Programas Aplicativos Na Informatica

Técnicas de Informática Introdução a Informática • • • • • • • • • • • • O que é um Computador? Principais teclas do Teclado. História e evolução do Computador. Processamentos de Dados. Definição de hardware. Periféricos de Entrada. Periféricos de Saída. Periféricos de Entrada e Saída. Porta de Comunicação Serial. Porta de Comunicação USB. Porta de Comunicação Paralela. Comunicação sem Fio. • • • • • • • • • • • • Definição de Software. Sistemas Operacionais. Softwares Aplicativos.…

O presente trabalho é sobre Fundamentos de informática, Introdução aos Sistemas Operacionais e Aplicativos de informática, mas concretamente sobre o surgimento dos primeiros computadores ate os dias atuais, sobre notação numérica, bits e bytes, identificar os tipos de sistemas Operacionais, o que são processos e threads, o que é hardware e software, o que é um aplicativo e quais os mais conhecidos, o que é pirâmide de software, o que são Browser e Plugins. O objetivo é fazer uma breve descrição

O USO DE NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA: ANÁLISE DE UM APLICATIVO Tecnologias da Informação e Comunicação e Educação Matemática (TICEM) – GT 06 Valdemir Amancio dos Santos SANTOS Universidade Federal da Paraíba amanciovaldemir@ig.com.br Clecio Souto da Silva SILVA Universidade Estadual do Ceará cleciotutormat@gmail.com Maria Joselma de SOUZA Universidade Federal da Paraíba mjosouza@hotmail.com RESUMO O estudo partiu da necessidade de a escola acompanhar os

PAULISTA GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO PRINCÍPIOS DE SISTEMA DE INFORMAÇÃO – 1º SEMESTRE Alunos ? ? ? ? Sumário Introdução 4 1. Hardware e Software – Conceitos básicos 5 1.1 Montagens de um laboratório de informática 5 1.1.1 Segurança 5 1.1.2 Equipamentos 6 2. Porque aprender a ensinar em um Sistema Operacional Livre 6 2.1. Quais as Vantagens de Usar um Sistema Operacional Livre 6 2.1.1. Porque utilizar o Sistema…

VIEIRA NETO MEMORIAL DE FORMAÇÃO CAMOCIM 2011­ FRANCISCO DE ASSIS VIEIRA NETO MEMORIAL DE FORMAÇÃO Memorial apresentado ao Curso Técnico de Informática da EEEP Monsenhor Expedito da Silveira de Sousa como um dos pré-requisitos para conclusão do Curso Técnico em Informática. CAMOCIM 2011 Aos meus pais que desde minha infância tem dado grande incentivo ao meu desenvolvimento intelectual. Sem…

Informática Básica 1 INTRODUÇÃO O curso de Informática Básica tem como objetivo, ensinar os procedimentos básicos para iniciar o uso de microcomputadores. O que se pretende é capacitar o aluno a executar as rotinas Básicas e ter uma noção geral das principais ferramentas utilizadas. Após o curso, o aluno será capaz de realizar pesquisas na internet, digitalizar fotos e imagens, criar apresentações, salvar os arquivos obtidos, imprimir utilizando impressoras e utilizar projetores para…

APOSTILA CONHECIMENTOS DE INFORMÁTICA Apostila de Conhecimentos em Informática 3 1 Conceito de Internet e intranet 2 Conceitos básicos e modos de utilização de tecnologias, ferramentas, aplicativos e procedimentos associados a Internet/intranet. 2.1 Ferramentas e aplicativos comerciais de navegação, de e-mail, de grupos de discussão, de busca e pesquisa. 2.2 Conceitos de protocolos, World Wide Web, organização de informação para uso na Internet, acesso à distância a computadores

portifólio 1 informática aplicada ............................................................................................................................... Guarulhos 2013 MARCELO SILVA SOUZA portifólio 1 informatica aplicada Trabalho apresentado ao Curso Técnico em Logistica da Faculdade ENIAC para a disciplina Informática Aplicada. Prof. Ana Luiza Cerchiari de

........................... | | |Figura 03: Kpercento- Aplicativo de tarefa para exercitar porcentagem........................ |21 | |Figura 04: Keduca Builder- Aplicativo para professor elaborar questões...................... |22 | |Figura 05: Keduca- Aplicativo para executar tarefas/provas elaboradas pelo professor no Keduca |22 |

PLANEJAMENTO ANUAL DE INFORMÁTICA INFANTIL III • Justificativa: Pela proposta sócio-interacionista, seguindo os referenciais curriculares para este nível, as crianças possuem ritmos distintos de aprendizagem e alcançam suas conquistas de acordo suas capacidades de raciocínio e curiosidade. A informática veio como forma laborativa onde se trabalha por interação através do uso de aplicativos que estimulam a capacidade não só criativa como a cognição. Nesse contexto de aprendizagem, o