Professora Vanessa 12 Discutir A Questão Da Manutenção Da Sobrevivência Material Dos Objetos Artísticos

percepção visual no projeto de Oscar Niemeyer: o Museu de Arte Contemporânea de Niterói (RJ)”, José Xaides de Sampaio Alves descreve a percepção visual do Museu de Arte de Niterói projetado pelo arquiteto Oscar Niemeyer. Os capítulos seguintes abordam a questão do ensino na área de arquitetura e urbanismo. Em “Ruskin mal-dito”, Claudio Silveira Amaral discute a concepção de lógica e de razão que estrutura assuntos como arquitetura, pintura, política econômica, religião e vários outros.…

pesquisas referentes ao bairro e a escola, porém encontrei nelas alguns fatos incompatíveis com minha vivência por conhecer a história de ambos. Trabalho como professora, há 28 anos no Sistema Municipal de Educação, antiga Rede Municipal de Ensino. Todas as experiências acumuladas e adquiridas se deram neste espaço, onde trabalhei como professora alfabetizadora por 15 anos consecutivos. Após esse período, passei a exercer, funções administrativas na escola como: secretária, diretora…

TUTORES: A EXPERIÊNCIA MULTIMÍDIA DE A POESIA INEXORÁVEL DA MINHA VIDA .................... 397 EIXO 2 – TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 188 SILVIA ROBERTA FERREIRA silviarobertaferreira@yahoo.com.br, Licenciada em Filosofia e Pedagogia, Professora da rede municipal de Barroso-MG, tutora do curso de graduação em Pedagogia na modalidade a distância da UFSJ – Universidade Federal de São João del Rei e mestranda em Educação na UFLA - Universidade Federal de Lavras. RESUMO:…

serem considerados ao orientar os alunos com relação ao trabalho em grupo (WASSERMANN, 1990): ◗ O professor precisa conversar com os alunos acerca de como se espera que eles trabalhem em grupo, sobre o que significa trabalhar em grupo e sobre os materiais que irão utilizar. ◗ É importante que se dê aos alunos oportunidades para levantarem questões relativas aos pon◗ ◗ ◗ ◗ ◗ tos que os preocupam. É importante conversar com os alunos, também, sobre as possibilidades, as opções e…

organização do evento e de reportagem, transmitindo os acontecimentos, em tempo real, para a comunidade externa por meio de redes sociais. Mas, acima de tudo, o evento cumpriu seu papel principal: ao divulgar resultados de pesquisas que têm como objeto de estudo a comunicação social provocou debates que geraram novos questionamentos e levarão a novos saberes, disseminando a cultura da pesquisa na comunidade acadêmica. Comissão Organizadora EIXOS TEMÁTICOS NOVAS MÍDIAS…

vivências, elas mesmas contam e recontam histórias. Partindo desse pressuposto, musealizar uma peça de roupa significa que determinado objeto que foi doado e/ou adquirido, aceito e deu entrada em um museu como indicador da memória tem uma história para contar. Esse processo de incorporação da peça ao acervo é feito detalhadamente, o que gera uma descrição do objeto - a documentação- , estabelecendo-se assim uma trajetória do artefato-roupa. Quando uma peça de vestuário entra em uma…

secretárias do Pr ograma de Mestrado da Universidade de Uberaba (UNIUBE) pela dedicação e empenho. À Escola - Referência Professor Chaves, tanto na pessoa de sua Diretora, Srª. Sueli Higino da Silva, por ter-me aberto as suas portas, quanto de seus professoras que tão gentilmente aceitaram participar das entrevistas. À CAPES, pelo apoio e oportunidade de conclusão desta pesquisa. Enfim, a todos os amigos, parentes e demais pessoas que sempre torceram e rezam por mim. 6 Ítaca Se…

ainda estava imbuída da pergunta do Pablo, e tentava estimular cada coletivo ou indivíduo colaborador a fazer um material que pudesse ser útil para a sua prática, por exemplo como um impresso de divulgação da pesquisa e do trabalho realizados. Ocorre que, conforme os conteúdos - em sua maioria inéditos - foram chegando, achamos que a existência de muitos não se justificaria como um material independente, e, mais que isso, que esses conteúdos ficavam mais fortes juntos. “Ser útil” não…

Gisele Zambone Fabio Luciano Iachtechen Juliana Carla Muterlle Bitar Juraci Santos Rosa Hoepers Ferreira Marcelo Fronza Valquiria Elita Renk Nádia Maria Guariza LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA Edilson José Krupek Cláudia Vanessa Cavichiolo Iris Miriam Miranda do Vale Helenice Fernandes Seara Keila Vieira de Lima Lisiane Cristina Amplatz Luciana Cristina Vargas da Cruz Camillo Lucimar Donizete Gusmão Mougly da Luz Queiroz Solange Maria…

busquei refúgio nos momentos difíceis desta caminhada. Ao término deste curso de Mestrado em Educação, gostaria de agradecer a algumas pessoas e instituições que foram fundamentais para a realização deste trabalho de dissertação. Aos pequenos Vanessa e João Miguel meus filhos que suportaram minhas ausências, que me ensinaram que é possível conciliar minhas identidades de mãe e pesquisadora e que são minha inspiração, razão da minha vida. Ao meu marido Miguel, com seu…