Projeto De Intervenção Drogas Na Escola

prazo que envolve múltiplas intervenções e monitoramento regular. Existe uma variedade grande de tratamentos disponíveis, e o tipo específico ou a combinação de tratamentos irá variar dependendo das necessidades individuais do paciente, do tipo de droga e da gravidade da dependência. Além disso, esse grupo de pacientes apresenta outros problemas, como de saúde, mental, ocupacional, familiar, social e legal que devem ser abordados de forma concomitante. Os melhores programas para…

2011 1 PROERS 1. TÍTULO DO PROJETO (de acordo com a Linha de Extensão) : 2. ACADÊMICO: 3. CURSO DE GRADUAÇÃO: 4. SEMESTRE: INÍCIO: TÉRMINO: 5. ÓRGÃOS (INSTITUIÇÕES/ORGANIZAÇÕES) ENVOLVIDOS: 6. COORDENADOR DO PROJETO: 7. LOCAL DA REALIZAÇÃO DO PROJETO: 8. O PROERS: a) O que é? 2 b) A que se destina? c) Percentual de desconto em mensalidade? 9. OBJETIVOS DO PROJETO: 10. METODOLOGIA DO PROJETO: 11. O PROJETO* : A) Introdução 3 …

Prevenção ao Uso de Drogas para Adolescentes em Vulnerabilidade Social Paulo Henrique Caetano de Sousa,1* Bruno Ricarth Domiciano,1 Mariana de Oliveira Gonçalves,1 Mariana Dias Teles,1 Francisco Marto Leal Pinheiro Júnior,2 Raimunda Hermelinda Maia Macena3 RESUMO Introdução: A garantia de acesso a informações de forma equitativa tem sido prioridade nas ações de reinserção social de adolescentes em vulnerabilidade social. O crescente número de adolescentes fazendo uso de drogas…

Drogas na vida do adolescente: fatores de risco e proteção, "estamos ligados"(1)? Simone Mariano da Rocha O crescente aumento do consumo de drogas pelos adolescentes é comprovação cotidiana dos estudos científicos. Segundo Paulo Knapp(2), embora o homem adulto faça uso de drogas desde seus primórdios, o abuso de drogas por adolescentes foi reconhecido como um problema sério somente no século XX, ao final dos anos 50, com os primeiros relatos do uso de solventes. Nos anos 60, com os…

2011 1 PROERS 1. TÍTULO DO PROJETO (de acordo com a Linha de Extensão) : 2. ACADÊMICO: 3. CURSO DE GRADUAÇÃO: 4. SEMESTRE: INÍCIO: TÉRMINO: 5. ÓRGÃOS (INSTITUIÇÕES/ORGANIZAÇÕES) ENVOLVIDOS: 6. COORDENADOR DO PROJETO: 7. LOCAL DA REALIZAÇÃO DO PROJETO: 8. O PROERS: a) O que é? 2 b) A que se destina? c) Percentual de desconto em mensalidade? 9. OBJETIVOS DO PROJETO: 10. METODOLOGIA DO PROJETO: 11. O PROJETO* : A) Introdução 3 …

2º Congresso Brasileiro de Extensão Universitária Belo Horizonte – 12 a 15 de setembro de 2004 Experiência de um Projeto de Conscientização. Drogas: Informar para Prevenir Área Temática de Saúde Resumo Este projeto teve como objetivo principal conscientizar os jovens e adolescentes com relação à prevenção das drogas enfatizando suas causas e conseqüências. A viabilização do projeto foi decorrente da necessidade de se trabalhar o tema no município de Cuité de Mamanguape-PB, a partir do…

O crescente aumento do consumo de drogas pelos adolescentes é comprovação cotidiana dos estudos científicos. Segundo Paulo Knapp(2), embora o homem adulto faça uso de drogas desde seus primórdios, o abuso de drogas por adolescentes foi reconhecido como um problema sério somente no século XX, ao final dos anos 50, com os primeiros relatos do uso de solventes. Nos anos 60, com os movimentos jovens ganhando força, as substâncias químicas, principalmente a maconha e os alucinógenos, começaram a

Dependência química: tratar x prender O uso de drogas é um fator que ocorre a milhares de anos e atinge praticamente toda a sociedade, após a chamada revolução industrial, a oferta destas substâncias aumentou e passou a ser considerado um problema de saúde, especialmente por constatar-se o inicio cada vez mais precoce e o aumento gradativo do uso. (MARTINS 2006; CRUZ, 2006, LARANJEIRA et al; 2007). As drogas podem ser lícitas e ilicitas. Drogas lícitas são aquelas que tem sua produção…

Universidade São Francisco Curso de Psicologia A importância do Monitor no processo educacional de crianças em escolas estaduais. Itatiba 2008 Universidade São Francisco Curso de Psicologia A importância do Monitor no processo educacional de crianças em escolas estaduais. [pic] Itatiba 2008 SUMÁRIO |APRESENTAÇÃO.....................................................................................

CURSO DE PREVENÇÃO DO USO DE DROGAS PARA EDUCADORES DE ESCOLAS PÚBLICAS/2014 CONTEXTUALIZANDO O USO DE DROGAS E FATORES DE RISCO E PROTEÇÃO NA ESCOLA 2014 1.CONTEXTUALIZAÇÃO Atualmente, funcionando em dois turnos diurnos, atende a cerca de 840 alunos moradores do bairro e de fazendas localizadas em seu entorno, distribuídos em trinta e três turmas que vão do primeiro ao quinto ano do ensino…