Projeto Criança Feliz

apresentados ao Projeto Integrador, cujo eixo temático é: TEXTO, SIGNIFICAÇÃO E TRADUÇÃO, do curso de Tradutor e Intérprete, como um dos requisitos para aprovação nos componentes curriculares do semestre em curso. Coordenação: Profª Drª Ana M. Schäffer e Prof. Esp. Marco Antônio Azevedo. Engenheiro Coelho 2015 SUMÁRIO 1. Introdução 2. Tradução do capítulo 6 - A Mother In Israel (Uma mãe em Israel) 3. Comentário sobre a tradução 4. Considerações finais…

A.I. – INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL É UM PROJETO QUE UNE DOIS GRANDES NOMES: Steven Spielberg e Stanley Kubrick. São diretores que se encontram em pólos opostos no que se refere a estilo de direção e mesmo de concepção cinematográfica. Steven Spielberg é capaz de agradar grandes públicos. Pode-se afirmar que ele iniciou a fase dos grandes blockbusters em 1975 com o filme Tubarão. Seu estilo de direção é baseado no envolvimento emocional do público e, por isso, seus filmes costumam ser…

Projeto : “Curtir e se descobrir brincando” Objetivo Geral: Conhecer e vivenciar diferentes partes do corpo e objetos, aprendendo a si reconhecer e ao próximo, através do lúdico. Objetivo Específico: Aprimorar o vocabulário. Reconhecer o corpo no seu todo, e diferenciar cada uma de suas partes por meio do movimento. Participar de atividades recriativas que promovem a socialização. Dialogar, sobre respeito, amizade, carinho. Incentivar o controle dos esfíncteres. Incentivar a…

animais, por esse motivo, é necessário despertar em nossas crianças o amor à natureza e a necessidade de preservá-la. Todos nós compreendemos a importância de se trabalhar questões ambientais com os nossos alunos. Não apenas como conteúdo didático, mas como elemento integrante da formação social do educando, neste sentido este projeto parte das experiências vivenciadas durante a primavera com a presença multicolorida das flores, levando a criança a contemplar as suas maravilhas e o…

1. Identificação do Projeto . Identificação do Projeto • Nome do projeto - Eu e meu Próximo • Período de duração-12 meses • Nº. de alunos e séries envolvidas Alunos Maternal crianças de 0-3 anos • Disciplinas que integrarão o projeto Português, Matematica, Inglês 2. Justificativa (Por quê?): mostrar a relevância do tema escolhido e o alcance social que as ações do projeto proporcionarão. Na atualidade em que vivemos a era da informatização as crianças estão perdendo o sentindo do amor em

leitura; • Trabalhar conceitos matemáticos e sensoriais; • Estimular a linguagem oral; Linguagem oral e Escrita: Livro “Os Três Porquinhos”  Ler a história completa dos três porquinhos explorando as imagens.  Após a leitura, pergunte às crianças por que os três porquinhos precisavam de uma moradia.  Depois de ouvir as respostas comente que moradia é um importante lugar onde convivemos com nossos parentes e amigos, descansamos, dormimos, comemos, enfim, onde…

história acontece, e o prazer triunfa! M. Morice/1992 SUMÁRIO 1. Dados de Identificação ...................................................................................05 2. Apresentação do Projeto ................................................................................06 3. Fundamentação Teórica ................................................................................08 4. Descrição e Análise das Atividades…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO - FAED GASTRONOMIA CUIABANA: “ ETA LÊ LÊ, EU COZINHO COM VOCÊ” EVA APARECIDA DA SILVA NELCY MACIEL BISPO SEBASTIANA D. DA SILVA SOLANGE REGINA A.M.DE OLIVEIRA Orientador: Prof. Msc. APARECIDA PEREIRA DA SILVA Projeto pesquisa apresentado como parte da avaliação oficial da disciplina de Estudo da Sociedade Infantil do Curso de Pedagogia da Universidade de Cuiabá - Campus Beira Rio. Cuiabá 2014/2 SUMÁRIO 1…

limitações, a observação, a convivência. Educar bem desde o princípio é o principal pilar da saúde familiar. A saúde familiar é a base da saúde da criança. Trabalhemos cada dia nela, com nossos filhos e por nossas crianças.” (Dr. Carlos Köhler. Revista Educ. Infantil, nº 47 – Maio/2010) Família: O texto acima, muito rico e real, ressalta a relevância do Projeto CORPO E MENTE EM HARMONIA, desenvolvido por nossa Escola neste primeiro semestre, que contou com a parceria ativa das famílias…

Pedagogia/Licenciatura(PED0101)- Prática do Módulo IV 26/04/2012 Resumo As Artes Visuais estão presentes no dia-a-dia da criança de forma bem simples como: rabiscar e desenhar no chão, na areia, em muros, sendo feitos com os materiais mais diversos, que podem ser encontrados por acaso. Por isso que um olhar diferenciado sobre as produções artísticas das crianças da Educação Infantil, percebendo-as como manifestações de seu desenvolvimento cognitivo e afetivo pode ser um…