Projeto De Extensao E Comunidade 6 Serie Pedagogia

DE CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS FACULDADE DE MATEMÁTICA CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA – PARFOR PROPOSTA DE AÇÕES DE EXTENSÃO – (EVENTO / CURSO / PRESTAÇÃO DE SERVIÇO) |I – IDENTIFICAÇÃO | |Nome do Projeto: (deve dar a idéia precisa| Projeto Jogos Matemáticos para Ensino-Aprendizagem de Geometria. | |da natureza do…

CENTRO DE REFERÊNCIA EM DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM MARIA LUISA BLOISE EDUCAÇÃO ESPECIAL NO CURRÍCULO DA GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA São Paulo 2010 CENTRO DE REFERÊNCIA EM DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM MARIA LUISA BLOISE EDUCAÇÃO ESPECIAL NO CURRÍCULO DA GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA Monografia apresentada como parte dos requisitos para aprovação no Curso de Especialização Lato Sensu em Educação Especial, submetida ao Centro de Referência em Distúrbios de Aprendizagem – CRDA, sob a…

DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Giselda Oliveira Pinheiro RA: 4369873787 Gislaine Ferreira de Paula RA: 3882597658 Joyce Tavares Gregório RA: 3816708439 Karla Duarte Nantes RA: 3823694914 Maria Isani Farias Sousa RA: 4356821042 Telma H. Silva de Jesus RA: 3839650214 São Caetano do Sul - SP Junho /2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO…

no Processo de Aprendizagem de Crianças do Ensino Fundamental de 1ª a 4ª série e Classes de Alfabetização BELÉM – PARÁ UNIVERSIDADE DA AMAZÔNIA 2001 2 UMA RELAÇÃO TÃO DELICADA: A Participação da Família no Processo de Aprendizagem de Crianças do Ensino Fundamental de 1ª a 4ª série e Classes de Alfabetização LEIDIANE PEREIRA DE OLIVEIRA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Ciências Humanas e Educação, da Universidade…

apenas no necessário para garantir o processo de reprodução do capital. 2. PROBLEMA A violência em sala de aula é uma realidade vivida por todos em nosso país. 3. HIPÓTESE O projeto de pesquisa propõe investigar o fenômeno da violência social que se reflete na dinâmica escolar das instituições públicas estaduais e diagnosticar a dinâmica da gestão escolar vivenciadas pelos profissionais da educação frente à violência…

Movimento Democrático Brasileiro PA – Pará PAC – Programa de Aceleração do Crescimento PIB – Produto Interno Bruto PIPA – Programa Infantil Popular de Assistência PISC – Parque da Inovação da Serra Catarinense PLH – Projeto Lageano de Habitação PPPEC – Projeto Político Pedagógico Escolar Coletivo RS – Rio Grande do Sul SC – Santa Catarina SCIELO – Scientific Eletronic Libraly Online SIMPROEL – Sindicato Municipal dos Profissionais em Educação de Lages UFSC –…

Leliane Aparecida Castro Rocha Projetos Interdisciplinares de Extensão Universitária: ações transformadoras Mogi das Cruzes 2007 Leliane Aparecida Castro Rocha Projetos Interdisciplinares de Extensão Universitária: ações transformadoras Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Semiótica, Tecnologias de Informação e Educação, da Universidade Braz Cubas, para obtenção do título de Mestre. Área de concentração: Tecnologias Informação, Semiótica e Educação. da…

que exercem grande influência na construção da identidade da criança, a partir do que se entende sobre a vida e mundo. Ao enfrentar a escola pública na qual iniciei meus estudos, deparei-me com uma escola extremamente voltada para a pedagogia tradicional a começar pela metodologia de alfabetização que era da silabação, um ensino livresco, donde destaco as sabatinas de tabuada, o canto ao Hino Nacional todos os dias, sendo que nunca nos deram a explicação dos objetivos…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 4 CONCLUSÃO...........................................................................................................6 REFERÊNCIAS...........................................................................................................7 INTRODUÇÃO O termo diversidade diz respeito à variedade e convivência de ideias variáveis em torno de um assunto concretos

Paulo Freire O presente artigo trata de uma investigação-ação levada a efeito em uma Instituição Privada de Ensino Superior, com vinte e cinco alunos do sexto período da graduação em Pedagogia. O tema da investigação é a utilização pedagógica das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TICS). A matriz teórica baseia-se nos estudos de Freire (1970, 1983), Moraes (1997), D’Ambrosio (1999), Behrens (2000), Cortelazzo (1991, 2000), Sancho