Projeto De Intervenção Do Ensino Médio

PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA 1 - Dados de Identificação do Projeto Título do Projeto: Em busca de conhecimento Instituição: Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Gov. Araújo Lima Endereço: Av. 07 de Setembro, 3692 – Nova Porto Velho Direção: Ironete Gonçalves Santos Período de Execução: 20/03/05 a 20/05/2006 2 - Dados de Identificação da Instituição Instituição: Assoc. Rond. de Ens. Superior – Faculdade de Ciências Adm. e Tec. Fatec Curso: Pedagogia Habilitação:

PROJETO REEDUKAR, A CONSULTORIA ESCOLAR VISANDO ATENDIMENTO CLÍNICO PREVENTIVO E INTERVENTIVO TEMA: Consultoria em Psicologia Escolar Educacional DELIMITAÇÃO DO TEMA: Atuação do Serviço Preventivo da Consultoria em Psicologia Escolar Educacional, possibilitando encaminhamento clínico. RESUMO A modalidade de atuação da Psicologia Escolar/Educacional, segundo um modelo de consultoria, tem sua origem a partir das necessidades de uma sociedade que percebe a importância e a contribuição…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE SÉRGIO CAMARGO DE AQUINO RELATÓRIO FINAL ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Ill – Anos iniciais RELATÓRIO FINAL Alegrete 2014 SÉRGIO CAMARGO DE AQUINO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO IIl – ANOS INICIAIS Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio

tal estágio observatório atinja os objetivos propostos, o acadêmico deve estar ciente das tarefas pelas quais está responsável, para melhor orientar a observação e o registro das atividades desenvolvidas. Palavras-Chave: Estágio, Geografia, Ensino Médio. ABSTRACT The stage is an important aspect of training of undergraduates, because through it the students can observe the development of teaching practice, especially in schools or public colleges. In most undergraduate…

SÍNTESE – PCN Ensino Médio 1. Apresentação: O Ministério da Educação, em conjunto com educadores de todo o Brasil, ao elaborarem os Parâmetros Curriculares Nacionais tiveram como objetivo reformular o currículo da educação brasileira e orientar os professores quanto à busca de novas abordagens e metodologias. No processo de reformulação curricular do ensino médio, buscou-se com os Parâmetros, através da contextualização, dar maior sentido aos conhecimentos construídos na escola. Além disso

educação para todos ou ainda para poucos quando intervém no processo de seleção à Universidade Pública? Para isso, vamos relembrar rapidamente como se deu a concepção das Universidades no Brasil e quais as condições por que passam o ensino fundamental, médio, profissionalizante e universitário no contexto em que é defendido o sistema de cotas obrigatórias no acesso à universidade pública como ação afirmativa para diminuir as 2 distâncias “sociais”i , criadas por um…

PROBLEMA…………………………………………………………….....7 1.3 OBJETIVO………………………………………………………………..10 2 FUNDAMENTAÇÃO.............................................................................11 3 PROJETO DE INTERVENÇÃO............................................................20 3.1 DESCRIÇÃO DA REALIDADE ESCOLAR........................................20 3.2 PLANEJAMENTO DE INTERVENÇÃO.............................................23 4 CONSIDERAÇÕES…

PROJETO CONCEITUAL BÁSICO Solução de Infraestrutura Rede de TI do MEC 1. Apresentação 1.1. O presente Projeto Conceitual tem como objetivo apresentar a necessidade de evolução da Infraestrutura Tecnológica que hoje sustenta os sistemas finalísticos de suporte às políticas nacionais da educação. O Projeto busca atender as necessidades levantadas pelas equipes técnicas da Diretoria de Tecnologia da Informação – DTI, do Ministério da Educação – MEC e permitir que a sociedade em…

Identificação da Escola E.E.E.F.M. Aloysio da Costa Chaves Endereço: Rua Princesa Isabel s/n Bairro: Centro CEP: 68685-000 Concórdia do Pará – PA Fone: (091) 3728-1262 (091) 9116-3734 (091) 9123-1926 Nível de ensino: Fundamental e Médio II Título do Projeto Quilombolas em Concórdia do Pará: Construção sócio-cultural e novas territorialidades. RESPONSÁVEL: PROFESSORA MERIAN NASCIMENTO DE ABREU **Licenciada e Bacharel em Geografia pela Universidade Federal…

MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE E DO AMBIENTE ELOÍSA RODRIGUES DOS SANTOS A INTERVENÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL FRENTE ÀS DEMANDAS SOCIAIS E HISTÓRICAS DA EDUCAÇÃO: O ENSINO DE CIÊNCIAS NA SAÚDE EM ESPAÇOS FORMAIS NITERÓI 2009 ELOÍSA RODRIGUES DOS SANTOS A INTERVENÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL FRENTE ÀS DEMANDAS SOCIAIS E HISTÓRICAS DA EDUCAÇÃO: O ENSINO DE CIÊNCIAS NA SAÚDE EM ESPAÇOS FORMAIS DE ENSINO …