Professora Sim Tia Não

aula”,” A vivencia da sala de aula na perspectiva dos alunos e professores”, “Planejamento o exercício da docência”, “Pensando e avaliando o exercício da docência”. Através de observações e registros encontram-se descritos neste trabalho as observações não só do processo em sala de aula, como também, do ambiente escolar como um todo. Dentro deste pressuposto, procurou-se conviver e observar uma forma de direcionar a prática pedagógica como uma ação sustentada em fundamentos e teorias.

Pedro! Tia Joyce: e eu sou a tia Joyce! Tio Pedro: Estamos aqui para falar de uma coisa muito legal! Tia Joyce: Uma coisa que nos permite ir à qualquer lugar sem sair de casa! Tia Joyce: Uma palavra que permite que viajemos sem sair do lugar. Alguém sabe que palavra é essa? Alguém arrisca? (pergunta para a platéia) A palavra é imaginação! Alguém sabe dizer o que é imaginação? (ouve as crianças) Imaginação é criar, inventar, embarcar no mundo da fantasia sem sair de casa! …

estudavam de forma errada, então procuraram a tia de uma das três jovens que era uma conceituada professora para dá umas dicas. Na verdade o livro fala do que a força de vontade é capaz de fazer, “A figurante” era uma das três jovens filha da empregada da casa de uma delas que mesmo com poucos recursos e dificuldade financeira, era delas a melhor preparada para o concurso, assim sem querer causando conflito no convívio com as parceiras de estudo, por não aceitarem que uma pessoa com o…

CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DE VITÓRIA ALUNOS: LUIZ RICARDO MACEDO DE MESQUITA VANDERLEI PEREIRA BORGES DISCIPLINA:PRÁTICA PEDAGÓGICA PROFESSORA: SORAYA POMPERMAYER VITÓRIA 2007 PROJETO: SÁBADO ANIMADO Tema: Família x Escola Áreas envolvidas: Turmas da 5ª e 6ª série Horário: 14:00h às 18:00h Local: Auditório e Pátio da Escola Justificativa: Interação entre pais, filhos…

os alunos estarão envolvidos certamente propiciarão momentos de autonomia e de sociabilidade. 4-Ano: 1º ano. 5-Conteúdos:Linguagem oral e escrita: *Gênero Textual: Receita, informativo. *Música: De olhos vermelhos. * Teatro: O coelhinho que não gostava de estudar. * Filme: Ursinho Pooh A Páscoa de Guru. * Interpretação textual *Produção textual *As Vogais *Alfabeto 6 – Objetivo Geral: - Reconhecer a Páscoa no processo ensino aprendizagem, através da oralidade e escrita.…

de água você me avisa? Tá tia pode colocar ai tia tá bom assim, para! ( os copos ficaram com o mesmo tanto). 1.2 Estão iguais? Tem a mesma quantidade de água nos dois copos? Aham tá bem igual tia, (realmente estava igual). 1.3 Você tem certeza, por quê? Tenho porque é só olhar né!? 1.4 Se eu tomar a agua deste copo e você tomar deste outro copo, qual de nós duas iremos tomar mais ? Você (risos) Porque você é grande! 2.1 E agora aonde tem mais água? Por quê? Não sei pera ai,…

MEMORIAL DA MINHA VIDA Orientado por: ______________ Profª.: Socorro Hage Professora: ________________ Data:____/____/______ Nota:_______________ Paragominas do Pará 2013 Meu nome é Alcione do Carmo Farias

RA: 1317084. PROFESSORA SIM, TIA NÃO. Cartas a quem ousa ensinar Diferenciação da tia e da professora Curso geografia – Turma NM C Projeto Profissional Interdisciplinar I Professor Vitor Mizuki. São Paulo – SP 2013 1 FREIRE, Paulo. Professora sim, tia não – cartas a quem ousa ensinar. São Paulo, Editora OLHO D’água. 1997. Paulo Freire enfatiza a diferenciação entre a tia e a professora tendo em vista que a primeira possui um lado afetivo e familiar e a segunda não,…

equivocadas como: a) na escola tradicional, aquela que desenvolve práticas de alfabetização com base nos métodos, compreende-se, que todo método de alfabetização está respaldado pela psicologia behaviorista; b) a escola construtiva é especialmente aquela que não adota o uso de cartilhas. A prática pedagógica da alfabetização passou a ser polarizada por essas duas tendências, a tradicional e a construtivista, o que indica uma possível fragilidade teórica na formação desses…

teóricos Nome da aluna: Edvania Nunes Queiroz Tutor: Lucileida Maria de castro Instituição de ensino\local do estágio: Centro de Educação Integrada Pingo de Amor Município: Franca Estado: SP Ano: 1ª fase \turma: tia Tânia \turno: período integral \faixa etária das crianças: 3 a 5 anos A Educação Infantil é fundamental no desenvolvimento de todo ser humano o educador é mediador do conhecimento. Para tanto devemos estar embasados na…