Projeto De Intervenção Infantil 3 Alimentação Saudavel

CAMPINAS 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.................................................................................................2 2 OBJETIVOS.....................................................................................................3 3 METODOLOGIA...............................................................................................4 4 RESULTADOS E DISCUSSÃO.......................................................................5 Acolhimento e…

sempre um modo criativo e direto de atuar, oferecendo aos campos de estagio atividades diversas de construções variadas que pode ser exploradas. Ao longo deste trabalhado será relatado às experiências com os projetos desenvolvidos nos estágio nos Anos Inicias do Ensino Fundamental, Educação Infantil e outros espaços educativos, onde procurou-se o desenvolvimento de atividades que propiciassem as crianças o exercício da criatividade e vivências significativas para o processo de ensino e…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 Caracterização as instituição 4 3 Referencial teórico 5 4 Plano de intervenção 6 5 Conciderações finais 9 6 Referencias 10 1 INTRODUÇÃO Por menores que sejam as crianças, elas sempre se perguntam sobre como funciona o nosso corpo. Para que serve o sangue? A gente come e bebe água para quê? De onde vem a sede que sentimos depois de correr? Quanto tempo posso ficar sem respirar? Mesmo antes de começar

PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO 2012-2013 CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL ABELHINHA DOURADA LTDA. ME. Rua: Papa João XXIII, nº 275, bairro Iririú, CEP: 89227-300 Joinville/SC. Fone: (47) 3437 6690 E-mail: ceiabelhinhadourada@gmail.com Site: www.abelhinhadourada.com.br SUMÁRIO 1. Histórico........................................................................................................................02 2. Apresentação................................

FERREIRA 64974 RELATÓRIO DAS ATIVIDADES DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II São Paulo, SP 2010 SUMÁRIO |Introdução |3 | |............................................................................................................................. | | |1Focos do Estágio

2.2 - Observação participante da gestão educacional. 2.3-Observação participante do gestor. 2.4-Descrição da aplicação do plano de intervenção. 3-CONSIDERAÇÕES FINAIS 4-REFERÊNCIAS 1-INTRODUÇÃO Este estagio de observação de gestão escolar, realizou-se na Escola Municipal de ensino fundamental Eduardo Lutz e na Escola Municipal de educação infantil Cristo Educador, em São Vicente do Sul. O objetivo deste estágio para a formação acadêmica é conhecer e compreender as…

UNIVERSIDADE DE RIO VERDE FACULDADE DE ENFERMAGEM DIABÉTICO: REEDUCAÇÃO ALIMENTAR E FÍSICA FABIANA REZENDE DA SILVA ORIENTADOR: PROF. ÂNTONIO C. REZENDE Projeto de pesquisa apresentado à Faculdade de Enfermagem FESURV- Universidade de RioVer- de, como parte…

1 INTRODUÇÃO O projeto vivencial de intervenção: vivenciando a gestão no espaço educativo terá por base a pesquisa sobre a Escola Municipal Maria Cândida Figueiredo uma unidade escolar criada e mantida pela Prefeitura Municipal de Goiânia. Foi criada pela lei n° 612 em 03 de março de 1956, pela Câmara Municipal de Goiânia, como Escola Isolada Mista Vila Pedroso. Em 26 de novembro de 1960 o Prefeito Jaime Câmara autoriza a construção da escola. Através da Lei n° 5.329 de 08 de dezembro de 1977,

SUMÁRIO 1 IDENTIFICAÇÃO 3 2 JUSTIFICATIVA 5 3 OBJETIVOS 7 3.1 OBJETIVO GERAL 7 3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 7 4. PÚBLICO ALVO 8 5. METAS 8 6. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS 8 7. REQUISITOS TÉCNICOS OU RECURSOS 10 8. MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO .................................................................10 9. CRONOGRAMA ...........................................................................................

da Faculdade de Ciências Biológicas e da Saúde, do Centro, como requisito parcial para obtenção de créditos na disciplina de Nutrição e Saúde Coletiva. Orientadora: BELO HORIZONTE NOVEMBRO/2010 1- INTRODUÇÃO A alimentação e a nutrição constituem direitos humanos fundamentais, sendo requisitos básicos para a promoção da saúde, possibilitando desta forma o crescimento e o desenvolvimento humano com qualidade de vida (FERREIRA; 2007). A implantação do…