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PROFUNCIONÁRIO CURSO TÉCNICO DE FORMAÇÃO PARA OS FUNCIONÁRIOS DA EDUCAÇÃO MÓDULO 10 TRABALHO ESCOLAR E TEORIAS ADMINISTRATIVAS PRATIQUES ALUNO: ELIZEU VAZ DA SILVA PROFESSOR (TUTOR) JOSEVALDO R. DE LIMA Colniza - MT 2010 (01) Considerando sua experiência profissional, cite por que é importante conhecer diferentes concepções de educação. Apresente, no mínimo, três justificativas. É importante…

Educação Básica Diretoria de Políticas de Formação, Materiais Didáticos e Tecnologias para a Educação Básica Universidade de Brasília – UnB Reitor Roberto Armando Ramos de Aguiar Vice-Reitor José Carlos Balthazar Coordenação Pedagógica do Profuncionário Bernardo Kipnis – FE/UnB Dante Diniz Bessa – Cead/UnB Francisco das Chagas Firmino do Nascimento – SEE-DF João Antônio Cabral de Monlevade – FE/UnB Maria Abádia da Silva – FE/UnB Tânia Mara Piccinini Soares – MEC Centro de…

analisar, pois o mercado de trabalho atualmente vem melhorando e possibilitando através de concursos serviços diferenciados, mas mesmo assim ainda há escassez em determinados ramos profissionais. Complexo analisar um vendedor de banca de jornal formado em Direito, mas em nosso ambiente de trabalho estamos lado a lado com nutricionistas, psicólogas,advogadas que estão ministrando aulas e não trabalhando em sua especialização específica devido a dificuldade no município para esse campo de…

Elaborar e executar, em parceria com o professor de recursos e professor de apoio, se for o caso, o Plano Individualizado de Educação, atendendo as necessidades específicas dos alunos com necessidade educacionais especiais e dos alunos que apresentam dificuldades de aprendizagem ou de acompanhamento da turma; _ Cumprir os 200 dias letivos, a carga horária mínima de cada curso e o horário integral das aulas; _ Iniciar e terminar as aulas no horário previsto; _ Não dispensar as turmas…

Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Departamento de Articulação e Desenvolvimento dos Sistemas de Ensino Universidade de Brasília – UnB Reitor Timothy Martin Muholland Vice-Reitor Edgar Nobuo Mamiya Coordenação Pedagógica do Profuncionário Bernardo Kipnis - CEAD/FE/UnB Dante Diniz Bessa - CEAD/UNB Francisco das Chagas Firmino do Nascimento - SEE/UnB João Antônio Cabral de Monlevade - FE/UnB Maria Abádia da Silva - FE/UnB Tânia Mara Piccinini Soares - MEC Centro de…

de Lourdes Carlos Ferreirinha. II. Schmitz, Bethsáida de Abreu Soares. III. Cardoso, Gabriela Tavares. IV. Souza, Emannuela Oliveira. V. Universidade de Brasília. Centro de Educação a Distância. CDD 362 Apresentação Você, cursista do Programa Profuncionário, com futura habilitação de Técnico em Alimentação Escolar, já aprendeu a importância da alimentação saudável no desenvolvimento do escolar nos módulos anteriores. Neste módulo, intitulado Planejamento e Preparo de Alimentos, você…

GOVERNO FEDERAL MINISTÉRIO DE EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO PRÓ-REITORIA DE ENSINO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO CEFAPRO DE CUIABÁ PRÓFUNCIONÁRIO Curso Técnico para Funcionários da Educação PORTIFÓLIO Cleonice Izabel Martins da Silveira e Souza Cuiabá-MT Janeiro 2015 Presidente da república Dilma…

Fernandes Secretário de Educação Básica Francisco das Chagas Fernandes Departamento de Articulação e Desenvolvimento dos Sistemas de Ensino Coordenação Geral do Programa Nacional de Valorização dos Trabalhadores em Educação Coordenação Técnica do Profuncionário Eva Socorro da Silva Apoio Técnico Adriana Cardozo Lopes Coordenação Pedagógica Bernardo Kipnis - CEAD/FE/UnB Dante Diniz Bessa - CEA/UnB Francisco das Chagas Firmino do Nascimento - FE/UnB João Antônio Cabral de Monlevade -…

Ministro da Educação Secretaria de Educação Básica Departamento de Articulação e Desenvolvimento dos Sistemas de Ensino Universidade de Brasília – UnB Reitor Timothy Martin Muholland Vice-Reitor Edgar Nobuo Mamiya Coordenação Pedagógica do Profuncionário Bernardo Kipnis – FE/UnB Dante Diniz Bessa – Cead/UnB Francisco das Chagas Firmino do Nascimento – SEE/DF João Antônio Cabral de Monlevade – FE/UnB Maria Abádia da Silva – FE/UnB Tânia Mara Piccinini Soares – MEC Centro…

distância e a evasão – um estudo para conhecer seus elementos motivadores nos cursos oferecidos pelo polo da UAB estudado”, evidenciando a relevante contribuição da EaD para a democratização do acesso de todos à educação no Brasil, além de destacar as dificuldades de permanência e conclusão nos diferentes cursos de graduação e ou especialização característica das diversas modalidades. O objetivo geral de tal pesquisa foi investigar e analisar os motivos que levam à evasão os alunos dos…