Relato Da Psic Loga

Relato da Psicóloga, inclusão educacional.

A Psicóloga L. que trabalha na APAE e faz a mediação das crianças com deficiências intelectuais e múltiplas inseridos na inclusão educacional. Relata que a maioria das escolas o Psicólogo, encontram muitas dificuldades, de estabelecer a comunicação e interação com a equipe pedagógica, no diálogo e na troca de informações. E uma vez por semana, é marcado reuniões com a equipe pedagógica, de cada escola, com a finalidade de discutirem sobre a importância das diversidades de abordagem no aprendizado conforme a necessidade e dificuldades apresentadas pelos alunos. Através do relato acrescentou que, alguns professores e outros não, possuem treinamentos e facilidades, de abordarem o método de ensino e aplicar o mesmo aos alunos sem fazerem mudanças, mas ao preparar e lecionar as aulas executam diversas formas e adaptações no método de ensino, maneira clara e objetiva, conforme a necessidade apresentada pelos alunos, para que todos compreendam e aprendam as matérias que são aplicadas. Ainda relata que os professores não recebem capacitações especificas sobre como desenvolver o trabalho e a se comunicarem com os deficientes intelectuais e múltiplos. Pensam que esses alunos são um estorvo, na sala de aula por isso aplicam o método de ensino igual, para todas as crianças. Além de pensarem que as crianças deficientes, não possuem a capacidade de executarem a matéria e muitos menos aprenderem, vindas a tirar zero nas atividades propostas. Os Psicólogos ao irem ás escolas realizar visitas, algumas delas, são maus recepcionados pensam que eles estão indo para fiscalizar o trabalho em sala de aula e não abram espaço para o diálogo de trocas de informações. Portanto, na visão da Psicóloga na inclusão escolar, relata que ainda está numa fase de inserção e adaptação do projeto, apesar de já fazer um tempo que foi implantado. Portanto ainda há muito a ser trabalhado, nas adaptações do ambiente escolar e