Projeto Científico Transformação Do Espaço Geográfico

Identificar relações entre conhecimento científico, produção de tecnologia e condições de vida, no mundo de hoje e em sua evolução histórica; Formular questões, diagnosticar e propor soluções para problemas reaisa partir de elementos das Ciências Naturais, colocando em prática conceitos, procedimentos e atitudes desenvolvidos no aprendizado escolar; Saber utilizar conceitos científicos básicos, associados a energia, matéria, transformação, espaço, tempo, sistema, equilíbrio e…

GEOGRAFIA Parte 1 PROGRAMA: 1. Natureza, meio ambiente e representacoes do espaco • Dinamicas da natureza: dinamicas do relevo, do clima, do solo, da hidrografia e dos componentes biologicos (flora e fauna); RELEVO: O relevo brasileiro pode ser classificado da seguinte forma: - Planalto: formado a partir de erosões eólicas (pelo vento) ou pela água - Planície: como o próprio nome já diz são áreas planas e baixas. As principais planícies brasileiras são as planícies Amazônica,…

notadamente interessando as áreas costeiras (entre outros o Gerco, o Projeto Orla Marítima e a Agenda Ambiental Portuária). Foi consultor do Programa de Gestão da Zona Costeira de Moçambique. Participou da elaboração do Programa Global de Ação para o Controle de Poluição Marinha do CDS-ONU. Em seu livro o autor faz uma retrospectiva geográfica. Desde suas origens, passando por sua sistematização, principais correntes do pensamento geográfico – cada uma com sua própria definição de…

Durkheim e seus pares se esmeraram na busca de regras de método que elevassem ao status científico o conhecimento sobre a sociedade. Marx, ao contrário, mal visto pelos seus pares, foi encontrar na classe trabalhadora sua identidade. As atrocidades das relações de trabalho da época fizeram com que ele atribuísse a esse grupo social, assim definido em relação ao sistema econômico capitalista, ora a força da transformação da sociedade, ora apenas uma peça do complexo quebra-cabeças da…

................................................. 18 2.3. Geografia da Percepção ou Comportamental ......................... 22 2.4. Geografia(s) Crítica(s) ............................................................ 25 3. Ocupando (um) lugar no espaço ........................................................ 28 II - GEOGRAFIA E CARTOGRAFIA .......................................................... 31 1. (Re)descobrindo uma velha relação…

Capítulo 1 Temos certeza que o mundo esta em profunda evolução e transformação a cada momento pelo desenvolvimento tecnológico e cientifico, e também no nosso próprio modo pessoal de se portar, cada um de nos vemos o mundo que queremos enxergar visando o cotidiano e que aquilo que mais nos afeta. Não temos discernimento para julgar o que é certo ou errado, pois temos de ter dualidade em todos os campos da vida mais sabemos que as coisas podem ser os dois opostos ao mesmo tempo. Nesta…

FUNDAÇÃO UNIRG FACULDADE UNIRG PLANO DE ESTAGIO ÊNFASE A IMPLANTAÇÃO DO ESTÁGIO DE PSICOLOGIA: Estudo sobre a falta de conscientização e autoconfiança dos catadores de materiais recicláveis. LOCAL DO ESTÁGIO: Aterro Sanitário – Espaço Geográfico de Gurupi I – DADOS GERAIS DO ALUNO NOME: CURSO: Psicologia PERIODO: 8º DISCIPLINA: Estágio Ênfase A CARGA HORÁRIA: 180h DATA DE INICIO: 01/08/2013 Data de encerramento: SUPERVISOR RESPONSÁVEL (Professor): RESPONSÁVEL DIRETO

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I NOME: Maria José Silva Araújo RA: 4300064237 NOME: Carolina Santos Silva RA: 4910894444 NOME: Ana Carolina Barbosa Rosada RA: 6786396805 NOME: Amanda Ribeiro Daniel RA:1299204668 PROFESSOR: DJALMA

Coordenação de área de matemática: sugestão para Semana do Meio Ambiente PROJETO INTERDISCIPLINAR: Educação Ambiental – extinção dos animais. RESUMO O tema extinção dos animais permite criar inter-relações entre as diferentes áreas do saber. Partindo-se das informações sobre o mundo animal da comparação entre o meio ambiente, podemos incentivar a reflexão sobre a capacidade da Terra em abrigar vidas, bem como a necessidade de preservar o planeta, aliando o ensino de Ciências, Geografia

INTRODUÇÃO Temos como finalidade nessa atividade prática supervisionada pesquisar um projeto na área escolar. Pretendemos explorar um projeto educativo transdisciplinar para as séries iniciais do ensino fundamental. Dessa forma aprenderemos a desenvolver projetos educacionais, e ver na prática que a educação conta com vários meios para seu desenvolvimento, só é preciso colocar em ação. Resolvemos pesquisar um tema bem atual a transdisciplinaridade como mediadora do processo de…