Projeto De Dissertação Em Direito

Exigem-se apresentação de dissertação, ensaio ou defesa de tese ao fim do curso e obriga-se o registro dos diplomas no MEC. Seus currículos têm, além da abordagem pragmática e de curto prazo, um enfoque teórico e de longo alcance, indispensáveis às atividades de pesquisa científica e tecnológica e à adequada compreensão dos problemas mais complexos com que, normalmente, se defronta o acadêmico. É da maior relevância o entendimento sobre as palavras dissertação e tese, tendo em…

Como são retratados os projetos sociais no contexto do filme? Discuta a relação entre projetos sociais, direitos sociais e políticas públicas. Para descrever os projetos sociais retratados no filme “quanto vale ou é por quilo”, primeiramente, torna-se interessante uma breve explanação acerca da caracterização e finalidade dos projetos sociais, bem como sua correlação com políticas públicas e direitos sociais. Aqueles podem ser entendidos como uma ponte entre o desejo de mudança e a realidade.

variados, sob diferentes perspectivas e ângulos, como notícias, imagens, letras de música, poemas etc., a fim de depreender, a partir dessas leituras, o tema a ser desenvolvido num texto dissertativo-argumentativo. Isto porque, em geral, o tema da dissertação-argumentativa será uma resposta à coletânea de textos oferecida na proposta de redação. É interessante o professor atentar para a divisão clássica das dissertações escolares em três partes: introdução, desenvolvimento e…

Marcelo D`Angelo Lara Influências panpenalistas e tendências pandectistas nas normas penais tributárias: caracterização e prováveis efeitos Projeto de pesquisa apresentado ao programa de pós graduação stricto sensu (mestrado) em Direito da Faculdade Milton Campos. BELO HORIZONTE 2011 SUMÁRIO 1 Identificação................................................. ..................................................

Como Escrever e Apresentar sua Tese ou Dissertação S. Joseph Levine, Ph.D. Michigan State University East Lansing, Michigan USA (levine@msu.edu) Versão em Português de José Chotguis Universidade Federal do Paraná Departamento de Economia Rural e Extensão Rua dos Funcionários, 1540 - Juvevê 80.035-050 - Curitiba, PR - Brasil (chotguis@agrarias.ufpr.br) Introdução Este Manual foi criado para ajudar meus alunos de pós-graduação a pensar através de muitos aspectos do…

O que se espera de uma dissertação de mestrado? (como completar e sobreviver a esse exercício acadêmico) Paulo Roberto de Almeida (pralmeida@mac.com; www.pralmeida.org) Para responder sinteticamente à pergunta do titulo, temos de primeiro nos colocar em ambos os lados da equação. Os professores do mestrado certamente esperam muito de uma dissertação: que os alunos façam um trabalho original, bem escrito, “novedoso”, que honre o curso e, sobretudo, a sua própria orientação e, talvez, que ela lhes

educadora e coordenadora do Centro de Educação e Organização Popular, que desenvolvia a alfabetização e pós-alfabetização de jovens e adultos. Coordenou o Núcleo de Consciência Negra na Universidade de São Paulo (1998-2002), sendo responsável pelo projeto de alfabetização e pós-alfabetização de jovens e adultos, que destacava as relações étnico-raciais no currículo da Educação de Jovens e Adultos. Lecionou História para o ensino fundamental na Rede Municipal de Ensino de São Paulo…

NA EJA OLIVEIRA, Paula Cristina Silva de Faculdade de Educação/UFMG EITERER, Carmem Lúcia. (Orientadora) Faculdade de Educação/UFMG RESUMO: Este é um trabalho de pesquisa a partir de uma demanda vivida no PROEF-2 – Projeto de Ensino Fundamental do Segundo Segmento, projeto de extensão que compõe o Programa de Educação Básica de Jovens e Adultos da UFMG. Este estudo pretende investigar a “evasão” de alunos trabalhadores na Educação de Jovens e Adultos (EJA), identificando suas…

à finalização dos projetos de dissertação dos estudantes. Conteúdo programático: 1. Introdução (11/03) 2. Questões epistemológicas e metodologia em Ciências Sociais 3. Delineamento de pesquisa a. Abordagem etnográfica b. Estudo de caso c. Narrativas e biografias d. Delineamento quantitativo 4. Construindo um corpus de pesquisa a. Observação participante b. Entrevista c. Pesquisa documental 5. Preparação para a análise de dados (03/06) 6. Apresentação de projeto dos alunos…

1 UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS ESCOLA SUPERIOR DE CIÊNCIAS SOCIAIS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DIREITO AMBIENTAL NÚCLEO DE PESQUISAS PROFESSOR SAMUEL BENCHIMOL MANUAL DE NORMAS PARA ELABORAÇÃO DE MONOGRAFIAS, DISSERTAÇÕES E TESES. Normas aprovadas pelo Conselho Acadêmico da Escola Superior de Ciências Sociais – ESO-UEA e pelo Programa de Pós-graduação em Direito Ambiental – PPGDA-UEA. Ozório José de Menezes Fonseca Walmir de Albuquerque Barbosa Sandro Nahmias…