Projeto Comunidade Presente

Almeida Tutor: Daniel Monteiro Oliveira SINTESE Pretende-se com este projeto aflorar as situações ocorridas no ambiente escolar caracterizada como bullying, além disso, este projeto visa discutir formas de convivência no espaço escolar, valorizando a amizade, os valores humanos e a integração entre os envolvidos no projeto, contribuir para a formação de cidadãos melhores e mais preparados para o mundo. DESCRIÇÃO O projeto em questão “Bullying na Escola” deve ser aplicado no…

Área de Ciências Humanas e Humanidades da USP/CNPq, apresentando os resultados finais da pesquisa sobre as interfaces para ambientes cognitivos e comunicativos de interação desenvolvidas e implementadas através de projetos que objetivam criação de comunidades virtuais baseadas em comunidades físicas, realizada no período de agosto de 2004 a fevereiro de 2005, articulada à pesquisa de mestrado da Arq. Clarissa Ribeiro – Arquitetura e Pensamento Complexo: Interfaces entre o Princípio de…

Graduação em Educação e Políticas Publicas – Instituto de Ciências da Educação Grupo de Estudos em Educação, Cultura e Meio Ambiente Universidade Federal do Pará marilenaloureiro@yahoo.com.br Resumo O presente artigo objetiva a construção de análises acerca das contribuições de projetos de educação ambiental realizados no interior da floresta amazônica a partir de políticas de cooperação internacional voltadas a consolidação de um novo paradigma de desenvolvimento baseado no…

UNIVERSIDADE PAULISTA MARIA DE FÁTIMA DOS SANTOS BRITO R.A:1131009 RAIMUNDO NONATO N. DA SILVA R.A: 1134040, WILLAMES GERFESON S. CARVALHO R.A: 1127687. ESCOLA X COMUNIDADE: ANDADO DE MÃOS DADAS Trabalho de conclusão da matéria :Pratica de Ensino para obtenção do título de graduação em (Matemática) apresentado à Universidade Pauista Orientador: (Profº

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 APRESENTAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO 4 2.1 LDB E DIRETRIZES CURRICULARES 4 2.2 ORGANIZAÇÃO ESCOLAR 5 2.3 PROBLEMAS DISCIPLINARES NA ESCOLA 5 2.4 PROJETOS DESENVOLVIDOAS PELA ESCOLA 6 2.5 INCLUSÃO 7 2.6 A FILOSOFIA DA ESCOLA 7 2.6.1 CONCEITO DE HOMEM 7 2.6.2 CONCEITO DE SOCIEDADE 8 2.6.3 CONCEITO DE EDUCAÇÃO 8 2.7 PRATICAS PEDAGÓGICAS 9 2.8 ORGANIZAÇÃO CURRICULAR 9 2.9 PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE NA ESCOLA 9 2.10 PROCESSOS AVALIATIVOS 10 2.11 FORMAÇÃO

malvesoli@bol.com.br Área Temática: Violência na Escola Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo O presente relato faz parte do trabalho desenvolvido na Escola Municipal Professora Maria Coutin Riesemberg, que faz parte da Rede Pública Municipal de Ensino da cidade de Ponta Grossa, Paraná e apresenta como eixo principal o Papel da Escola e a Diversidade Cultural da sua Comunidade, bem como a Articulação da Equipe de Gestão Escolar enquanto promotora de espaços de…

NOME DO ALUNO DOIS, Nº 2 (segundo mais antigo) NOME DO ALUNO TRÊS, Nº 3 (mais moderno) (deverá conter o nome completo do aluno e o de guerra em negrito, com seu número em seguida) (MODELO) POLÍCIA COMUNITÁRIA, PROJETO COMUNITÁRIO DE SEGURANÇA E CORRELAÇÕES ENTRE UNIDADES PARANÁ SEGURO E UPPs DO RIO DE JANEIRO Trabalho Teórico-Prático Comunitário apresentado à disciplina de Práticas de Polícia Comunitária…

CURSO LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA PROJETO DIDÁTICO Damiana dos Santos de Sousa Layane de Sousa dos Santos BARRA DO CORDA - MA 2014 INSTITUTO PARÂMETRO DE EDUCAÇÃO - IPAE CURSO LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA PROJETO DIDÁTICO Trabalho apresentados à Disciplina Projetos Educacionais para a Educação Básica do…

atividades de um projeto ou programa. É um processo rotineiro de acúmulo de informações do projeto em todos os seus aspectos. Monitorar á checar o progresso das atividades do projeto, ou seja, uma observação sistemática e com propósitos. Monitorar é também dar um retorno sobre o projeto aos seus colaboradores, implementadores e beneficiários. A criação de relatórios permite que todas as informações reunidas sejam usadas na tomada de decisões em prol da aperfeiçoamento da performance do…

Política Geral de Extensão institui, disciplina e normaliza os Programas, Projetos e Ações Comunitárias e de Extensão da Universidade Tiradentes – Unit. Art. 2º – Compete à Pró-Reitoria Adjunta de Assuntos Comunitários e Extensão – Paace – o fomento, organização, registro e avaliação dos Programas, Projetos e Ações Comunitárias e de Extensão da Unit, observado o contido na presente Política, no Plano Nacional de Extensão, no Projeto Pedagógico Institucional e nas normas emanadas dos…