Pedagogia

– Autorizada pelo Decreto Estadual no 3909/2008 - CNPJ 08.885.100/0001-54 Av. Getúlio Vargas, 850, CEP 86400-000 Jacarezinho/PR – fone/fax 43 3525 3589 – www.uenp.edu.br PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO 10. Demonstrar consciência da diversidade, respeitando as diferenças de natureza ambiental-ecológica, étnico-racial, de gêneros, faixas geracionais, classes sociais, religiões, necessidades especiais, escolhas sexuais, entre outras; 11. Desenvolver trabalho em equipe, estabelecendo diálogo entre a área educacional e as demais áreas do conhecimento; 12. Participar da gestão das instituições contribuindo para elaboração, implementação, coordenação, acompanhamento e avaliação do projeto pedagógico; 13. Participar da gestão das instituições planejando, executando, acompanhando e avaliando projetos e programas educacionais, em ambientes escolares e nãoescolares; 14. Realizar pesquisas que proporcionem conhecimentos, entre outros: sobre alunos e a realidade sociocultural em que estes desenvolvem suas experiências não-escolares; sobre processos de ensinar e de aprender, em diferentes meios ambiental-ecológicos; sobre propostas curriculares e sobre organização do trabalho educativo e práticas pedagógicas; 15. Utilizar, com propriedade, instrumentos próprios para construção de conhecimentos pedagógicos e científicos; 16. Estudar, aplicar criticamente as diretrizes curriculares e outras determinações legais que lhe caiba implantar, executar, avaliar e encaminhar…

processo ensino-aprendizagem e busca responder à seguinte questão: como desdobrar os pressupostos teóricos no cotidiano escolar, em que o professor, entre outros objetivos, possibilita que a criança desenvolva-se na dimensão motora, com intencionalidade educativa? Para responder a questão, a metodologia envolveu pesquisas bibliográficas e pesquisas exploratórias, buscando informações a professores que atuam na área escolar. O objetivo foi oferecer ao leitor, ampliação da compreensão do…

PEDAGOGIA DO “MOVIMENTO HUMANO” - O CORPO COMO OBJETO DE ESTUDO. PROJETO LEITURA E ESCRITA: A AVALIAÇÃO MOTORA Samuel de Souza NETO1 Maria Cecília de Oliveira MICOTTI2 Larissa Cerignoni BENITES3 Carolina Rodrigues Alves da SILVIERA4 Resumo Com vistas ao provimento de s ituações pedagógicas que habilitem os alunos das primeiras séries do ensino fundamental de uma escola estadual, para a realização da leitura e da e scrita, esta pesquisa visou identificar e estabelecer relações entre os f…

Partindo destes parâmetros é que este trabalho toma por base a música na educação infantil, destacando a importância de se trabalhar a inteligência musical defendida por GARDNER (MEC, 1999) e a inteligência emocional defendida por GOLEMAN (1995), na aquisição de uma aprendizagem eficaz. A música por ser um instrumento de acesso fácil, tanto por parte da Escola como por parte do aluno, contribui com a mudança de comportamentos diante da aprendizagem da Língua Materna que se torna mais…

Básica Ano Letivo 2011/2012 Projetos em Contextos Educativos Portfólio Docente: Dr.ª Ana Cristina Pereira Docente Cooperante: Educador Henrique Santos Discente: Rute Canas /nº 23308 Ramada, 29 de junho de 2012. Instituto Superior de Ciências Educativas Licenciatura em Educação Básica Sumário 1. O meu Portfólio 1.1 – Apresentação pessoal 1.2 – Apresentação do Portfólio 1.3 – Apresentação do Projeto 2. Apresentação e caracterização do grupo-alvo e do contexto de…

CONTROLE URBANO 04 01 TÉCNICO AGRICOLA 04 01 TÉCNICO AMBIENTAL 02 01 TÉCNICO EM EDIFICAÇÕES 02 01 TÉCNICO EM ELETRICIDADE 01 - TÉCNICO EM ENFERMAGEM 04 01 AGENTE COMUNITÁRIO DE SAÚDE 71 03 PSICOPEDAGOGO 04 01 T 0 T A L 396 40 REQUISITOS, ATRIBUIÇÕES, JORNADA DE TRABALHO, REMUN ERAÇÃO ASSISTENTE SOCIAL Requisitos: Curso de Graduação em Serviço Social e Registro no Conselho Competente. Remuneração: R$ 1.478,40 Jornada de Trabalho: Seis horas diárias e…

PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE PEDAGOGIA 2011 SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO E JUSTIFICATIVA ............................................................. 6 2. MISSÃO ...................................................................................................... 9 2.1. DA INSTITUIÇÃO ..................................................................................... 9 2.2. DO CURSO .............................................................................................. 9 …

ANAIS III CONGRESSO INTERNACIONAL DE SAÚDE DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE PROMOÇÃO - Centro de Estudos do Crescimento e Desenvolvimento do Ser Humano - CDH/FSP - Departamento de Saúde Materno-infantil da Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo LOCAL: Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo e Centro de Convenções Rebouças PERÍODO: 2 a 5 de Setembro de 2011 ANAIS III CONGRESSO INTERNACIONAL DE SAÚDE DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE Como…

Educação Inclusiva: direito à diversidade Ministério da Educação Secretaria de Educação Especial Experiências Educacionais Inclusivas Programa Educação Inclusiva: direito à diversidade Brasília DF 2006 Ministério da Educação Secretaria de Educação Especial Departamento de Políticas de Educação Especial Coordenação Geral de Articulação da Política de Inclusão Conselho Consultivo Antônio Carlos do Nascimento Osório - UFMS Cláudio Roberto Baptista - UFRGS Dulce Barros…

Administrador Hospitalar Advogado Analista de Suporte Analista de Aplicação Analista de Tecnologia da Informação Arquiteto Arquivologista Assistente Social Auditor Auditor do Tesouro Municipal Assistente de Arrecadação Biólogo Biomédico Bioquímico Contador Economista Enfermeiro Enfermeiro do trabalho Engenheiro Ambiental Engenheiro Agrimensor Engenheiro Agrônomo Engenheiro Civil Engennheiro De Segurança do Trabalho Engenheiro Eletricista Engenheiro Florestal…