Projeto Com Uma Fabula

atividades com o gênero FÁBULA (6º ano) SITUAÇÃO INICIAL 1) Com certeza você já leu e ouviu muitas fábulas. Em grupos, tentem lembrar agora de uma delas, preenchendo a tabela abaixo: TÍTULO: PERSONAGENS ENREDO (RESUMO) 2) Narre a fábula relembrada para a turma. Conversem sobre elas: são realmente fábulas? Por quê? 3) Tente definir, com as informações discutidas pela sala, o gênero FÁBULA. 4) Você já percebeu que uma fábula não é uma…

oportuniza aos estudantes o diálogo, a análise da realidade onde vivem, o desenvolvimento do espírito crítico, a autonomia tão necessária à vida cidadã. A interdisciplinaridade supõe um eixo integrador que pode ser o objeto de conhecimento, um projeto de investigação, um plano de intervenção. Nesse sentido, ela deve partir da necessidade sentida pela comunidade escolar para explicar, compreender, intervir, mudar, prever, algo que desafia uma disciplina isolada e atrai a atenção de…

......................05 2.4 Histórico............................................................................................ 05 2.5 Descrição física................................................................................. 06 2.6 Projetos desenvolvidos pela escola................................................... 07 3. Concepção Política Pedagógica ......................................................... 08 3.1 Caracterização da turma estagiada ...............................

PROJETO APLICATIVO Tema: Ler em Família (Dia da Família na Escola) Introdução: Na sociedade em que vivemos hoje, grande parte das famílias são compostas apenas por mães e filhos, pais e filhos, avós e netos, etc. Cada um tem o papel fundamental na vida de nossas crianças, pensando assim esse projeto tem por finalidade aguçar e desenvolver o hábito da leitura não apenas na escola, mas também com sua família. E a importância de um dia dedicado a família e a escola. Justificativa:…

............... Partir desse princípio não é apenas uma forma poética de realçar a importância das narrativas fantásticas, das fábulas e de todas as histórias que povoam o universo infantil. No projeto “Quem conta, reconta... faz de conta”, que começa agora, queremos recuperar um olhar que se perdeu ao longo do tempo... Normalmente, quando os adultos leem as fábulas ou mesmo quando tentam interpretá-las, sobressaem os aspectos “pedagógicos” que estão na origem dessas narrativas.…

O MUNDO ENCANTADO DAS FÁBULAS POLO GUARULHOS 2013 JUSTIFICATICA Desenvolver aptidão pela leitura e escrita; Compreender o que é fábula; Aprender a trabalhar em grupo; Aprender a respeitar as diferenças; Levantar hipóteses; Trabalhar o lúdico; Artes: trabalho com mural; Interpretar e refletir sobre a fábula, levando em conta todos os valores éticos e morais da obra; OBJETIVOS Desenvolver a criatividade; Desenvolver a escrita e a oralidade; Estimular…

6º ano B, me serviu até mesmo no decorrer das aulas que ministrei durante a regência, foi o projeto “Ler por prazer” que teve como principal intuito desenvolver o hábito da leitura como entretenimento, além de ampliar o vocabulário dos alunos, desenvolver habilidades como falar e ouvir e de sensibilizá-los para a formação de leitores autônomos. Quando iniciei as aulas de co-participação o referido projeto já estava sendo executado pela professora regente desde o inicio da segunda…

PROJETO DE LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL NAS AULAS DE REFORÇO DE LÍNGUA PORTUGUESA OBJETIVOS ESSENCIAIS VALORES E ATITUDES COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Mediar a apropriação de processos de aprendizagem. Promover oportunidades para que o aluno conquiste progresso em sua competência para produzir textos verbais, não verbais e mistos nas variadas situações de interlocução social. Construir conceitos por meio da categorização e sistematização de fenômenos lingüísticos. Estabelecer relações

em Língua Portuguesa e Língua Inglesa Tutora: Nivaldo Barbosa Disciplinas Norteadoras: Sintaxe, Métodos e abordagens no Ensino de Língua Portuguesa e Literatura Infanto Juvenil Desafio Profissional: Sugerir propostas de atividades para o Projeto Ler para Aprender do município Vale do Sol. Aluno: Francisco Ivanilson Alves de Oliveira RA- 8350781577 Redenção- Ce Maio de 2015 Apresentação.

história no aconchego de seu lar. E sabendo disso e reconhecendo a importância que tem para a criança desde muito cedo, ouvir, contar e recontar histórias para despertar nela o gosto e o prazer pela leitura. Pensando dessa maneira, foi elaborado o Projeto de Leitura “ No mundo da imaginação com a família”. Procurando despertar o prazer de ler, juntamente um envolvimento escola e família. Objetivo Geral:  Estimular o gosto e o hábito pela leitura. Objetivos Específicos: …