Projeto De Intervenção Sobre Meio Ambiente Com Crianças N

segunda fase do estagio obrigatório em Psicologia Escolar fora realizado um processo de intervenção cujo foco foi o trabalho com comportamentos agressivos e as consequências destes. A Intervenção ocorreu na instituição escolar Pio Décimo, contamos com a supervisão da Psicóloga Escolar Gleyde Selma; esta nos mostrou as características da instituição, do seu trabalho e realizou toda analise do projeto de intervenção. É necessário explanar que o estagio básico I foi realizado na…

desigualdade que existe no mundo social, e estão sempre em busca de diversões, mesmo sabendo que isso não se trata de uma brincadeira inofensiva, mas sim um ato de covardia que vai deixar marcar na vida de sua vitima como uma cicatriz. O objetivo deste projeto é refletir acerca do bullying praticado na escola, evidenciando a necessidade de que os responsáveis pelo processo de ensino deem em maior atenção a esse problema, procurando enfrentá-lo de forma mais contundente. Pretende-se, da…

de notas nas Disciplinas Norteadoras: Psicologia da Educação __Profª Nancy Capretz __Fundamentos Filosóficos da Educação__Profª Ma. Mariciane Mores Nunes, Profª Tutora Presencial __ Maria Iris Maia Evangelista. Catalão-Goiás 2014 INTRODUÇÃO No Projeto a seguir abordaremos como tema, uma analise de terapia assistida por animais, para a melhoria de aprendizado e comportamentos de determinados alunos na “Escola Municipal Vicente Mandu. Irão ser avaliados alunos de 2° ano na faixa etária…

Semestre: 1º Ano: 2014/1 CAMPO DE ESTÁGIO: Projeto de Universidade Aberta a Terceira Idade AREA DE ATUAÇÃO: Idoso SUPERVISOR DE CAMPO: Ussola Castro Lapa NÚMERO DO CRESS DO SUPERVISOR DE CAMPO: 1869 DIAS E HORÁRIO DE ESTÁGIO EM CAMPO: Terça-feira e Quinta-feira (18h às 22h). PERÍODO E SEMESTRE LETIVO: 7° Período - Semestre 2014/1 II - DESCRIÇÃO DA INSTITUIÇÃO EXECUTORA DO PROJETO 2.1 – Histórico da UNINORTE No contexto do neoliberalismo, momento em

GESTÃO ESCOLAR Fábia Borcelli Ollé Projeto Intervenção Porto Alegre 2012 Fábia Borcelli Ollé PROJETO INTERVENÇÃO Projeto Intervenção (PI) desenvolvido no âmbito da Sala Ambiente Projeto Vivencial, do Curso de Especialização em Gestão Escolar - na modalidade a distância-, da Faculdade de Educação, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Porto Alegre 2012 APRESENTAÇÃO O objeto do projeto intervenção foi escolhido em reunião com toda a comunidade

ANANDA BORGES DURCILENE LACERDA CAROLINE SILVA KAMILA PORTELLA JUCIENE FERREIRA LUANA ANIELY LUANA KARINA Projeto de Intervenção: Violência na Escola Feira de Santana 2013 ANANDA BORGES DURCILENE LACERDA CAROLINE SILVA KAMILA PORTELLA JUCIENE FERREIRA LUANA ANIELY LUANA KARINA Projeto de Intervenção: Violência na Escola Projeto de Intervenção apresentada à disciplina Psicologia e Práticas Educativas do curso de Psicologia da Faculdade de…

Claro, v.15 n.3 p.729-737, jul./set. 2009 Relato de Experiência O circo na escola Cinthia Ramos Pereira Vendruscolo Departamento de Educação Física, UNESP Presidente Prudente, SP, Brasil Resumo: O presente artigo retrata a experiência do Projeto de Extensão “Alegria” da FCT/UNESP numa vivência com a arte circense no ambiente escolar. Apresentamos o universo circense para crianças do ensino fundamental e, tal experiência é aqui abordada através de uma breve caracterização do…

comunitário 05 5.4. Setor de Serviços 20 3. ESTUDO DO LUGAR0 06 6. CONCEITO E PARTIDO 21 3.1. Conhecendo a cidade 06 6.1. Área de intervenção 21 3.2. Região Noroeste 06 6.2. Aspectos formais 22 3.3 Bairro da Floresta 07 7. REFERÊNCIAS 3.4. O que se destaca na paisagem? 07 8. PROJETO 3.5. Problemas / Potencialidades / Diagnose 08 3.6. Principais vias de acesso 09 3.7. Altura dos edifícios 09 3.8. Como são…

PROJETO DETECÇÃO PRECOCE Psicóloga Amanda Guedes de Andrade CRP 08/17126 Terapeuta ocupacional Marina Delicoli Muniz CREFITO-8/12940TO Fonoaudióloga Marta Tassi CRFa - 9517/PR _______________________________________________________________ Califórnia 2013 Projeto Detecção Precoce Título: Detecção Precoce nos CMEIs Local de Realização: Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais mantenedora da Escola Joana Carreira Portelinha – Educação Infantil e Ensino Fundamental

SUMÁRIO 1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 5 2. REFERENCIAL TEÓRICO 6 3. PLANOS DE AULA – INTERVENÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL 8 3.1 RELATÓRIO DE INTERVENÇÃO 14 4. MOSTRA DE ESTÁGIO 16 CONSIDERAÇÕES FINAIS 17 REFERÊNCIAS 18 ANEXO 01 19 OBSERVAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 19 ANEXO 02 22 ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 22 ANEXOS 24 FOTOS 24 INTRODUÇÃO Podemos considerar o estágio a culminância do curso, tendo em vista a necessidade da experiência prática onde podemos aplicar grande