Projeto Contos De Fada Na Educação Infantil

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL JARAGUÁ DO SUL - SC 2013 KÁTIA SUELI LEMKE KANZLER – 2330433377 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Educação infantil. JARAGUÁ DO SUL - SC 2013

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 “ O PÁSSARO SEM COR” E A IMPORTÂNCIDA DA LITERATURA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DE CRIANÇAS DO ENSINO INFANTIL.....................................................................................................................4 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 ANEXOS A- "O PÁSSARO SEM COR" ( arquivo em PDF ).....................................9 1 INTRODUÇÃO A literatura infantil é sem dúvida de total importância para o desenvolvimento, e…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA – UESB DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS - DFCH COLEGIADO DO CURSO DE PEDAGOGIA - CCPED ESTUDOS SOCIOLÓGICOS EM EDUCAÇÃO – II SEMESTRE DOCENTE: LÍVIA DIANA ROCHA MAGALHÃES CONTOS INFANTIS E AS CRIANÇAS: A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DE GÊNERO Elis Ferraz Matos

formação de leitores 2 Sumário 3 Introdução 4 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 7 Introdução “Quem conta um conto, aumenta um ponto”, diz o ditado popular. Ao notar como crianças se maravilham ao ouvir histórias contadas por professores na Educação Infantil, percebe-se que há a necessidade de se reconhecer a importância e os benefícios que as histórias trazem para o processo educativo e como o professor tem um…

contribuem para intensificar a afinidade entre contador e ouvinte. I. As fórmulas conhecidas de início de contos: "Era uma vez", "Num lugar distante", "Um belo dia", entre tantas outras. II. Quando o texto, objeto da contação, desencadeia a memória afetiva ligada às histórias ouvidas na infância. III. A entonação do relato, a sonoridade das palavras, os gestos do contador. 6.Observe abaixo:Os contos nasceram, em geral, dos mitos; representam simbolicamente os acontecimentos humanos e…

LITERATURA INFANTIL BASE, BASE PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES RESUMO O presente artigo tem como meta realizar uma reflexão sobre a literatura infantil, abordando soluções para atingir o objetivo de despertar o interesse da leitura e contação de histórias para a nova geração, que hoje está totalmente voltada para mídia na qual vem substituindo o livro e o grande universo por ele apresentado, conduzindo assim um ambiente favorável e agradável para que os jovens leitores usufruam do…

literatura infantil – o despertar de um mundo novo Rio do Sul 2010 literatura infantil – o despertar de um mundo novo Artigo apresentado a IESAD - Instituto de ensino Superior a Distância Aluna: Juliana aparecida Farias Orientadora: Dulce Sautner Destro Rio do Sul 2010 RESUMO A Literatura Infantil tem papel importantíssimo na vida da criança, pois oferece oportunidades de viver o imaginário e favorece a visão original da realidade da criança. Quando lê, a mesma adquire um conhecimento do

ARAGUAIA A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO COM A LITERATURA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DAS CRIANÇAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL MARILUCIA DIVINA DA SILVA MARQUES. Barra do Garças-MT, dezembro de 2011. FACULDADES UNIDAS DO VALE DO ARAGUAIA A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO COM A LITERATURA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DAS CRIANÇAS NOS ANOS INICIAIS DO…

entender o mundo. A mentalidade dos grupos sociais é importante. O ensino da Geografia abrange essas questões. Isto é, a docência nos remete ao desafio de uma educação geográfica e de uma educação histórica. Portanto, como o ensino da História e da Geografia se dá no espaço de uma sala de aula, já que apenas ali temos o que se chama de uma educação integral, baseada em currículos, métodos e técnicas que tornam o ensino eficaz e produtivo ao mercado. Nos PCNs temos ainda os objetivos…

..................................................................................... 13 REFERÊNCIAS 14 1 INTRODUÇÃO Este trabalho vem com a finalidade de apresentar os aspectos que foram observados e relatados durante o estágio. O projeto foi foi escolhido com o intuito de que os alunos precisam ler mas não apenas ler, eles precisam gostar do que estão fazendo e nada mais interessante do que a forma lúdica de contar histórias. Ler é construir uma concepção do mundo e ser capaz de