pedagogia em espaços escolares

INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Educação Inclusa e Libras; Pedagogia em Espaços Escolares e não Escolares; Educação e tecnologia em Educação; cidadania, Diversidade: Relações Étnico-Raciais; Seminário Interdiciolinar lll. Alfenas 2014 valdeci rodrigues de souza TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Educação Inclusa e Libras; Pedagogia em Espaços Escolares e não Escolares; Educação e tecnologia em Educação; cidadania, Diversidade: Relações Étnico-Raciais; Seminário Interdiciolinar lll. Trabalho apresentado ao Curso de pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, Educação Inclusa e Libras; Pedagogia em Espaços Escolares e não Escolares; Educação e tecnologia em Educação; cidadania, Diversidade: Relações Étnico-Raciais; Seminário Interdiciolinar lll. Prof. Edilaine Vagula; Sandra Vedoato; vilze Vidotti; cyntia simoni; Fábio Luiz e Carlos Eduardo gonçalves. Tutora Eletrônica: Anamaria Basoli da silva Tutor de Sala: Anselmo Cássio Cesário. Alfenas 2014 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo investigar o papel da criação das Salas de Recursos Multifuncionais e as contribuições dos professores no processo educacional de estudantes com deficiência visual. Os recursos utilizados, bem como as dificuldades encontradas pelos professores na inclusão de crianças com deficiência visual a fim de contribuir…

QUESTIONÁRIO 01. Três pilares formam um tripé fundamental para que a inclusão digital aconteça: Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC’s), renda e educação. As TIC’s têm causado mudanças significativas em toda a sociedade. Quanto a isso, responda: a) Que mudanças são promovidas pelas TIC’s à sociedade, no âmbito empresarial? R= propiciado ambiente competitivo as mais variadas instituições, inclusive as não tradicionais; promovido o declínio de custos…

Apresentado: UTA-CORPORIEDADE E INCLUSÃO no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Uninter. Tutor Local: Maria Belcholina C Vieira. Centro Associado: Curitiba VALPARAISO 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 03 2. A ESCOLA E O PROCESSO DE INCLUSÃO.................................................. 03 2.1 IDENTIFICAÇÕES DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA.................................. 05 2.3 CONCEPÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA 05 3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES…

Relato da Psicóloga, inclusão educacional. A Psicóloga L. que trabalha na APAE e faz a mediação das crianças com deficiências intelectuais e múltiplas inseridos na inclusão educacional. Relata que a maioria das escolas o Psicólogo, encontram muitas dificuldades, de estabelecer a comunicação e interação com a equipe pedagógica, no diálogo e na troca de informações. E uma vez por semana, é marcado reuniões com a equipe pedagógica, de cada escola, com a finalidade de discutirem…

recursos tecnológicos, o papel do professor e suas dificuldades no uso das tecnologias nos espaços escolares e não escolares. Vamos procurar descrever o papel da escola e dos órgãos não governamentais no uso destas tecnologias, e quais atitudes podem ser tomadas para que haja uma educação de qualidade integrada ao avanço tecnológico dentro e fora das escolas. Desafio Profissional Disciplinas Norteadoras: Leitura e Produção de Textos, Tecnologias Aplicadas á Educação…

implantação dos recursos tecnológicos, o papel do professor e suas dificuldades no uso das tecnologias nos espaços escolares e não escolares. Vamos procurar descrever o papel da escola e dos órgãos não governamentais no uso destas tecnologias, e quais atitudes podem ser tomadas para que haja uma educação de qualidade integrada ao avanço tecnológico dentro e fora das escolas. Desafio Profissional Disciplinas Norteadoras: Leitura e Produção de Textos, Tecnologias Aplicadas á…

INDIVIDUAL III PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E O PROCESSO DE INCLUSÃO DO ALUNO COM NECESSIDADES ESPECIAIS DIAMANTINA 2014 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E O PROCESSO DE INCLUSÃO DO ALUNO COM NECESSIDADES ESPECIAIS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Educação Inclusiva e Libras;Pedagogia Em Espaços escolares e Não Escolares;Educação e…

significado da inclusão acolher a todas as pessoas, sem exceção no sistema de ensino, independentemente de cor, classe social e condições físicas e psicológicas; na teoria esse seria o retrato da escola. Para acolhermos essas crianças para um maior desenvolvimento. Não aceitar no espaço escolar cabe-se a um crime cometido, mas e preciso acolher estas crianças de inclusão em um espaço adequadas e profissionais adaptadas a eles, será inserida ao espaço escolar com professores preparados…

inicialização de projetos pedagógicos escolares. Em 1997, quando ainda universitário, atendendo a um projeto escolar iniciado por sua professora de didática que beneficiasse o rendimento e a inclusão escolar, Ednardo realizou em seu projeto, atividades relacionadas ao Jogo de Xadrez. O mesmo percebeu que alguns alunos possuíam déficit de atenção e pouco raciocínio lógico, além de apresentarem condições especiais de aprendizado, eles necessitavam de práticas que atendessem suas…

dia-a-dia, ás práticas pedagógicas e ao incentivo e valorização da produção docente com capacitação dos profissionais para a área educacional. Neste trabalho vamos analisar a implantação dos recursos tecnológicos, o papel do professor e suas dificuldades no uso das tecnologias nos espaços escolares e não escolares. Vamos procurar descrever o papel da escola e dos orgãos não governamentais no uso destas tecnologias, e quais atitudes podem ser tomadas para que haja uma educação de…