Projeto Agua Para A Educaçao Infantil

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Etapa 1- Em equipe vocês deverão pesquisar as etapas que envolvem um projeto educativo. Descrevam em tópicos cada etapa de um projeto e sua finalidade. Em seguida, o grupo deverá discutir cada etapa descrita e sua relação com a transdisciplinaridade e elaborar um relatório parcial (A etapa 1 completa, deverá ter no máximo 3 páginas). Este material deverá compor a sua…

capazes de viver na sociedade.Este projeto visa a formação de valores e hábitos,consolidando os hábitos de higiene,a qual contamos com a formação na família,mas nem sempre isso acontece.Cabendo a escola introduzir e firmar estes hábitos. Para desenvolver ações de higienização com as crianças, optou-se por algo em que despertasse interesse e escolhemos usar a música como fonte de estímulo. A escola tem por objetivo não só o cuidado das crianças, mas também a educação e o desenvolvimento…

APRENDIZAGEM A organização física do espaço da sala de aula é um dos aspectos mais importantes do trabalho pedagógico, especialmente na escola de Educação Infantil. É ele que determina o arranjo dos materiais, dependendo de suas dimensões, amplas ou restritas, iluminadas e ventiladas ou não. Todo tipo de atividade requer um espaço adequado. As atividades infantis relacionam‑se bastante com a pintura, o desenho, a escrita, a leitura, a observação de figuras, portanto exigem local com…

Rodrigues A importância de ensinar alunos da educação infantil a cuidar das árvores Lorena, 2012 Introdução: A educação infantil é uma fase de descoberta, já que na maioria das vezes, é o primeiro contato da criança com a escola. Sendo assim, a educação infantil é a base da criança, aquela que vai leva-la ao conhecimento, que vai estruturar todo seu aprendizado. Dessa forma, tudo aquilo que a criança aprende na educação infantil auxilia na sua construção de…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia GENOVEVA ARAUJO REIS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATORIO i Água Boa 25/03/2012 GENOVEVA ARAUJO REIS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATORIO I Trabalho apresentado ao Curso (pedagogia)

Projeto: “A Importância da Leitura na Educação Infantil” Público Alvo: Alunos da educação infantil na faixa etária de 06 anos; Justificativa/fundação teórica: Todo o projeto teve como base, a linha construtivista de Vygotsky. Para ele, a aprendizagem é o processo que antecede o desenvolvimento proximal, ou seja, o que as crianças podem fazer com assistência de outros, pode ser em algum sentido um indicativo ainda melhor do seu desenvolvimento mental do que elas podem fazer sozinhas e

PEDAGÓGICOS Aspectos Filosóficos da Educação: o pensamento pedagógico moderno; o pensamento pedagógico brasileiro: diferentes correntes e tendências pedagógicas na prática escolar. Aspectos Sociológicos da Educação: Educação e Sociedade no Brasil; as bases sociológicas da Educação; a Educação como processo social; as instituições sociais básicas; cultura e organização social; desigualdades sociais; a relação escola / família / comunidade. Aspectos Psicológicos da Educação: a…

que se pretende trabalhar, e que a partir da observação da atuação de outros profissionais da área, poder formar o perfil de professor que se pretende ser. As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, no seu Art. 5º apontam que a Educação Infantil, primeira etapa da educação básica é oferecida em creches e pré-escolas, as quais se caracterizam como espaços institucionais não doméstico que constituem estabelecimentos educacionais públicos ou privados que educam e…

que os cuidados com seus colaboradores e a comunidade, além do meio-ambiente, são fundamentais para o crescimento sustentável da empresa. Por isso, investe em programas para colaboradores e patrocina projetos culturais por meio da Lei Rouanet. “A Faber-Castell fabrica produtos voltados à educação infantil e acompanha seus consumidores por toda a vida. Desta forma, essa preocupação não poderia ser diferente. A responsabilidade social faz parte da filosofia de atuação da Faber-Castell”,…

PLANO DE AULA: PROJETO CICLO DA ÁGUA Eixo temático – conscientização do uso correto da água, noções de ciência e biologia; utilização do raciocínio. O plano de aula tem como alvo os alunos do Infantil III, turma que tem 14 crianças entre 5 e 6 anos, sendo 8 meninas e 6 meninos, a sua maioria de classe média, residentes na região central de São José dos Campos, no bairro Vila Adyana e matriculados na escola “Berçário e Escola de Educação Infantil Grilo Falante” Quanto aos recursos disponíveis