Projeto De Futebol Nas Séries Iniciais

conhecimento, modelando matematicamente situações cotidianas e auxiliando o homem em suas atividades. São apresentados também alguns resultados da aplicação desse material, tanto no ensino médio quanto nas séries finais do ensino fundamental. Palavras-chave: função quadrática, física, futebol. Abstract Mathematics Education, proposed in the Curriculum Guidelines of the Public Network of Basic Education of the State of Paraná (2006), presuppose the formation of a critical student, able to…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ NOÇÕES DE PROBABILIDADE PARA ESTUDANTES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Jorge Williams Marcos Thiago Ivanice Costa Belém – Pará – Brasil 2013 TEMA Probabilidade nos anos iniciais do Ensino Fundamental. PÚBLICO ALVO Desenvolveremos esta atividade com estudantes do 5º ano do Ensino Fundamental, pois necessitamos de alguns requisitos conceituais que acreditamos que esse público…

Sistema de Gestão de Torneio de Futebol Disciplina: Gestão de Projetos Grupo: DP - Engenheiros Participantes: A05351 - Manuel Paiva Tavares A05678 - Eliete Duarte Índice Introdução 1 1. Objetivos (Gerais e Específicos) do trabalho 2 1.1. Objetivos Gerais 2 1.2. Objetivos Específicos 2 2. Enquadramento e Justificativa da escolha do tema 3 3. Descrição do Sistema 3 4. Sistema de Gestão de Torneio de Futebol 4 4.1. Conceitos utilizados no desenvolvimento do projeto 4 4.1.1. Sistemas…

OBSERVAÇÃO PARA O PROJETO DE MATEMÁTICA A observação foi realizada de forma assistemática no entorno da escola Sidney Cesar Fuhr localizada no assentamento Juruena na comunidade Santa Luzia município de Cotriguaçu MT. Há alguns metros da entrada do portão principal da escola possui um mercadinho simples e pequeno, ao lado esquerdo do mercado há uma construção que possui um projeto de borracharia, ao lado dessa construção possui uma igrejinha e ao fundo da igrejinha um pavilhão para…

SERRA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I DESENVOLVER A APLICABILIDADE DE UM PROJETO EDUCATIVO TRANSDISCIPLINAR PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL OU SERIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. EDILAINE DA SILVA PRETO 7581619505 ÉRICA DA SILVA PRETO 1299695246 JAQUELINE SOARES DA SILVA 8141740730 JOSIENE DA SILVA MARIANO 1299695213 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto…

TEÓRICOS--------------------------------------------------11 3º LDB ------------------------------------------------------------------------------------13 4º CURRÍCULO ANOS INICIAIS----------------------------------------------------15 5º CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO INTEGRAL____________________17 6º DIRETRIZES PEDAGÓGICAS DO BLOCO INICIAL DE ALFABETIZAÇÃO BIA______________________________________19 7º ESTRATÉGIAS DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS PARA A ORGANIZAÇÃO ESCOLAR EM…

NOME DO PROJETO PROJETO: PRIMEIRO CHUTE Dados da Instituição Nome da Instituição Rua____________________ Cidade/Estado email: Representante Legal: Fonte de recursos financeiros: - Enumerar Principais Parceiros: - Enumerar Histórico e Finalidade da Instituição: A________________________, é uma associação civil, pessoa jurídica de direito privado, sem fins lucrativos e atividade não econômica, sem cunho político ou partidário, fundada no Município de…

O PERFIL DOS ATLETAS EM TRANSIÇÃO DA FASE AMADORA PARA A FASE PROFISSIONAL, DAS EQUIPES DE FUTEBOL DA CIDADE DE FORTALEZA, SOBRE A RELAÇÃO ESCOLA E FUTEBOL. EDILSON MEDEIROS DE OLIVEIRA FORTALEZA 2013 1 EDILSON MEDEIROS DE OLIVEIRA O PERFIL DOS ATLETAS EM TRANSIÇÃO DA FASE AMADORA PARA A FASE PROFISSIONAL, DAS EQUIPES DE FUTEBOL DA CIDADE DE FORTALEZA, SOBRE A RELAÇÃO ESCOLA E FUTEBOL. Monografia submetida à banca examinadora do Curso de Educação Física, da…

ISSN-1980-7341 1 Aulas de Educação Física no Ensino Fundamental: A Opinião dos Alunos da 4ª Série Talita Borges Figueira1 Raquel Stoilov Pereira2 RESUMO O presente estudo teve como objetivo verificar a compreensão dos alunos da 4ª série do Ensino Fundamental sobre as aulas de Educação Física. Pesquisa descritiva com abordagem qualitativa ocorreu em 01 escola da rede pública municipal de Cuiabá, Mato Grosso, envolvendo a participação de 39 alunos, utilizando como instrumento…

SERRA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I DESENVOLVER A APLICABILIDADE DE UM PROJETO EDUCATIVO TRANSDISCIPLINAR PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL OU SERIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. EDILAINE DA SILVA PRETO 7581619505 ÉRICA DA SILVA PRETO 1299695246 JAQUELINE SOARES DA SILVA 8141740730 JOSIENE DA SILVA MARIANO 1299695213 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto…