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AUTARQUIA DE ENSINO SUPERIOR DE ARCOVERDE – AESA CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DE ARCOVERDE – CESA TÍTULO FULANA(O) DE TAL ARCOVERDE 2012 FULANA(O) DE TAL TÍTULO Projeto de Monografia apresentado ao Prof. Ms.Juscelino Alves Arcanjo da Disciplina Monografia do 8º Período do Curso de Licenciatura Plena em Matemática do Centro de Ensino Superior de Arcoverde – CESA, em cumprimento às exigências de avaliação desta disciplina para produção da monografia e conclusão do curso. ARCOVERDE 2012 Pensamento Agradecimento Dedicatória SUMÁRIO PENSAMENTO AGRADECIMENTO DEDICATÓRIA LISTA DE GRAFICOS LISTA DE FIGURAS INTRODUÇÃO JUSTIFICATIVA TEMA ..................................................................................................................... PROBLEMATIZAÇÃO DO TEMA.......................................................................... OBJETIVOS GERAL .................................................................................................................. ESPECÍFICOS ....................................................................................................... HIPÓTESES…

Matematica financeira hp12c e excel TrabalhosFeitos.com - Trabalhos Escolares e Acadêmicos Prontos; Trabalhos Personalizados, Trabalhos de Faculdade, Monografias, Trabalhos de Final de Bimestre, Semestre, Ano, etc. Um Exclusivo Banco de Dados de Trabalhos Prontos para Estudantes Cadastre-se Entre Salvo Cadastre-se ... 300 Palavras 2 Páginas Matematica fianceira MATEMATICA FINANCEIRA GUILHERME DOS REIS BOIAGO SÃO PAULO JUNHO 2013 MATEMATICA FINANCEIRA…

CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE PEDREIRAS – CESPE CURSO DE CIÊNCIAS LICENCIATURA HABILITAÇÃO EM MATEMÁTICA RAFAEL VELOSO DA SILVA O USO DA MODELAGEM MATEMÁTICA COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO E APRENDIZAGEMDA MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL PEDREIRAS – MA 2014 RAFAEL VELOSO DA SILVA O USO DA MODELAGEM MATEMÁTICA COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL Projeto Monográfico apresentado ao Curso de Ciências Licenciatura, Habilitação em Matemática…

UFERSA – Universidade Federal Rural do Semi-Árido Campus Angicos Monografia Nome do Aluno: Elano Lins do Nascimento Moreira Nome(s) do(s) Orientador(es): Stefeson Bezerra de Melo Departamento: DCETH/Angicos Título do trabalho: Aplicações de Equações diferenciais para o estudo do crescimento populacional. ___________________ Assinatura do Aluno _________________ Assinatura do Orientador Aprovado pelo departamento em: ______/ _______ /…

O que é Modelagem Matemática? Modelagem Matemática é acima de tudo uma perspectiva, algo a ser explorado, o imaginável e o inimaginável. A Modelagem Matemática é livre e espontânea, ela surge da necessidade do homem em compreender os fenômenos que o cercam para interferir ou não em seu processo de construção. Ao trabalharmos Modelagem Matemática dois pontos são fundamentais: aliar o tema à ser escolhido com a realidade de nossos alunos e aproveitar as experiências extra-classe dos…

com tecnologia agrícola, jogos eletrônicos, tecnologia para celulares, equipamentos eletrônicos e bancos de dados, entre outras áreas. Ele não é um simples programador. Ele tem uma visão muito mais ampla do que é a computação, por isso desenvolve atividades mais especificas que vão do hardware ao software.( Disse o professor Hermano Perrelli, vice-diretor do centro de informática da Universidade Federal de Pernambuco UFPE). Apos formado o egresso pode atuar nas seguintes áreas:…

IESUB LUCIANO GUEDES DO NASCIMENTO UMA PROPOSTA DE ENSINO BLENDED LEARNING PARA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: O CASO DO PORTUGOOGLE DE BORBA. BARREIRAS/BA 2011 LUCIANO GUEDES DO NASCIMENTO UMA PROPOSTA DE ENSINO BLENDED LEARNING PARA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: O CASO DO PORTUGOOGLE DE BORBA. Monografia apresentada ao Instituto de Educação Superior Unyahna de Barreiras como requisito parcial para avaliação do curso de Especialização (Lato Sensu) em Educação Matemática.…

Moreira Botelho PROBLEMAS DE MATEMÁTICA ENVOLVENDO FRAÇÕES: SOFTWARE EDUCACIONAL PARA AUXILIAR NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM Humaitá 2010 UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS-UEA NUCLEO: HUMAITÁ TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS – TADS. José Ruy Moreira Botelho PROBLEMAS DE MATEMÁTICA ENVOLVENDO FRAÇÕES: SOFTWARE EDUCACIONAL PARA AUXILIAR NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM Trabalho apresentado como exigência parcial para a Conclusão do Curso de…

NUMERAMENTO E NUMERALIZAÇÃO: UM ESTUDO DA APRENDIZAGEM NA ÁREA DISCIPLINAR DE MATEMÁTICA SOBRE O USO DO NUMERAMENTO E DA NUMERALIZAÇÃO NOS ANOS INICIAIS DE ALFABETIZAÇÃO SÃO JOÃO DEL REI – MG 2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PÓS-GRADUAÇÃO EM PRÁTICAS DE LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO NUMERAMENTO E NUMERALIZAÇÃO: UM ESTUDO DA APRENDIZAGEM NA ÁREA DISCIPLINAR DE MATEMÁTICA SOBRE O USO DO NUMERAMENTO E DA NUMERALIZAÇÃO NOS ANOS…

DISCUSSÕES SOBRE MODELAGEM MATEMÁTICA E O ENSINO-APRENDIZAGEM Jean Carlos Silveira João Luiz Domingues Ribas RESUMO Este trabalho visa fazer uma análise crítica das discussões sobre a Modelagem Matemática no processo de ensino, relata os principais temas abordados durante o I EPMEM (Encontro Paranaense de Modelagem no Ensino da Matemática) realizado na cidade de Londrina-PR. durante os dias 14, 15 e 16 de outubro de 2004, pela Universidade Estadual de Londrina (UEL). A busca de…