Projeto De Intervenção Numa Creche Sobre O Lixo

03 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 04 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 06 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 06 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 11 MOSTRA DE ESTÁGIO REFERÊNCIAS 14

funcionamento; Níveis de Ensino que atende; Caracterização da Turma Estagiada: Dados sobre o (a) Professor (a) regente (formação, tempo em que atua como docente); Série ou ciclo/etapa da turma estagiada; Quantidade de alunos; Perfil sócio-econômico dos alunos; Outras observações relevantes sobre a caracterização da turma estagiada. Após encerrar cada visita lia as anotações feitas nas investigações e observações refletindo sobre elas, e algumas questões eram retomadas na próxima…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO ESCOLA POLITÉCNICA DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA INDUSTRIAL CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO GESTÃO DE PROJETOS SOLIDÁRIOS ESTUDO DE CASO: TETO RIO DE JANEIRO Alessandra Maria Carvalho Bispo Guilherme Ferreira dos Santos João Luís Ferreira Caetano Trabalho de Gestão de Projetos Solidários apresentado ao professor responsável pela disciplina, inserida como eletiva no Curso de Engenharia de Produção da Escola Politécnica, Universidade Federal do Rio de

Apresentação----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------05 Cooperativa dos Agentes Autônomos de Reciclagem de Lixo de Aracaju – SE / CARE----------------------------------------------------------------------------------07…

ANEXO III - PROJETO DE TRABALHO TÉCNICO SOCIAL 1 IDENTIFICAÇÃO Programa: Programa Nacional de Habitação Rural Contrato CAIXA nº: Ação/Modalidade: Aquisição de Material de Construção Empreendimento: Unidades Habitacionais I Localização/Município: Passagem Franca UF: MA Fonte de recursos: OGU Regime de execução do PTTS: Bens e Serviços Proponente/Agente Promotor: Associação de Agricultores Familiares do Povoado Poço do PA Brasil Executor da intervenção: Tel.: e-mail:

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ATENÇÃO BÁSICA EM SAÚDE DA FAMÍLIA CONSTRUÇÃO DE UM PROJETO DE INTERVENÇÃO EM SAÚDE BUCAL PARA UMA ESCOLA MUNICIPAL DE CABO VERDE, MG ROSANA HOLLANDA DE PAULA GONÇALVES CAMPOS GERAIS / MG 2011 ROSANA HOLLANDA DE PAULA GONÇALVES CONSTRUÇÃO DE UM PROJETO DE INTERVENÇÃO EM SAÚDE BUCAL PARA UMA ESCOLA MUNICIPAL DE CABO VERDE, MG Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Especialização em Atenção

cultural principalmente das populações indígenas e das comunidades tradicionais, assim como em toda a América Latina. ?De todas as instituições, nenhuma parece ter passado por um planejamento mais sistemático e mais regulamentado para a viabilização do projeto econômico e político de modernização em curso, no caso do Brasil, do que a escola? (Verçosa, p. 27). É o que alguns teóricos têm chamado de mcdonalização da escola, que seria a transferência dos princípios que regulam a lógica de…

..........4 PARTE I ..................................................................................................................................5 1 CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/INSTITUIÇÃO....................................6 2 PROJETO............................................................................................................................11 2.1 Tema/Temática ....................................................................................................

INTEGRADA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA O uso da tecnologia a favor da aprendizagem na Educação Infantil- Creche Por: Andrea Carla Souto Guimarães Orientador Profª. Ms. Marcella Estevez Guedes Rio de Janeiro 2014 AVM FACULDADE INTEGRADA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA O uso da tecnologia a favor da aprendizagem na Educação Infantil- Creche Apresento o trabalho de monografia à AVM Faculdade Integrada como requisito parcial para…

vista de muitas discussões, integrações e interpretações de novas definições legais sobre a Educação Infantil, relato aqui sobre a Constituição Federal de 1988, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 9394/96, Estatuto da Criança e Adolescente de 1990 e a Lei Orgânica da Assistência Social de 1993. Estas leis estabelecem e garante a toda criança de zero a seis anos de idade o direito a Educação Infantil em creches e pré-escolas. A Constituição de 1980 doutrina a criança como…