Programação Orientada Objetos Fundamentos

desvantagens são: focalizar o “como” e não “o quê”, e ter um relacionamento indireto com E/S, o que induz a erros. A sua eficiência, o fato de ser o paradigma dominante, bem estabelecido, natural e flexível são algumas de suas vantagens. O fundamento da programação imperativa é o conceito de Máquina de Turing, que nada mais é que uma abstração matemática que corresponde ao conjunto de funções computáveis. A Máquina de Turing foi aproximada por John Von Neumann a uma arquitetura…

4 2.1.1 Empresa 4 2.1.2 Pessoas 4 2.1.3 Hardware 4 2.1.4 Software 4 2.1.5 Internet 4 2.1.6 Segurança 4 2.2 Problemas Identificados 4 2.3 Propósito do Sistema 4 2.4 Vantagens do Banco de Dados Escolhido 4 2.5 Vantagens da Linguagem de Programação 4 3 CRONOGRAMA 5 REFERÊNCIAS 6 1 INTRODUÇÃO É a parte inicial do trabalho em que são apresentados o tema e sua relevância (justificativa), uma breve descrição de como será trabalhado cada capítulo e a que se destina o trabalho.…

C++ - Como Programar D325c Deitel, H.M. C++: como programar/H.M. Deitel e P.J. Deitel trad. Carlos Arthur Lang Lisbôa e Maria Lúcia Lang Lisbôa. - 3.ed. - Porto Alegre : Bookman, 2001. 1. Computação - Programação de Computadores - C++. I.Deitel, P.J. II. Título. CDU 681.3(C+÷) Catalogação na publicação: Mônica Baliejo Canto - CRB 10/1023 ISBN 85-7307-740-9 1 II. M. DEITEL Deitel & Associates, mc. P. J. DEITEL Deitel & Associates, mc. C++ Como Programar Tradução Carlos Arthur Lang

Fundamentos de Java Classes e Objetos Tópicos Abordados • Programação procedural e orientada a Objetos • Classes – Atributos e métodos • • • • Objetos Notação UML Sobrecarga de métodos Objetos e referências – Heap e Stack • Garbage collector • Operador this Programação Procedural • Problemas – Mudança de requisitos na aplicação – Mudança de desenvolvedor – Muitas pessoas responsáveis por colocar o mesmo código em vários lugares 1 Orientação a Objetos • Benefícios – Escrever menos…

Fundamentos, Conceitos e Aplicações do Paradigma de Orientação a Objetos Prof. Dr. Marcelo Augusto Santos Turine Profa. Dra. Rosane Minghim Paradigma de Orientação a Objetos Surgiu na tentativa de solucionar problemas existentes no desenvolvimento de Softwares Complexos e Confiáveis com baixo custo de desenvolvimento e manutenção Mundo Real é formado por objetos que se interagem Representar esses objetos em um software é mais natural e permanente do que representar a sua…

Juntamente com a matemática, nos primeiros anos é dado início no desenvolvimento da programação e processamento de dados. Nos anos seguintes, o curso é focado na área, abrindo o leque de atividades: banco de dados, redes, servidores, computação gráfica, etc. 3.1 Grade Básica do Curso de Ciência da Computação:  Cálculo Integral e Diferencial;  Geometria Analítica / Álgebra Linear;  Física Geral;  Introdução Programação;  Estrutura de Dados;  Organização/Arquitetura de…

7 RESUMO 8 INTRODUÇÃO 9 1 SISTEMAS 11 1.1 TIPOS DE SISTEMAS 14 2 ANÁLISE DE SISTEMAS 16 2.1 MÉTODO DE DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS 16 2.1.1 ANÁLISE ESTRUTURADA 16 2.1.2 ANÁLISE ESSENCIAL 17 2.1.3 ANÁLISE ORIENTADA A OBJETOS 19 2.2 FERRAMENTAS DA ANÁLISE ORIENTADA A OBJETOS 19 2.3 LINGUAGEM DE MODELAGEM UNIFICADA (UML) 21 2.3.1 DIAGRAMA DE CASO DE USO 21 2.3.2 DIAGRAMA DE CLASSES 24 2.3.3 DIAGRAMA DE SEQUÊNCIA 25 2.3.4 DIAGRAMA DE COLABORAÇÃO 26 2.3.5 DIAGRAMA DE ESTADO…

pratica da humanização deve ser observada ininterruptamente. O comportamento ético deve ser o princípio de vida da organização. Uma vez que ser ético e preocupar-se com a felicidade pessoal e Coletiva. C# e uma linguagem de programação orientada a objetos criada pela Microsoft faz parte da plataforma. Net. foi criada praticamente do zero para funcionar na nova plataforma, sem preocupações de compatibilidade com cógigo legado. O armazenamento de pequenos…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS Instituto de Educação Continuada Programação Orientada por Objetos Curso de Especialização em Engenharia de Software Professor Hugo Bastos de Paula 2011 Conteúdo 1 Princípios de Orientação para Objetos 1.1 Classes e objetos 1.1.1 1.2 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Exemplo de classe e objeto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .…

em postos de trabalho em que as mais modernas ferramentas da computação são sistematicamente utilizadas. Avaliando os currículos de várias instituições e seus programas para ensino de computação assim como os desafios sobre o que ensinar, como programação de computadores e/ou uso de programas comerciais prontos, este trabalho apresenta o estado atual do ensino de computação, e algumas alternativas a serem consideradas para oferecer um ensino da computação de alto nível, necessário…