Projeto De Intervenção No Campos De Estágio Do Creas

HOSPITALARES EQUIPE EXECUTORA JOÃO PEREIRA DE OLIVEIRA EDILENE PEREIRA DE MELO OLIVEIRA ANDREA CRISTINA DA SILVA NASCIMENTO GREICE KELE BARROS MANGUEIRA JOÃO PESSOA-PB AGOSTO DE 2011 PROJETO DE INTERVENÇÃO INTEGRANTES: JOÃO PEREIRA DE OLIVEIRA EDILENE PEREIRA DE MELO OLIVEIRA ANDREA CRISTINA DA SILVA NASCIMENTO GREICE KELE BARROS MANGUEIRA JOÃO PESSOA-PB AGOSTO DE 2011 SUMÁRIO

Augusto Motta Graduação em Serviço Social OFICINA DE FORMAÇÃO DE PROFISSIONAL DE SAÚDE E ASSIST. SOCIAL Professora: Análise Institucional e Perfil do Usuário Por: Rio de Janeiro (1º semestre/2012) 1 - APRESENTAÇÃO O estágio é uma atividade curricular obrigatória desenvolvida a partir da inserção do aluno no espaço sócio- institucional, objetivando a oportunizar a experiência do exercício profissional, o que pressupõe supervisão direta e sistemática. Os…

1 Parâmetros para Atuação de Assistentes Sociais na Política de Assistência Social Série Trabalho e Projeto Profissional nas Políticas Sociais Brasília (DF) - 2011 Sumário Apresentação...................................................................................................................3 1. A Assistência Social como Política de Seguridade Social...........................................................................5 2. Serviço Social é profissão,…

Socioassistencial para os usuários do CAPS II Projeto elaborado a partir da prática profissional e avaliação da disciplina Estágio Supervisionado II do curso de Serviço Social da Universidade Anhanguera UNIDERP, sob orientação da Supervisora Acadêmica Profº Djelza Maria de Carvalho. TERESINA-PI 2013 DADOS DA INSTITUIÇÃO: Para o desenvolvimento do projeto de intervenção definiu-se como contexto empírico o Campo de Estágio: FMS/CAPS II…

SUMÁRIO CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA DA INSTITUIÇÃO 1.1 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO: O Estágio Curricular obrigatório II foi desenvolvido na Secretaria Municipal de Desenvolvimento Social, localizada à Rua Roque Franco Sobrinho, s/n, CEP: 44340-000 telefone (75) 3424- 1921, Muritiba – Bahia. A Secretaria Municipal de Desenvolvimento

Importância no Setor Florestal no contexto mundial. Importância no Setor Florestal no contexto nacional. Áreas de conhecimento para a atuação profissional e pesquisa. A regulamentação da profissão de técnico em florestas. O curso Técnico em Floretas. Projeto Político Pedagógico do Curso. ATIVIDADES  Estudo dirigido.  Estudos dirigidos;  Visita técnica;  Seminários;  Estudo de caso.  Estudo dirigido. “Manejar as florestas de forma que os descendentes possam obter dela pelo…

2013* 1.3 INSTITUIÇÃO/CAMPO DE ESTÁGIO: CRAS NORTE B II – CONTEÚDO DO TRABALHO 1. APRESENTAÇÃO E JUSTIFICATIVA (INTRODUÇÃO) OBJETIVOS DO ESTUDO INSTITUCIONAL: identificar os elementos que compõem a estrutura e a dinâmica institucional (aspectos administrativos/legais/jurídicos), interpretando-os analiticamente; reconhecer a problemática alvo da intervenção institucional e as manifestações particulares da questão social no seu âmbito; contextualizar o objeto de intervenção do…

ANHANGUERA – UNIDERP – PALMAS-TO CURSO: SERVIÇO SOCIAL DISCIPLINA: Trabalho de Conclusão de Curso I- Pré Projeto. TEMA : A inserção do Serviço Social na Educação. ALUNAS: Suellen Medrado Silva - RA: 362457 Fabiana Freitas de Carvalho - RA: 359129 Railda Pereira Matos Lola - RA: 358997 PALMAS – TO DATA: JUSTIFICATIVA O pré-projeto visa compreender a relevância da inserção do profissional de Serviço Social na área da educação, abordando a trajetória

| |Objetivo(s) da visita: | |Aproximação com possíveis campos de estágio obrigatório existente em nossa localidade. | |Antes de elaborar seu relatório preencha objetivamente os campos abaixo: | |

NAGEM Rua Guilherme Poerner, 1480 Bairro Passo Manso Blumenau / Santa Catarina Comprimento do Auto de Infração FAEMA-BLUMENAU BLUMENAU – Nº 510/2012 TAC – Termo de Ajuste de Conduta – 13ª Promotoria de Justiça da Comarca de Blumenau 2013 PROJETO DE RECUPERAÇÃO DE ÁREA DEGRADADA PRAD 1. CONTEÚDO 2. DADOS DA PROPRIEDADE ......................................................................... 3 3. PLANO DE RECOMPOSIÇÃO DA VEGETAÇÃO EM APP ......................... 4 …