Projeto De Arte

Lei Estadual de Incentivo à Cultura Projetos Aprovados Lista Resumida Número Protocolo Nome do empreendedor Nome do Projeto Município de origem Área Valor aprovado 0001/001/2013 Leandro Junio Belilo Montagem e circulação do espetáculo "Quando efé", da Cia Fusion de Danças Urbanas Belo Horizonte Artes cênicas R$148.000,00 0002/001/2013 Associação Cultural Orquestra de Câmara Jovem de Ipatinga Pica Pau - Oficina de Lutheria Ipatinga…

.......06 1 A importância do ensino da Arte Contemporânea na escola básica.................................................................................................................08 1.1 O ensino das artes visuais: observações durante experiências do estágio.......................................................................................................11 2 Ensino da Arte Contemporânea e ensino de história da arte: um diálogo...................................

desenvolvimento de arte, 2 salas de sonorização e 1 estúdio próprio de 50m². 1.1 – Equipe A equipe da pordutora é composta da seguinte maneira: 1 Gestora da T vídeos perante a Presidência do Grupo Publicitário 6 Pessoas no departamento de venda/Atendimento 5 Pessoas na equipe de produção 3 Diretores/Roteiristas 1 Coordenador de Edição 2 Editores 2 Diretoras de arte (1 voltada para vídeos Institucionais e 1 voltada para eventos) 1 Coordenador de conteúdo para eventos 4…

Planejamento de Arte 2012 1ºAno E.MObjetivo Geral do ensino de Artes• Promover e incentivar os estudantes a novos tipos de linguagens artísticas através das pesquisas, sensibilização, reflexões e problematizações de forma a ampliar seus olhares e o repertório cultural;• Possibilitar o domínio das linguagens através do processo de criação, análise das modalidades da Arte e interpretação crítica. Estratégias• Aulas expositivas “imagens, vídeos, música”;• Discussões reflexivos em…

INSTITUTO ARTE NO DIQUE CRISTIAN MORCELLI CORRÊA JAQUELINE VICTÓRIA PARAÍSO JOÃO CARLOS MARTINS VIEIRA JÚNIOR MARIANA COSTA NAIARA WILCENSI THALITA VERISSIMO SANTOS JUNHO - 2013 CRISTIAN MORCELLI CORRÊA JAQUELINE VICTÓRIA PARAÍSO JOÃO CARLOS MARTINS VIEIRA JÚNIOR MARIANA COSTA NAIARA WILCENSI THALITA VERISSIMO INSTITUTO ARTE NO DIQUE Projeto Integrado Multidisciplinar apresentado à banca examinadora da

REGULAMENTO IV Mostra de Conhecimento, Cultura e Arte e 16ª Feira de Ciências MARÇO/2010 Coordenação do Ensino Médio Av. Santos Dumont. Qd. 07, Lt. 10, Vila Nova – CEP: 74.643-030 Fone: 3201-3225 – Fax: 3201-3234 Goiânia - Goiás APRESENTAÇÃO Motivados pelo grande sucesso que é a Mostra de Conhecimento, Cultura e Arte e a Feira de Ciências, resolvemos ampliar o foco desse evento, realizando a IV Mostra de Conhecimento, Cultura e Arte e 16ª Feira de Ciências da rede…

Nomes: DADOS DA INSTITUIÇÃO: ESCOLA: Escola MunicipalDADOS DOS ENVOLVIDOS NO PROJETO: Equipe Inclusão: DE 16 ANOS DE IDADE (COM FAIXA ETÁRIA ENTRE 06 E 14 ANOS) PERÍODO DE DESENVOLVIMENTO: Março a junho de 2014 APRESENTAÇÃO: Este projeto de inclusão quer fazer com que a criança que tenha necessidades especiais possa aprender de maneira mais agradável e significativa o conteúdo fornecido a ela, com a Diversidade com Arte, possibilitará a socialização ao meio em que ela está…

Universidade Norte Do Pará PROJETO Itaberaba /2014 Universidade Norte Do Pará PROJETO: ARTES VISUAIS NA ESCOLA INTRODUÇÃO A arte é a expressão clara da riqueza criadora do individuo em todos os…

em Pedagogia – Campus JaguarãoComponente Curricular: Organização do Trabalho Pedagógico Profª Marta Cristina Cezar PozzobonCintia CecarechiPROJETO DE ENSINO TEMA: ARTE E MÚSICA UMA NOVA INTERPRETAÇÃO. NÍVEL DE ENSINO: ANOS INICIAIS SEGUNDA TOTALIDADE (1° À 4° ANO) TEMPO DE ATUAÇÃO: TRÊS SEMANAS JUSTIFICATIVA: O projeto "Arte e música uma nova interpreção" surgiu na necessidade de trazer para dentro da escola a valorização da criatividade e visa explorar aspectos da imaginação da criança.

ARTE INTEGRADA “Curso de Arte Integrada para crianças” MÚSICA- ARTES CÊNICAS - ARTES VISUAIS APRESENTAÇÃO O “Curso de Arte Integrada para crianças” promove o encontro entre a criança e a arte de forma interativa e transformadora. O curso possibilita à criança a experimentação e vivência da diversidade de SUAS habilidades pessoais e sociais. Tudo isso através da exploração das linguagens e códigos utilizados pela musica, dança, teatro e artes visuais interrelacionados por projetos temáticos