Projeto De Intervençao Iii

Supervisionado III. O relatório final consiste em um relato do que o estagiário desenvolveu no projeto de intervenção campo de estágio. É uma nova elaboração do que o aluno elaborou, porém não obteve atribuição de nota satisfatória para alcançar a média. Nessa nova oportunidade de elaborar outro relatório final, o aluno deverá contextualizar a área ou política pertinente ao Serviço Social a qual direcionou o projeto de intervenção, descrever as atividades propostas e executadas no…

GERAIS ACERCA DO RELATÓRIO FINAL O Relatório final refere-se a participação em atividades desenvolvidas em campo de estágio, em especial relacionado ao projeto de intervenção. Não pode reduzir-se a uma descrição de atividades, mas contemplar estudos realizados e os resultados alcançados a partir do projeto de intervenção do qual desenvolveu no Estágio III. Esse exercício relaciona a teoria e prática sob a luz das dimensões da profissão (teóricometodológica, ético-política e…

ESTÁGIO CURRICULAR III EM SERVIÇO SOCIAL PROJETO DE INTERVENSÃO Ji-Paraná 2013 LIGIA VALERIA FERREIRA SOUZA ALCOOLISMO NA ADOLESCENCIA Trabalho de Serviço Social apresentado à Universidade Norte do Paraná – UNOPAR, para disciplina de Plano de Estágio III. Assistente Social do campo de estágio III: Larissa Souza dos Santos

1 THÉRCIA LUCENA GRANGEIRO MARANHÃO IMPLANTAÇÃO DE UM PROGRAMA DE EDUCAÇÃO PERMANENTE, EM PARCERIA COM A ETSUS CARIRI, PARA TÉCNICOS DE ENFERMAGEM DO CAPSIII, NO MUNICÍPIO DE BARBALHA. Projeto de intervenção submetido à Escola de Saúde Publica do Ceará, como parte dos requisitos para obtenção do título de Especialista em Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde. Orientador : Ms. EMYLIO CESAR SANTOS DA SILVA CRATO-CEARÁ 2013 2 THÉRCIA LUCENA GRANGEIRO…

instrumentos que efetive sua ação profissional minimizando os conflitos a ele destinados, usando da assistência e não o assistencialismo como no século xx. 3.2 – Objetivos Pedagógicos: • Possibilitar ao aluno a identificação do espaço de intervenção profissional; • Contribuir com o exercício profissional e sua importância para a população usuária do serviço social; • Identificar as políticas sociais implantadas na instituição e sua importância para a instrumentalização do…

Períododerealização:2ª Quinzena de Agosto 3.EquipedoProjeto: Rayane da Silva Pereira 4300068082 Rayane da Silva Pereira RA – 4300068082 Renildo de Jesus Santos 4927921816 Sandra Juliana da Silva 4300068093 4.Objetivos propostos do Projeto: Objetivo Geral: Resgatar e valorizar o papel social do idoso, seus saberes, experiência e vivências, promover o consumo de alimentos saudáveis e a consciência de sua contribuição para a promoção da saúde de forma atraente. Objetivos…

PLANO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 7º SEMESTRE – CURSO DE PEDAGOGIA Pedagogia 1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Não há ensino sem pesquisa e pesquisa sem ensino. Esses que-fazeres se encontram um no corpo do outro. Enquanto ensino continuo buscando, reprocurando. Ensino porque busco, porque indaguei, porque indago e me indago. Pesquiso para constatar, constatando, intervenho,…

SUPERVISIONADO III Caturama-Ba 2013 Vanuza Silva RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III O presente relatório de estágio supervisionado III tem como objetivo descrever as atividades realizadas durante a execução do projeto de intervenção realizado no grupo de mulheres, área de abrangência do Centro de Referência de Assistência Social-(CRAS), como exigência da disciplina de Estagio…

DA INTERVENÇÃO” (2 páginas) Aqui você deve retomar sinteticamente os principais aspectos do projeto de intervenção elaborado no estágio III, evidenciando se este faz parte de uma ação exclusiva do campo de estágio ou se envolveu parcerias entre a instituição com outras instituições governamentais, não governamentais, locais ou outros. Deixar claro a autoria do projeto e citando devidamente as fontes. Expondo detalhadamente cada uma das ações que desenvolveste para realização do Projeto de

26/08/2014. Com base no texto “Projeto de intervenção pedagógica na escola “ e na tira apresentada, podemos afirmar que conforme os conteúdos apresentados, os professores não aceitam modificar suas aulas, assim como na escola que o personagem frequenta. a tira desmente a escola, pois considera que o aluno aprende mais um tema de seu interesse e não temas impostos por projetos escolares, que não possuem significância. uma escola que privilegia projetos também…