Projeto Anual De Aula De Ciencias

INTERCOM – Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação XXVI Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação – BH/MG – 2 a 6 Set 2003 A HISTÓRIA EM QUADRINHOS NA SALA DE AULA Roberto Elísio dos Santos Professor do IMES – Centro Universitário Municipal de São Caetano do Sul Resumo: Considerada erroneamente apenas um entretenimento descompromissado ou subliteratura infantil, a História em Quadrinhos possui qualidades que seus críticos nem desconfiam. A utilização…

Curso de Engenharia Civil Notas de Aula de HIDROLOGIA Belo Horizonte Janeiro - 2014 Notas de Aula Hidrologia SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ......................................................................................................... 3 1.1 Ciclo Hidrológico ................................................................................................ 3 1.2 Balanço Hídrico ................................................................................................

VARGINHA PROJETO INTEGRADOR CURSO: Ciências Contábeis PERÍODO: 5º ANO: 2015 COORDENADOR DO CURSO: Fábio Luiz de Carvalho PROFESSOR RESPONSÁVEL PELO PROJETO: Luiz Felipe de Carvalho Martins ORIENTAÇÕES AO ALUNO INTRODUÇÃO O Projeto Integrador tem como objetivo construir pontes relacionais entre docentes, discentes, comunidade e empresas, possibilitando a realização de um trabalho interdisciplinar que proporcione a integração da teoria e prática profissional. Para a boa realização do…

INSTITUTO NACIONAL DE EDUCAÇÃO DE SURDOS PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DO COLÉGIO DE APLICAÇÃO 2011 2 GOVERNO DO BRASIL PRESIDÊNCIA DA REPÚBLICA Dilma Vana Roussef MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Fernando Haddad INSTITUTO NACIONAL DE EDUCAÇÃO DE SURDOS Solange Maria da Rocha DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO BÁSICA Monique de Mattos Couto 3 INSTITUTO NACIONAL DE EDUCAÇÃO DE SURDOS PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DO COLÉGIO DE APLICAÇÃO 2011 4 5 Comissão Responsável Adriano Carmelo Vitorino Zão…

ESTADUAL ANGELINA JAIME TEBET Coordenação Pedagógica Sala de Tecnologia Educacional APOSTILA PLANO DE AULA: CONCEITOS E METODOLOGIAS. MINISTRANTES DA OFICINA Coordenadores: Cássia Maria Staut Rodrigues e Maria Hatsue Sasada Ronchesel Professores STE: Adriana Márcia dos Santos, Carlos Roberto das Virgens e Ivair Ribeiro de Oliveira. Projeto de capacitação pedagógica realizada pelos Coordenadores Pedagógicos e Professores da STE junto aos…

cada curso. Diante de tais considerações, tem-se que o desenvolvimento técnico-científico, as novas exigências do mundo do trabalho e os princípios da Ciência do Direito conduzem à determinação dos objetivos na formação do profissional do Direito. Portanto, a partir do exposto e em consonância ao previsto no PPC – Projeto Pedagógico do Curso, os objetivos do Curso de Direito da FADIVA são: a) Formar cidadãos críticos, reflexivos, participativos e atuantes, que possam contribuir para

PLANEJAMENTO ANUAL Diretora: Coordenadora: Professora: disciplina: Série: 7º ano Carga horária: 3 aulas semanais e 120 anuais EMENTA: Este plano anual visa atender alunos do 7º ano do Ensino Fundamental II,de forma a estimular um entendimento crítico sobre as sociedades, que deixam marcas sobre seu passado e nos auxiliam a entender, muitas vezes por contraposição, nosso modo de viver e compreender o mundo. Outra preocupação…

[pic] |Curso: Ciências Contábeis | |Disciplina: Métodos e Técnicas de Pesquisa em Contabilidade |Código: DCS-28-02 | |Colegiado: Ciências Sociais |Ano Letivo: 2012 | |Carga Horária:

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE CIÊNCIAS SÓCIO-ECONÔMICAS E HUMANAS DE ANÁPOLIS COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA Plano de Curso – 2011 Disciplina: Corpo, Cultura e Expressividade Código: Carga Horária Semanal: 4h Ano / Período: 1º ano/2ºperíodo Carga Horária Anual: 60h 1. EMENTA Função do corpo na evolução psíquica. Aspectos conceituais da psicomotricidade: imagem do corpo, a tonicidade, o movimento, a comunicação corporal. O desenvolvimento…

Universidade Federal de Santa Catarina Centro de Ciências da Educação Licenciatura Plena em Educação do Campo Professora: Alcione N. , Lucena ,Beatriz B. Portfólio Edir Adriano Cordeiro Canoinhas, Dezembro de 2012 Introdução A partir das aulas das professoras Alcione N., Beatriz B. e Lucena, na disciplina de processos educacionais,teorias da educação