Projeto De Aula Idosos

PROJETO PÉ NA BOLA CABEÇA NA ESCOLA Sede: Av. Engenheiro Gastão Rangel, 126, sala 01, Santa Cruz, CEP 23550-393 – Rio de Janeiro. Tel. (021) 41043402 PROJETO PÉ NA BOLA CABEÇA NA ESCOLA..................................................................................... 3 1. APRESENTAÇÃO .................................................................................................................................. 3 2. JUSTIFICATIVA .....................................

Secretária Estadual de Assistência e Desenvolvimento Social Nivaldo Campos Camargo Secretário Adjunto Carlos Fernando Zuppo Franco Chefe de Gabinete Secretaria Estadual de Assistência e Desenvolvimento Social – SEADS Equipe de Produção do Projeto Departamento de Comunicação Institucional – DCI Paulo José Ferreira Mesquita Coordenador Coordenação geral Coordenadoria de Gestão Estratégica – CGE Cláudio Alexandre Lombardi Coordenador Coordenadoria de Ação Social –…

GRUPO AMBIENTALISTA DE MUCUNÃ – GAM CENTRO DE REFERÊNCIA E ASSISTÊNCIA SOCIAL - CRAS PROJETO DE DOCUMENTÁRIO – “MUCUNÃ: A CONSTRUÇÃO DA HISTÓRIA DE UM LUGAR” MARACANAÚ-CEARÁ 2011 CARLOS JOSUÉ DE ASSIS- Geógrafo do GAM (Coordenador) FABRÍCIA MARIA FERNANDES DE OLIVEIRA E SILVA - Psicóloga do CRAS PROJETO DE DOCUMENTÁRIO – “MUCUNÃ: A CONSTRUÇÃO DA HISTÓRIA DE UM LUGAR” Projeto de documentário desenvolvido pelo Grupo Ambientalista de Mucunã-GAM em parceria como Centro de Referência

leitura atenta do capitulo” duração e abrangência de planos e sua relação” e a observação dos princípios que povoam este roteiro até aqui serão suficientes para a tarefa nos setores, como a orientação educacional, a coordenação pedagógica, a sala de aula numa escola, ou departamentos, divisões e serviços em outras instituições. Planejamento Preparação Elaboração do plano global de médio prazo Elaboração de um marco referencial Elaboração dos planos globais de curto prazo…

LUIZA PIMENTEL SOLANGE MOREIRA EDUCAÇÃO NUTRICIONAL Vitória 2015 FACULDADE CATÓLICA SALESIANA DO ESPÍRITO SANTO ALINNY LOURENÇO ANA PAULA BRAUN HANIELLE GUISSO LAYLA NICOLINI RIBEIRO LUCINÉIA HOLZ MARIA LUIZA PIMENTEL SOLANGE MOREIRA PROJETO DE EDUCAÇÃO NUTRICINAL PARA A TERCEIRA IDADE Trabalho realizado como requisito parcial de nota do curso de Nutrição 5º período, disciplina de Educação Nutricional da Faculdade Católica Salesiana do Espírito Santo, sob orientação da…

Sociologia Contemporânea, Políticas Públicas dentre outras. Deste modo, o presente trabalho traz uma abordagem sucinta dos temas trabalhados. Contudo, vale lembrar que o mesmo foi elaborado de forma bibliográfica, visto que no final da exposição de cada aula, foram elaborados memoriais do tema abordado no dia. Palavras chave: Políticas Públicas. Assistência. Proteção Social. ABSTRACT A JOURNEY BY THEORETICAL AND PRACTICAL PUBLIC POLICY AND SOCIAL SERVICES ALVES, Maria Mendes…

Camila Mattos – Nº 8712 Nome da professora: Fernanda Vasconcellos 2) AVALIAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES: O Serviço Social atua no SESC através da Assistência, tendo seu trabalho voltado para a elaboração, desenvolvimento dos projetos e atuação nos grupos da Terceira Idade. O programa da Assistência do SESC está voltado na linha da evolução pessoal nas várias idades do homem, o espaço de diálogo do qual emerge a harmonia nas relações sociais. Sendo assim, o…

terá capacidade de abrigar 25 idosos lúcidos (sem problemas de saúde que exijam tratamento médico), em suítes individuais. Essa capacidade poderá ser aumentada para até 35 suítes individuais. Também receberá idosos que queiram passar o dia no local, porém sem pernoitar.Nesse local teremos refeitório, sala de jogos (xadrez, damas, sinuca, ping pong, etc..), biblioteca, um pátio amplo com um belo gramado, com árvores e bancos confortáveis por toda parte. Haverá aulas de costura, dança…

. . . . . . . . . . . . . . . . . 63 VIOLÊNCIA CONTRA A PESSOA IDOSA Maria Regina Morales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79 REVENDO UMA TRAJETÓRIA E PROCURANDO CAMINHOS NA BUSCA DA GARANTIA DOS DIREITOS DOS IDOSOS Aloísio Ruscheinsky e Sonia M. L. Bredemeier. . . . . . . . . . . . . . . 95 O SOL REFULGE AO ENTARDECER DA VIDA José Ivo Follmann, SJ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105 5 6 Sumário PARTE II CAPOEIRA

SUPERVISIONADO 7 2.3.1 Caracterização dos espaços observados 7 2.3.2 Caracterização dos profissionais que atuam na escola estagiada 8 2.3.3 Descrição das atividades da Pedagoga 8 2.3.4 Descrição e análise reflexiva das atividades de estágio - EJA 9 PLANO DE AULA 10 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS 15 REFERÊNCIAS 16 1. INTRODUÇÃO A atividade de estágio supervisionado é de fundamental importância em nossa formação profissional, pois nos proporciona a integração entre conhecimentos…