse Relatório é o resultado da pesquisa de campo, realizada na Escola Estadual de Ensino Fundamental Dois Riachos, localizado no Distrito Dois Riachos, zona rural do município de Salgado de São Félix, Estado da Paraíba, realizada durante os meses de julho e agosto de de 2009.…

premissa de que “a capacidade de acessar, adaptar e criar novo conhecimento por meio do uso das novas TIC é decisivo para a inclusão social na época atual. Quanto à inclusão das Comunidades de Remanescentes de Quilombolas, objeto de estudo deste Projeto de Conclusão de Curso, vale lembrar que estamos referenciando numa das maiores chagas da história brasileira, desde o Brasil Colônia, passando pelo Brasil Império e chegando ao Brasil República. A classe negra ao longo da trajetória da…

aprendizagem na Matemática, a formação de professores e os efeitos da tecnologia para esta aprendizagem, é que este trabalho, partiu das propostas curriculares, a todo um contexto bibliográfico que fizesse referência às inquietações sobre as dificuldades de aprendizagem, e o desenvolvimento da formação de professores. Além, da pesquisa teórico-empírico, trazida de experiências vividas, e a reflexão sobre o uso da tecnologia em sala de aula. É no trabalho da educação Matemática, que se…

PRÓ-DIRETORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO, PESQUISA E EXTENSÃO / FACINTER – FATEC Francisca Nilde G. da Silva INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO: a utilização da informática como recurso pedagógico nas séries iniciais. INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO BOA VISTA/RR 2009 INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO: a utilização da informática como recurso pedagógico nas séries iniciais. Francisca Nilde G. da Silva 1 Idonilson Bastos Wanderley Filho 2 RESUMO O presente trabalho tem como…

investigar o computador como instrumento pedagógico na sala de aula para quebra de paradigmas das aulas expositivas, que há tempo estão ultrapassadas, bem como sua capacidade de motivar os alunos na elaboração de trabalhos e pesquisas. Tendo o computador como meio de pesquisa e instrumento pedagógico o professor deve estar apto a ensinar e aprender com o aluno sendo crítico com os conteúdos encontrados na rede (Internet), ensinando os alunos a selecionar os sites e conteúdos mais…

CARLOS HENRIQUE VIEIRA MARTINS A INTERNET E A LEITURA NO ENSINO MÉDIO CARLOS HENRIQUE VIEIRA MARTINS A INTERNET E A LEITURA NO ENSINO MÉDIO Projeto de Pesquisa apresentado ao professor Dr. Waltercides Silva Junior, como parte dos requisitos para a obtenção da aprovação no primeiro bimestre de 2013 na disciplina Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa II. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO “Os verdadeiros analfabetos

Compreender a função e situação do pedagogo no espaço escolar. Comprender a relação interpessoal que se estabelece entre os profissionais. Compreender a escola como um todo, bem como as formas de gestão da escola, a partir da observação e da analise do projeto politico pedagogico. 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO O campo de observação e intervenção foi bastante promissor . Observado, cantina da escola, secretária, biblioteca, sala de video, sala de informática, banheiros,…

.................. 12 1.1. Alfabetização e Letramento: processos indissociáveis ....................................... 12 1.2. Leitura e escrita: como se processa a aquisição destas habilidades?................. 16 1.3. O processo de aquisição da leitura e da escrita - Dificuldades de aprendizagem..................................................................................................................... 21 CAPITULO II: CAMINHOS DA PESQUISA.............................

___________________________________________ Pós-Graduanda: Aucineide Duque Monteiro Lima Resumo O presente trabalho de pesquisa tem como objetivo principal, a Informática como suplemento na Educação Básica. A pesquisa é toda voltada para os alunos do Ciclo Básico de caráter bibliográfico fundamentada teoricamente nas ideias dos autores. A coleta dados de pesquisa deu-se por meio de questionários destinados aos pais e professores. Os procedimentos metodológicos dão embasamento à…