Projeto De Intervenção Do Serviço Social Para Inclusão D

DE INCLUSÃO. Quando se fala em dificuldades encontradas no espaço escolar, sabemos que são muitas, porem há uma que vem colocando à mostra são as dificuldades encontradas na escola com relação à diversidade. Atualmente a educação escolar deve analisar uma proposta curricular buscando três aspectos segundo Gómez, 1998, que são: o primeiro lugar o currículo como fator de mudança que favoreça o processo de atenção à diversidade dos alunos, a partir de perspectivas de…

Paulo: 2011. COUTO, Berenice Rojas. O Direito Social e a Assistência Social Brasileira: uma equação possível. 4ª Ed., São Paulo: Cortez, 2010, 198 p. IAMAMOTO, Marilda Vilela. O Serviço Social na contemporaneidade: trabalho e formação profissional. São Paulo: Cortez, 1998, 326p. KISIL, Rosana. Elaboração de projetos e propostas para organizações da sociedade civil. 3 ed. São Paulo: Global, 2004.82 p. KISIL, Rosana. Elaboração de projetos e propostas para organizações da…

do curso de Bacharelado em Serviço Social da Universidade Norte do Paraná, se propondo a apresentar o funcionamento do Centro de Referência Especializado em Assistência Social (CREAS) e os serviços socioassistenciais desenvolvidos nessa unidade, situado na Avenida Senador Gervásio, nº 577, no centro de Piracuruca - PI, anexo ao prédio da Secretária Municipal do Trabalho, Cidadania e Assistência Social (SEMTCAS), na qual estou inserido como estagiário de Serviço Social, no período de…

Município de Cruz Alta, tem por objetivo principal ordenar o pleno desenvolvimento das funções sociais da área urbana e rural e da propriedade urbana, para assim garantir a qualidade de vida de seus habitantes. § 1° - O pleno desenvolvimento das funções sociais da área urbana e rural compreendem o acesso a terra urbana, a moradia, ao saneamento ambiental, a infra-estrutura urbana, ao transporte e aos serviços públicos, ao trabalho e ao lazer, assegurados por meios que não degradem…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL EDMAR BATISTA DE ALMEIDA CURSO DE SERVIÇO SOCIAL ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I ITUMBIARA-GO. 2012/1 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL EDMAR BATISTA DE ALMEIDA Estágio Curricular Obrigatório I CARACTERIZAÇÃO SÓCIO INSTITUCIONAL ITUMBIARA-GO. 2012/1

conhecer na realidade natural e social do fenômeno, é esta convicto de que existe uma realidade objetiva do fenômeno que situa- se na consciência dos fatos, é como se o objeto de estudo fosse o princípio primeiro ( a matéria) e a consciência o aspecto secundário ( a realidade objetiva dos fatos). A parti deste enfoque a pesquisa busca um estudo de caso em uma determinada escola municipal do ensino regular enfatizando o processo de intervenção pedagógica para uma inclusão escolar de…

PROFESSORA AMANDA BÓZA G. CARVALHO Assistente Social Mestre em Política Social e Serviço Social OFICINA DE FORMAÇÃO: PROJETO DE INTERVENÇÃO E INSTRUMENTALIDADE NO SERVIÇO SOCIAL Aula 2 O projeto de intervenção no Serviço Social ROTEIRO DO PROJETO SEGUNDO BAPTISTA (2000, P. 137) 4. JUSTIFICATIVA Deve ser esclarecedora quanto à necessidade de realização do projeto. Deve‐se explicitar os critérios adotados para a escolha de prioridades e para seleção de…

I N T R O D U Ç Ã O Este trabalho foi desenvolvido através de pesquisa junto ao CRAS –Centro de Referência da Assistência Social, visando sua atuação no atendimento para identificar os pontos frágeis desenvolvidos no trabalho de atendimento dos seus usuários. Foi observado alguns problemas relacionados ao acesso das informações sobre dados dos usuários nos atendimentos realizados, tendo uma deficiência na agilidade no acesso dos dados que por sua vez interfere nos registros…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL IVANILDO PEREIRA LIMA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II PLANO DE AÇÃO CAPIM GROSSO – BA 2013/2 IVANILDO PEREIRA LIMA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II PLANO DE AÇÃO Plano de Ação, apresentado ao Curso de Serviço Social Referente ao Estágio Curricular Obrigatório II, da UNOPAR – UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ, 7º Semestre, com…

(Prova: PUC-PR - 2012 - DPE-PR - Assistente Social / Serviço Social ) Em relação aos FUNDAMENTOS HISTÓRICOS, TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL NO BRASIL identificam-se diferentes posicionamentos, lógicas e estratégias que permearam o pensamento e a ação profissional nessa área, a saber: I. É conhecida a relação entre a profissão e o ideário católico na gênese do Serviço Social brasileiro, no contexto de expansão e secularização do mundo capitalista. II. A profissão não assumiu caráter