Projeto De Mestrado Sobre Políticas Públicas Acerca Da V

comunicação I. Blay, Eva Alterman CDD 301.412 HUMANITAS FFLCH/USP e-mail: editflch@edu.usp. br Telefax.: 3091-4593 Editor Responsável Prof. Dr. Milton Meira do Nascimento Coordenação Editorial Mª. Helena G. Rodrigues – MTb n. 28.840 Projeto de Capa Clarissa Tossin Projeto Gráfico e Diagramação Selma M. Consoli Jacintho – MTb n. 28.839 Revisão de Originais Edison Luís dos Santos Revisão de Provas Lilian Abigail Melo de Aquino Igualdade de oportunidades para as mulheres 5…

importância se deve principalmente à atenção despertada face às mudanças climáticas causadas pela ação predatória do homem no meio ambiente causando uma emergência planetária. Finalmente se reconhece o preço de fatores como o meio ambiente, o impacto sobre as comunidades e a longevidade dos funcionários, o que pode significar uma visão mais ampla de sustentar a lucratividade da empresa ao longo do tempo (GORE, 2006). Segundo Lacy (Diretor executivo da Accenture Sustainability Services…

particular the academic joint that happened in the first decades of XX Century in São Paulo. Key words: Higher Education, Rockefeller Foundation 1 Doutora em História (FFLCH/USP), Jornalista, Docente no Mestrado em Educação (USF), Profª. da Faculdade Cantareira. THESIS, São Paulo, ano I, v .3 , p. 54-77, 2º Semestre, 2005. 50 A presença norte-americana na educação superior brasileira,2005 (E) Maria Gabriela S. M. C. Marinho 1. INTRODUÇÃO A presença…

Citação literal Este tipo de citação ocorre quando o texto é copiado ao "pé da letra". Deve ser colocada entre aspas, no caso da citação ser de até três linhas. Ex.: “O adolescente pretende inserir-se na sociedade dos adultos por meio de projetos, de programas de vida, de sistemas muita [sic] vezes teóricos [...]” (PIAGET, 1967, p. 67). Quando a citação literal ultrapassar três linhas, ela deve ser colocada em parágrafo especial, cuja margem esquerda deve ser de 4 cm. O tamanho da fonte

Freire; teacher education; curriculum; thematic investigation; textual discourse analysis. Introdução De acordo com discussões presentes na literatura, é necessário rever o currículo que se quer implementar na escola de forma reflexiva e coletiva sobre fatores externos e internos que condicionam a seleção e organização dos conteúdos escolares (SETUBAL et al., 1998). Estudos têm sinalizado a construção de um currículo que envolva cada vez mais aspectos relacionados à vivência dos…

................. 77 77 78 78 78 79 80 81 82 6 – CORPO DOCENTE E TÉCNICO ADMINISTRATIVO ......................................... 6.1 – Corpo Docente - estruturação, políticas de qualificação e regime de trabalho ................. 6.2 – Corpo Técnico-administrativo - estruturação, carreira e políticas de qualificação .................... 83 83 85 7 – CORPO DISCENTE ..................................................................................... ................ 88

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ MADE – Mestrado em Administração e Desenvolvimento Empresarial GEORGE PEREIRA DA GAMA JUNIOR Uma proposta alternativa de distribuição orçamentária para as unidades da UFRJ a partir da comparação dos indicadores de duas universidades federais Rio de Janeiro 2013 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ MADE – Mestrado em Administração e Desenvolvimento Empresarial GEORGE PEREIRA DA GAMA JUNIOR Uma proposta alternativa de distribuição orçamentária para…

sociedade como a inclusão social, o desemprego, a falta de oportunidade para os jovens e adolescentes, imprimindo-lhe um caráter redentor” (FELDMANN, 2000, p.78). Estes fatores responsáveis por essa situação demonstra nas pesquisas e estudos realizados sobre o panorama da América Latina um estudo comparativo onde destaca o sistema de avaliação da qualidade da educação. Em 2008, o instituto apresentou os resultados de uma nova pesquisa que avaliou a realidade de quase 200 mil estudantes…

ARTIGOS O ESTADO E A FORMULAÇÃO DE UMA POLÍTICA NACIONAL DE ESPORTE NO BRASIL Por: José Antônio Barros Alves, FGV-EBAPE Octavio Penna Pieranti, FGV-EBAPE RAE-eletrônica, v. 6 n. 1 Art. 1, jan./jun. 2007 http://www.rae.com.br/eletronica/index.cfm?FuseAction=Artigo&ID=3843&Secao=ARTIGOS&Volu me=6&Numero=1&Ano=2007 ©Copyright, 2007 RAE-eletrônica. Todos os direitos, inclusive de tradução, são reservados. É permitido citar parte de artigos sem autorização prévia desde que seja…

NACIONAL DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO PÚBLICA, MODALIDADE A DISTÂNCIA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Ciência da Informação e Documentação – FACE Programa de Pós-Graduação em Administração - PPGA Departamento de Administração - ADM PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO PÚBLICA Modalidade a Distância Equipe (da UnB) de Adaptação do projeto ao modelo proposto…