Programa Mais Educação Governo Federal

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Dayane Nascimento de Almeida Maria Lenice Santos Lima Marta Menezes Santos A EXECUÇÃO DO PNAE NO MUNICÍPIO DE MALHADA DOS BOIS JOSÉ ILENO FERREIRA DOS SANTOS MALHADA DOS BOIS 2014 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Dayane Nascimento de Almeida Maria Lenice Santos Lima Marta Menezes Santos A EXECUÇÃO DO PNAE NO MUNICÍPIO DE MALHADA DOS BOIS Atividade final de conclusão do Curso Competencias Basicas

Financiamento da Educação Superior¹ Márcia Maria Alves² Cladecir Alberto Schenkel³ Resumo O presente trabalho tem como objetivo principal abordar a problemática do financiamento da educação superior, bem como as fontes variadas de captação de recursos e sua aplicação. O texto destaca as principais formas de financiamento e coexistência entre o ensino superior público e privado no Brasil, bem como da necessidade de maior aplicação de recursos e a importância da inclusão social…

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR - PNAE CURSISTA: GETÚLIO DO PRADO GOMES “EXECUÇÃO DO - PNAE NO MUNICIPIO DE PRESIDENTE MÉDICI - RO” DJANY PEREIRA ARAUJO SOARES Presidente Médici, Agosto de 2014. PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR - PNAE GETÚLIO DO PRADO GOMES “EXECUÇÃO DO - PNAE NO MUNICIPIO DE PRESIDENTE MÉDICI - RO” Atividade…

Introdução O presente trabalho tem como objetivo analisar três projetos ligados a Educação projetos a nivel Federal,Estadual e Municipal FEDERAL: PRONATEC (Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego) ESTADUAL: Virada Educação- Raiz dos Desafios da Educação MUNICIPAL: Cirandarte Assim como demonstrar os objetivos, público alvo e apontar de que maneira cada programa interfere socialmente na vida das crianças, jovens e adultos participantes dos projetos. Ainda iremos

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA CURSO: CONTROLE SOCIAL PARA CONSELHEIROS MARIA FRANCISCA PANTOJA DE OLIVEIRA VANDERLEA DIAS COSTA FNDE-FORMAÇÃO CONTINUADA PARA CONSELHEIROS DO FUNDEB TUTORA:SOCORRO FILGUEIRA TAILÂNDIA-PA JANEIRO-2015 INTRODUÇÃO O Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) foi criado pela Resolução nº 12, de 10 de maio de 1995, com o nome de Programa de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental (PMDE). Mais tarde, passou a se chamar PDDE, com a edição de…

Governo Lula O Governo Lula (2003–2010) corresponde ao período da história política brasileira que se inicia com a posse de Luiz Inácio Lula da Silva à presidência, em 1 de janeiro de 2003, em sua quarta tentativa para chegar ao cargo presidencial, após derrotar o candidato do PSDB José Serra, com 61,27% dos votos válidos, em segundo turno.2 A eleição de Lula, que havia sido derrotado nos anos de 1989, 1994 e 1998, é marcada por ter sido a primeira na história brasileira de um…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL PERÍODO DA ABERTURA POLÍTICA (1986 - 2003) Texto | Cronologia | (Texto) Com o fim do Regime Militar, a eleição indireta de Tancredo Neves, seu falecimento e a posse de José Sarney, pensou-se que poderíamos novamente discutir questões sobre educação de uma forma democrática e aberta. A discussão sobre as questões educacionais já haviam perdido o seu sentido pedagógico e assumido um caráter político. Para isso contribuiu a participação mais ativa de

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO PREFEITURA MUNICIPAL DE AREIA BRANCA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, CULTURA, ESPORTE E LAZER. FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO – FNDE FORMAÇÃO PELA ESCOLA- COMPETÊNCIAS BÁSICAS– 2º VÍNCULO TUTORA: Marta Maria Cirilo Wanderley FORMADORA: Francisca Soraya Rodrigues de Macedo Farias CURSISTAS: 1. Francisco Leomberg Gomes De Souza 2. Marlene Ferreira da Silva Souza 3. Michelle Shirlei Brito Ferreira De oliveira FORMAÇÃO…

QUESTIONÁRIO 01. Três pilares formam um tripé fundamental para que a inclusão digital aconteça: Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC’s), renda e educação. As TIC’s têm causado mudanças significativas em toda a sociedade. Quanto a isso, responda: a) Que mudanças são promovidas pelas TIC’s à sociedade, no âmbito empresarial? R= propiciado ambiente competitivo as mais variadas instituições, inclusive as não tradicionais; promovido o declínio de custos…

A educação infantil no contexto das políticas públicas[1] Angela Maria Rabelo Ferreira Barreto[2] As análises desenvolvidas neste trabalho, solicitado pelo GT de Educação Infantil da Anped, visam subsidiar a discussão sobre a situação atual da educação infantil como política pública, no Brasil. Buscando-se aproximar de objeto de estudo tão complexo, procura-se situar o lugar das políticas e programas atuais, de âmbito federal, dirigidos à criança de zero a seis anos,…