Projeto De Aula Para 4º Ano

Relatório Observação Em Sala 5º Ano A No dia dez do mês de setembro do ano de dois mil e doze, estive em observação na sala de aula, na Escola Municipal Professor Paulo Ney, na cidade de Anaurilândia – MS. A observação tem como objetivo coletar informações que irá subsidiar o Projeto de Ensino: Conhecendo e vivenciando o cotidiano de uma Instituição Escolar. No primeiro momento eu, Rerolim Jhenis fiz a observação na sala do 5º ano A, sob a regência da professora Lana Keli Niva Destro em…

Resolução SE-68, de 27-9-2013 Institui o Projeto Apoio à Aprendizagem para atendimento às demandas pedagógicas dos anos finais do ensino fundamental e das séries do ensino médio na rede pública estadual, e dá providências correlatas O Secretário da Educação, considerando: - o direito do aluno de se apropriar do currículo escolar de forma contínua e bem sucedida, nos ensinos fundamental e médio; - a necessidade de se garantir o cumprimento da totalidade da carga horária e dos dias letivos,

para que o mesmo cumpra na escola-campo_____________________________________________ ____________________________________________________________ ______o seu trabalho de regência em sala de aula nas séries iniciais do Ensino Fundamental junto à Unidade Escolar, no(s) mês(es) de ___________________do ano de 2006, com o objetivo de fazer o Estágio Supervisionado do Curso de Pedagogia. Informamos que esta é uma atividade pedagógica da Universidade do Tocantins, que tem como principal…

Curso: Ensino Fundamental I Disciplina: Língua Portuguesa. Ano letivo: 2012 | Nº previsto de aula: 02. Série: 4ª | Duração: 90 minutos. Ano: 5º | Tema central Texto Objetivos gerais Saber reconhecer os textos de diferentes escritores. Objetivos específicos Classificar

PEDAGOGIA PROJETO INTERDISCIPLINAR DE EXTENSÃO E PESQUISA “EDUCAÇÃO: APRENDIZAGEM PARA INCLUSÃO SOCIAL. 2014 Práticas Pedagógicas 4º e 5º semestres. IDENTIFICAÇÃO DO GRUPO DE TRABALHO Nome RA Série ANDRÉA PEDREIRA 4252065740 5ª DANTIELE DONATO 4211804385 5ª FRANCINE FAVARIN 4412913423 5ª KARINA CAROBA 3730708928 5ª KÁTIA JUSTINO 3721676268 5ª RAFAELA CAVALCANTE 4659896107 Assinatura 5ª Piracicaba, 30 de maio de 2014 Práticas Pedagógicas 4º e 5º semestres.…

| PRÉ-PROJETO | | TÍTULO DO PROJETO: | | ALUNOS: Braz Antonio Damasceno; Silvio Elias Effgen. | INSTITUIÇÃO: Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Campus Cornélio Procópio. | ORIENTADOR: | OBJETIVO:Objetivo geral deste trabalho é o desenvolvimento de um projeto de uma maleta didática de Pneumática e Eletropneumática juntamente com os orientados envolvidos neste Trabalho de Diplomação, o que irá auxiliar a UTFPR/Campus Cornélio Procópio em seu laboratório…

.....................7 2 – Entrevista realizada com o responsável pelo processo ensino aprendizagem na escola...........................................................................................................................8 3. Plano de Aula..........................................................................................................9 4. Regência................................................................................................................12…

//www.blogger.com/rearrange?blogID=5482263958598208386&widgetType=Followers&widgetId=Followers1&action=editWidget§ionId=sidebar-left-1 Marcadores Alfabeto na sala de aula atividades de ciências para 4º e 5º ano Atividades de Lingua Portuguesa 4º e 5º ano atividades de matematica 4º e 5º ano atividades para 1º ano Caderno de leitura 1 Caderno de textos Cartões para a mamãe Chaves da cortesia CONSTRUINDO SABERES Contando Fábulas Contos clássicos da literatura Infantil

Projeto Temático Projeto Páscoa Objetivos:Deseja-se que o aluno reconheça o sentido e os símbolos da Páscoa. Desenvolvimento: VÍDEO : A vida de Jesus BIBLIOTECA: A lenda do coelho de páscoa ARTES: Máscara ED. FÍSICA: Coelho na toca Português: - Desenho, leitura e escrita dos símbolos da Páscoa: (OVO, COELHO, VELA,CRUZ) - Leitura dos livros: “O coelhinho que não era de Páscoa” e “Menina bonita do laço de fita” - Música: Coelho da Páscoa - Estudo de palavras-chave, sílabas…

ESCRITA, ORAL E RECURSOS MULTIMÍDIAS Projeto de Extensão apresentado na Escola Campo de Estudo Fernando Idalino Bezerra, como pré-requisito para conclusão do componente curricular Estagio III do curso de Pedagogia da Universidade de Pernambuco – Campus Petrolina, orientado pela professora Virgínia Ávila. PETROLINA 2013 SUMÁRIO 1 JUSTIFICATIVA Nas observações em sala de aula e no convívio com os educandos dos 4º ano do Normal Médio da Escola Campo de Estudo…