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Apoio à Infância PROGRAMA Componente de Formação Técnica Disciplina de Técnica Pedagógica e Intervenção Educativa Escolas Proponentes/Autores Escola Técnica Artística e Profissional de Pombal Carla Maria Monteiro Instituto Tecnológico e Profissional Isabel Maria Ferreira Olga Margarida Contente ANQ – Agência Nacional para a Qualificação 2008 Programa de Técnica Pedagógica e Intervenção Educativa Cursos Profissionais TÉCNICO DE APOIO À INFÂNCIA Parte I Orgânica Geral Índice: Página 1. Caracterização da Disciplina ……. ……. … 2 2. Visão Geral do Programa …………. …...... 2 3. Competências a Desenvolver. ………. …. 3 4. Orientações Metodológicas/Avaliação …. 4 5. Elenco Modular …….....………………........ 6 6. Bibliografia …………………. …………. …. 6 1 Programa de Técnica Pedagógica e Intervenção Educativa Cursos Profissionais TÉCNICO DE APOIO À INFÂNCIA 1. Caracterização da Disciplina A disciplina de Técnica Pedagógica e Intervenção Educativa integra-se na Componente de Formação Técnica do Curso Profissional de Técnico de Apoio à Infância (nível 3), com uma carga horária de 340 horas. A presente disciplina visa a aquisição de conhecimentos teóricos e práticos de modo a que os alunos adquiram competências que lhes possibilitem intervir pedagogicamente de acordo com as suas futuras funções. Esta disciplina alia o saber (técnica pedagógica) ao saber fazer (intervenção…

DE NÍVEL SECUNDÁRIO Técnico de Apoio à Infância PROGRAMA Componente de Formação Técnica Disciplina de Técnica Pedagógica e Intervenção Educativa Escolas Proponentes/Autores Escola Técnica Artística e Profissional de Pombal Instituto Tecnológico e Profissional Carla Maria Monteiro Isabel Maria Ferreira Olga Margarida Contente ANQ – Agência Nacional para a Qualificação 2008 Programa de Técnica Pedagógica e Intervenção Educativa TÉCNICO DE APOIO À INFÂNCIA Cursos…

poderão ter a forma de cursos, oficinas pedagógicas ou palestras. Fique atento para que estes cursos/oficinas/palestras considerem a disponibilidade dos professores da sua instituição. Para tanto, organize um cronograma apontando quando estas atividades serão desenvolvidas e apresente ao seu interlocutor, que deverá acompanhar in loco esta tarefa. Projeto de trabalho 1) Dados de identificação: 2) Identificação da Instituição: 3) Justificativa: 4) Objetivos: 5) Quadro…

GUIA DE REVISÃO E REORGANIZAÇÃO DO PLANO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA 2013 1 GOVERNO DO ESTADO DE MINAS GERAIS Governador do Estado de Minas Gerais Antonio Augusto Junho Anastasia Vice-governador do Estado de Minas Gerais Alberto Pinto Coelho Secretária de Estado de Educação Ana Lúcia Almeida Gazzola Secretária Adjunta de Estado de Educação Maria Sueli de Oliveira Pires Subsecretária de Desenvolvimento da Educação Básica Raquel Elizabete de Souza Santos…

DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS SUBSECRETARIA DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA SUPERINTENDÊNCIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E FUNDAMENTAL DIRETORIA DE ENSINO FUNDAMENTAL Relatório Síntese do Programa 2006 a 2010 1 F SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS SUBSECRETARIA DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA SUPERINTENDÊNCIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E FUNDAMENTAL DIRETORIA DE ENSINO FUNDAMENTAL Programa de Intervenção Pedagógica-Alfabetização no Tempo Certo Relatório…

Teixeira Miranda Oliveira 3 “Verifica-se hoje, uma ação pedagógica múltipla na sociedade. O pedagógico perpassa toda a sociedade, extrapolando o âmbito escolar formal, abrangendo esferas mais amplas da educação informal e não-formal”. Libâneo 4 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ........................................................................................................................5 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO…

Básico 051102 Prática Pedagógica em Química I 40 Pedagógico 051103 Vetores e Geometria Analítica 80 Básico 051105 Metodologia Científica 80 Complementar 051106 Filosofia da Educação 80 Pedagógico 051107 Cálculo Diferencial 80 Básico II SEMESTRE – 440 HORAS - – EIXO: EDUCAÇÃO E SOCIEDADE: CÓDIGO ATIVIDADES/COMPONENTES CURRICULARES 051201 Química Geral II 051202 Química Experimental 051203 Laboratório de Física I 051206 Prática Pedagógica em Química II 051207 Sociologia da Educação 051208…

Programa de Formação Metodologia de Planeamento de Projectos por Objectivos MPPO www.arvoredeproblemas.com Co-financiado por: Ficha Técnica Programa de Formação MPPO Metodologia de Planeamento de Projectos por Objectivos Autor: Rui Pena/Bee-Consulting Colaboração: Carlos Ribeiro, Cristiano Silva e Nuno Ferreira Concepção e Desenvolvimento Gráfico: Miscode Co-financiado por: Índice ÍNDICE 1. Enquadramento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .…

1 Anamnese Institucional 1.1 O que é o Programa O Programa de Criança Petrobras – PCP é um projeto em parceria com o Clube dos Empregados da Petrobras – Mossoró (CEPE – MO). Atualmente atende 100 crianças/adolescentes com faixa etária de 07 a 16 anos e 11 meses na cidade de Mossoró-RN, que vivem em zona de risco social, estão matriculados na rede pública de ensino e geograficamente próximas a base da Petrobras e do CEPE-MO. O PCP é um programa social que oferece atividades de cunho…

O PERFIL DO PROFESSOR DE PORTUGUÊS: Entre o currículo da formação de professores e os programas escolares Andréa Jane da Silva Programa de Pós-graduação em Educação, Universidade Federal do Rio Grande do Norte/PDEE-CAPES, Brasil RESUMO: Este trabalho é parte de um estudo mais amplo que tem por objetivo discutir sobre o perfil do professor de Português. Em particular, dá-se conta neste texto dos resultados de uma análise documental desenvolvida com o intuito de compreender…