Projecto Iefp

basta limitá-lo a uma perspectiva economicista, nomeadamente pela capacidade de ganhar dinheiro ou tornar-se rico. Significa muito mais do que isso. Significa a atitude psicológica materializada pelo desejo de iniciar, desenvolver e concretizar um projecto. “Diante desta perspectiva, pode afirmar-se que o empreendedorismo, o espírito empreendedor é algo que transcende os campos dos negócios e da economia”(Leite, 2002:69). Acreditamos, como explicação plausível, a iniciativa individual do…

e realidades específicas, que as utilizem. nunca é demais sublinhar o seu importante papel enquanto agentes multiplicadores destas novas soluções. equal que são o culminar de um processo de experimentação efectuado no âmbito de alguns dos projectos apoiados por este programa ao longo dos últimos anos. São cerca de trinta produtos, com possibilidade de serem utilizados pelo sistema educativo, de que saliento três vertentes essenciais: a cooperação entre a escola, os centros…

melhoria das práticas de formação existentes. O Guia Metodológico que agora se apresenta, tem como temática de fundo a concepção da formação. Pela importância que assume, no âmbito do ciclo da formação, este domínio surge como o suporte de todo um projecto de formação, sendo certo que as decisões assumidas nesta fase condicionam as actividades subsequentes. Por conseguinte, os adequados investimentos, em tempo e esforço desenvolvidos neste domínio de intervenção, tendem a reverter…

no período temporal 2007 -2008. PARTE I – ENQUADRAMENTO DA PESQUISA 1-TEMA Adultos à Força? Trajectos e projectos de vida de jovens, institucionalizados em lares de acolhimento. 2- DELIMITAÇÃO DA QUESTÃO A INVESTIGAR Este estudo pretende focalizar uma questão central, a análise dos “trajectos e projectos de vida de jovens institucionalizados, após a sua saída dos lares de acolhimento”, procurando compreender, se o “modelo de…

Profissional: Técnico/a de Acção Educativa Nível 3 FP-OF Junho 2007 3/20 INSTITUTO DO EMPREGO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL, I.P. 2. MATRIZ CURRICULAR Organização em Unidades de Formação Capitalizáveis (UC) Código SGFOR (válido para o IEFP) UNIDADES CAPITALIZÁVEIS 7610210 1. Acompanhamento de crianças (baby-sitting) 255 horas 7610220 2. Acompanhamento em creche e jardim de infância 315 horas 7610230 3. Acompanhamento em actividades de…

“Pista Mágica” Agradecimentos Quero agradecer à Pista Mágica, sobretudo à Dra. Sónia Fernandes, à Ana Vasconcelos e à Mafalda por todo o apoio, simpatia e disponibilidade. Agradeço ao Professor João José Pinto Ferreira a orientação deste projecto. Um agradecimento especial ao Professor João Falcão e Cunha por todo o apoio concedido. Um agradecimento muito especial à D. Soledade por ter sido incansável. Agradeço ainda a paciência e carinho do meu noivo, assim como da minha…

últimos anos um conjunto de quadros teóricos e estratégias de formação que apontam para processos de formação centrados na pessoa, reconhecendo o interesse fundamental da tomada de consciência por parte dos indivíduos da integração da formação num projecto pessoal, fazendo parte do seu processo de Desenvolvimento Pessoal. Do lado das Ciências Empresariais, e nomeadamente da Gestão de Recursos Humanos, a concepção da Formação Contínua não é apenas vista em aspectos técnico-profissionais,…

1.0 Data: Nov.2011 Autor: Responsável: missão, orientações estratégicas e o Cristina Martins | GP/UPCG cristina.maria.martins@seg-social.pt Tânia Fernandes | GP/UPCG tania.d.fernandes@seg-social.pt conjunto de objectivos, projectos e Instituto da Segurança Social, I.P. actividades previstas para ano 2012 do Gabinete de Planeamento ISS,IP. Contactos Avenida Almirante Reis, n.º 133 - 4.º 1105-015 Lisboa T: 213 592 925 | F: 213 592 969 E-mail:…

empresa 07 Execução de tarefa ocasional ou precisamente definido e não duradouro 08 Execução de obra, projecto ou outra atividade definida e temporária, incluindo a execução, direção e fiscalização de trabalhos de construção civil, obras públicas, montagens e reparações industriais, em regime de empreitada ou em administração direta, incluindo os respetivos projectos ou outra atividade complementar de controlo e acompanhamento 09 Lançamento de nova atividade de…

Educação do Norte; DRE-NORTE – Direcção Regional da Economia do Norte; Gabinete do Coordenador Nacional da Estratégia de Lisboa e do Plano Tecnológico; IAPMEI – Instituto de Apoio às Pequenas e Médias Empresas e Inovação – Centro Regional do Porto; IEFP – Instituto do Emprego e Formação Profissional, Delegação do Norte; Instituto Politécnico Bragança; Instituto Politécnico Cávado e do Ave; Instituto Politécnico do Porto; Instituto Politécnico Viana do Castelo; Representante NUT III…