Relat Rio Do PROGEST O

Módulo I Escola Municipal Cândido Félix Martins Enes Muricy dos Santos Fialho Ildacyana Amador Pitanga Ramos Leonardo Fernando da C. Cruz Márcio Rodrigues de Paula Miracy Barbosa Como articular a função social da escola com as especificidades e as demandas da comunidade? Senhor do Bonfim Maio / 2015 RELATÓRIO DE ATIVIDADES O Programa de Capacitação de Gestores (Progestão) teve início em 18 de abril do corrente ano. Durante esse encontro definimos um cronograma para cumprimento das atividades do módulo I, que foi distribuída nas seguintes datas: 22/04 – Elaboração de convites/ Estudo do módulo; 23/04 – Entrega dos convites; 28/04 – Fórum comunitário; 29/04 – Reunião interna e Tabulação dos dados colhidos no fórum; 05/05 – Reunião com equipe gestora; 07/05 – Elaboração de relatório; 08/05 – Preparação da apresentação do Módulo I Para o desenvolvimento das atividades propostas no módulo, foi necessário um estudo mais aprofundado do mesmo para que pudéssemos nos inteirar e conseguir alcançar os objetivos propostos pela atividade, que são: Conhecer e trocar experiências com a comunidade; Favorecer vínculos positivos de parceria entre alunos, funcionários da escola, pais de alunos e comunidade; Refletir sobre a função social da escola; Rever instrumentos de gestão que definem o currículo escolar. Assim, após o estudo e discussão do conteúdo elaboramos o convite para o 1º Encontro da comunidade escolar desta Unidade de Ensino. E aos vinte oito dias do…

socioeconômica de seu contexto familiar. Para pleitear vaga em um dos Programas de Assistência Estudantil, o (a) candidato (a) deverá preencher os seguintes requisitos: 1. Preenchimento de todo o formulário; 2. Apresentação de toda a documentação relacionada no verso; 3. Cumprimento das datas fixadas pela UFRPE. Informações incoerentes e documentação incompleta são critérios de indeferimento do pedido. A situação de cada candidato (a) será avaliada levando em consideração as…

adelgaza Arterias espirales se enrollan Focos de necrosis Endom. Coalescen Espasmo y necrosis de arterias. . Hemorragias circunscritas confluyen. . Se produce flujo menstrual. . Espasmo y relación con Prostagandinas . En Cél. Necróticas Endom. se rompen membranas lisosóm con enzimas que promueven liberación de Prostagland. Sangre menstrual 75% arterial 25% venosa . Contenido: Detritus, PGS, Fibrinolisina que lisa el coágulo. . Magnitud del flujo se afecta por:…

exclusivamente da prática e da experiência. Desta forma, além de serem privados de conhecimentos teóricos relativos às atividades que executam (sabem fazer, mas não sabem dizer por que fazem como fazem), acabam por não compartilhar amplamente entre seus pares os conhecimentos e técnicas por eles mesmos desenvolvidos. Processos de Desenvolvimento e Qualificação Profissional Visando manter no quadro de efetivos da Construtora Atrium profissional altamente qualificados, a Fundação…

exclusivamente da prática e da experiência. Desta forma, além de serem privados de conhecimentos teóricos relativos às atividades que executam (sabem fazer, mas não sabem dizer por que fazem como fazem), acabam por não compartilhar amplamente entre seus pares os conhecimentos e técnicas por eles mesmos desenvolvidos. Processos de Desenvolvimento e Qualificação Profissional Visando manter no quadro de efetivos da Construtora Atrium profissional altamente qualificados, a Fundação…

exclusivamente da prática e da experiência. Desta forma, além de serem privados de conhecimentos teóricos relativos às atividades que executam (sabem fazer, mas não sabem dizer por que fazem como fazem), acabam por não compartilhar amplamente entre seus pares os conhecimentos e técnicas por eles mesmos desenvolvidos. Processos de Desenvolvimento e Qualificação Profissional Visando manter no quadro de efetivos da Construtora Atrium profissional altamente qualificados, a Fundação…

NA CORRENTE SANGUINEA para atingir tecido alvo. Paracrino:cel produz hormônio que vai atuar em cels vizinhas ou adjacentes via LEC, NÃO CAI NA CORRENTE SANGUINEA. Ex: somatostatina pancreática. Autocrino: cel produz hormônio que é liberado no espaço intersticial e atua na própria célula de origem. Ex: calcitonina na tireoide. Função dos hormônios: Metabolismo – energético: insulina, glucagon, GH, cortisol, adrenalina, T3. – mineral: PTH, calcitonina, vit D3, angiotensina, renina.…

Córtex S O córtex secreta os hormônio chamad esteroides. x os dos Zona G Glomerulos sa: Produz aldoster rona (min neralocortic coide), que tem funçã importa ão ante na r regulação do volume e da p pressão do sangue, e na o conc centração d equilíbri eletrolítico do sang do io gue. Em ge eral, a aldo osterona re etém o sódio e a água e elimina potássio. o Fasciculada Produz hormônio que m a: os mantêm o equilíbrio dos o Zona F carbo oidratos, p proteínas…

problemas pessoais, etc., pois não saberia em que momento seria chamado para trabalhar, além de não poder fazer um planejamento financeiro, devido a não sapiência da percepção da remuneração no final do mês. O caso da empresa Arcos Dourados em si mostrou que é preciso existir mais fiscalização por parte do MPT e da Justiça do Trabalho, para que outros trabalhadores das demais classes sindicais não tenham seus direitos negados pelas empresas e servindo como modelo para demais causas…

sistemas de tecnologia da informação são utilizados para facilitar planejamento e controle da Administração de Materiais e Recursos Patrimoniais na Instituição? Para isso foi criado e está sendo aperfeiçoado um aplicativo eletrônico denominado de LEDS - Levantamento das Demandas Setoriais. Esse instrumento, inicialmente utilizado restritamente no registro e transmissão das necessidades dos diversos setores à Diretoria de Planejamento – Proplad, com a finalidade de facilitar a…