Projeto A Musica Popular Brasileira Na Linha Do Tempo

ESCOLA DE MÚSICA E ARTES CÊNICAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM MÚSICA ROBERTO WAGNER MILET A ARTICULAÇÃO NA OBRA CHARANGA JAZZ MAMBO A PARTIR DA INFLUÊNCIA DA MÚSICA AFRO-CUBANA GOIÂNIA 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS ESCOLA DE MÚSICA E ARTES CÊNICAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM MÚSICA ROBERTO WAGNER MILET A ARTICULAÇÃO NA OBRA CHARANGA JAZZ MAMBO A PARTIR DA INFLUÊNCIA DA MÚSICA AFRO-CUBANA Artigo expandido apresentado ao Programa de PósGraduação Mestrado em Música, da Escola…

SOUSA RUDINEI CÉSAR LANZARINI BRASIL, HISTÓRIA E MÚSICA CURITIBA 2004 RICARDO ALEXANDRE DE SOUSA RUDINEI CESAR LANZARINI BRASIL, HISTÓRIA E MÚSICA PROJETO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO VERSANDO SOBRE O CURSO DE HISTÓRIA DA MÚSICA BRASILEIRA, MINISTRADO AOS ALUNOS DO 5º PELOTÃO DO ENSINO…

FITO CURSO DE BACHARELADO EM MÚSICA NAZARETH E NEPOMUCENO: DUAS VALSAS OSASCO - SP 2013 FUNDAÇÃO INSTITUTO TECNOLÓGICO DE OSASCO FACULDADE DE CIÊNCIAS DA FITO CURSO DE BACHARELADO EM MÚSICA Pedro Manoel Ros Hernandez NAZARETH E NEPOMUCENO: DUAS VALSAS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Bacharelado em Música da Faculdade de Ciências da Fundação Instituto Tecnológico de Osasco – FITO para obtenção do título de Bacharel em Música, sob…

PÓS-GRADUAÇÃO EM MÚSICA Diretoria 2009-2011 Presidente: Sonia Ray (UFG) 1a Secretária: Lia Tomás (UNESP) 2a Secretária: Cláudia Zanini (UFPR) Tesoureira: Sonia Albano de Lima (FCG) Conselho Fiscal Denise Garcia (UNICAMP) Martha Ulhôa (UNIRIO) Ricardo Freire (UnB) Acácio Piedade (UDESC) Jonatas Manzolli (UNICAMP) Fausto Borém (UFMG) Conselho Editorial Rogério Budasz (UCR) Paulo Castagna (UNESP) Norton Dudeque (UFPR) Acácio Piedade (UDESC) PESQUISA EM MÚSICA NO…

partida para conscientização da importância de se preservar o patrimônio de Curitiba. Ações como restauro do Palacete Wolf, criação do Teatro Paiol e do Centro de Criatividade de Curitiba contribuiram para o processo de renovação cultural da cidade. O projeto de valorização do patrimônio, memória e das atividades culturais criou a Fundação Cultural de Curitiba, em 1973. Logo, outros espaços gerenciados pela FCC foram abertos, enriquecendo o universo cultural, como a Casa Romário…

contracantos clandestinos se infiltraram na melodia tradicional, subvertendo a liturgia que fixava os Tons da Igreja. Com reprovação, os religiosos viram também que sua música começava a denotar traços da criação musical erudita que se cultivava nos castelos e até das canções populares dos aldeões. Livre da rigidez litúrgica, esta música profana que podia reunir várias melodias no mesmo canto era uma escapada na direção da polifonia. E o povo, ajudado pelos trovadores, acabaria impondo…

Ponto, linha, plano, forma, textura o Cores (primárias, secundárias, complementares e análogas) Pontilhismo Impressionismo Arte Indígena Arte Abstrata e figurativa Modernismo (sugestão: Tarsila do Amaral, Cândido Portinari, Anita Malfati) TEATRO Jogos Dramáticos Encenação – Expressão corporal DANÇA Inter-relação entre os fatores do movimento no processo coreográfico Reconhecimento da expressão no processo coreográfico Danças populares brasileiras A dramaticidade nas danças populares.…

Caetano Projeto de Mestrado apresentado ao programa de Pós-graduação em Cultura e Territorialidades (PPCULT) Linha de pesquisa: Mediações, saberes locais e práticas sociais Possíveis orientadores(as): Adriana Facina Gurgel do Amaral Ana Lucia Silva Enne Marildo Jose Nercolini DELIMITAÇÃO DO TEMA O movimento funk tem ganhado o mundo. Com diversos tipos de enfoques, batidas, temáticas e letras, o funk não é mais exclusividade do território carioca. Hoje chamado de…

JONAS PINTO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM LETRAS/PORTUGUÊS TAMIRES BOIBA PINTO VALQUÍRIA GOMES NASCIMENTO LITERATURA E MÚSICA: A REAÇÃO CONTRA A REPRESSÃO NAS CANÇÕES DE CHICO BUARQUE DE HOLLANDA Luzilândia-PI 2009 TAMIRES BOIBA PINTO VALQUÍRIA GOMES NASCIMENTO LITERATURA E MÚSICA: A REAÇÃO CONTRA A REPRESSÃO NAS CANÇÕES DE CHICO BUARQUE DE HOLLANDA Monografia apresentada à Universidade Estadual do Piauí…

subsídios para esta formação? O presente artigo apresenta uma seleção e organização de conteúdos baseados no Modelo C.(L).A.(S).P. de Swanwick (1979) e a concepção de conteúdo defendida por Coll (1994) aplicados em escola profissionalizante de música. Ações planejadas e objetivas, aproximando o conhecimento produzido na escola às necessidades do educando, foram os resultados desta seleção. Palavras-chave: canto coral, conteúdo programático, contexto escolar. Abstract: The…