Como estrela na terra toda criança é especial

UNIVERSIDADE DE UBERABA CURSO DE PEDAGOGIA PRÁTICAS PEDAGOGICA Claudia Ederique Nogueira Valquiria Souza Elizabeth Maria das Graças Cariacica 2012 ESCOLA 1 1- Origem e clientela Escola: CESM - Centro Educacional Sonho Meu Origem do nome: Um sonho de família que aos poucos tem tornado realidade Data da fundação: 1997 Governo vigente na época da fundação: Victor Buaiz Número de alunos que atende: 850 Níveis de escolaridade que oferecem: Educação Infantil, Ensino Fundamental 1º ao 9º ano e Ensino Médio. 2- Localização O Centro Educacional Sonho Meu, tem como estabelecimento um prédio próprio da família, com 03 andares, 20 salas de aula e Quadra Poliesportiva, fica localizada em um bairro de fácil acesso, suas ruas são asfaltadas, sua vizinhança consta com moradias residências, ponto de comercio, bancos, bares e uma infra-estrutura adequada como ponto de ônibus, telefones públicos, água e iluminação. 3- Reflexo da escola na comunidade O Cesm tem tido um reflexo positivo em meio a comunidade, sua ações tem sido favorável não somente para os alunos como para todo família e bairro. Tem proporcionado ações sociais e projetos envolvendo até mesmo o Governo do Estado, foi ganhadora do Prêmio Ecologia em 2009, onde os alunos se motivaram e inventaram uma forma de aproveitar a água da chuva para regar a horta da escola e encher a caixa de água. Estabeleceu parceria com outras…

RELATOS DE PESQUISA A GESTÃO E A ENGENHARIA DO CONHECIMENTO ALIADAS NA MODELAGEM DO CONHECIMENTO – ANÁLISE SISTÊMICA CESM E CONTEXTUAL COMMONKADS DE UM REPOSITÓRIO NA WEB[1] Resumo Aliando metodologias da Gestão e técnicas da Engenharia do Conhecimento, avaliou-se o contexto de um repositório educacional na web e identificou-se requisitos para a modelagem do ambiente como prática pedagógica repetível, com automatização de tarefas intensivas em conhecimento. A análise seguiu o…

vítimas de violência, discriminação, exploração, negligência, crueldade e opressão. Especificamente sobre as medidas socioeducativas, podemos entendê-las como aquelas medidas aplicadas aos jovens infratores ao cometerem atos infracionais. Observa-se ser possível,mediante análise, a eficácia das mesmas sobre a esfera civil e infracional para que haja diminuição da delinquência juvenil. As medidas socioeducativas podem ser, de acordo com o art. 112, incisos I a VII: advertência,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO CURSO DE BIBLIOTECONOMIA SERGIO HENRIQUE PEREIRA ANÁLISE SISTÊMICA DE ARQUIVO CORRENTE COM APLICAÇÃO AO ARQUIVO DE UMA INSTITUIÇÃO PÚBLICA ESTADUAL Florianópolis, 2011. SERGIO HENRIQUE PEREIRA ANÁLISE SISTÊMICA DE ARQUIVO CORRENTE COM APLICAÇÃO AO ARQUIVO DE UMA INSTITUIÇÃO PÚBLICA ESTADUAL Projeto para elaboração do TCC –…

ESTRATÉGICAS 15ORGANIZAÇÃO 14CURTO 15 132 DINAMISMO 143 VISIBILIDADE PRAZO TRABALHO 14MÉDIO PRAZO 15LONGO PRAZO FUNÇÕES DO CONSELHO GESTOR 17METAS 16ORGANOGRAMA DA RSA 17GRUPOS DE 20GT DE EVENTOS 21 22 19GT - ESTRATÉGICO GT CAPTAÇÃO DE RECURSOS 21GT PESQUISA 21GT DE CAPACITAÇÃO 23GT LEGISLAÇÃO 23RISCOS E GT DE PUBLICAÇÕES TÉCNICAS - DIFICULDADES 24AVALIAÇÃO E MONITORAMENTO 25PLANILHA OPERACIONAL 25RECURSOS ESTIMADOS 26 APRESENTAÇÃO O Projeto Rede de…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS ELIANE BONHO Email: elianebonho@hotmail.com EDUCAÇÃO INFANTIL: LUDICIDADE NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM Dourados – MS 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS ELIANE BONHO EDUCAÇÃO INFANTIL: LUDICIDADE NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM Projeto de Pesquisa elaborado na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso I, como requisito parcial para…

Quando o delinquente for maior de 14 e menor de 17 annos, o juiz lhe a applicará as penas da cumplicidade. Para os jovens de até dezessete anos a pena seria de 2/3 da pena de um adulto. Havia na época uma necessidade de preparar os jovens para serem cidadãos produtivos que ajudariam no crescimento do país. O que desencadeou uma preocupação política na transformação desses jovens. No inicio da República, com o crescimento das cidades (especialmente Rio de Janeiro e São Paulo)…

viii RESUMO Este trabalho trata-se da análise do Programa Institucional de Bolsas Iniciação a Docência (PIBID) enquanto política pública de formação docente. Delimitamos como objetivos dessa pesquisa, identificar quais as tendências para a formação docente que tem sido produzidas no país pelos projetos do PIBID e analisar quais as concepções de docência são construídas e apresentadas pelos programas e pelos bolsistas do PIBID de pedagogia da UnB. Trata-se de uma pesquisa com…

frente aos demais produtores. 13 5,7% 64,2% 12,9% 6,1% 2,2% 8,9% Figura 2. Leite – Percentagem de participação das mesorregiões na produção de Santa Catarina – 2002/03 Fonte: LAC - (1/9/2002 a 31/8/2003). Produção total – 1,23 bilhão de litros. Como síntese das apresentações dos grupos de trabalho e das discussões realizadas nos seminários regionais, apresentam-se, no capítulo três, os principais pontos fracos, pontos fortes e ações futuras a serem implementadas para a área de…

recomendação é que sejam procedidas, no mínimo, quatro inspeções: antes da maturação dos bulbos, após a cura dos bulbos, no plantio dos bulbos e finalmente no inicio do florescimento. Os roguings permitem a eliminação de plantas atípicas, isto é, fora do padrão de cultivar; f) É essencial manter os campos de produção de sementes livres de doenças e pragas. As doenças afetam as raízes, bulbos, folhas, escapos florais e a inflorescência. Deve-se dar atenção especial as doenças…