Professor Luiz Carlos Soares Fgv

[pic] BACHARELADO EM DIREITO O DIREITO NO REGIME MILITAR (1964 –1985) Trabalho apresentado à disciplina História do Direito Brasileiro, professor (Ms.) André Meira. Belém – Pará 2010 SUMÁRIO • 1 Antecedentes do golpe militar de 1964 o 1.1 A economia pré-1964 o 1.2 A política pré-1964 • 2 O golpe contra o governo de João Goulart • 3…

Galvão, Claudinei Coletti e Javier Alberto Vadell). Além desses nove estudantes de graduação, mestrado e doutorado, participam do projeto dois professores: Patrícia Vieira Trópia, Professora Mestra em Ciência Polítca da Pontifícia Universidade Católica de Campinas, que também é doutoranda na Unicamp, e Armando Boito Jr., coordenador do projeto, que é professor livre-docente do Departamento de Ciência Política da Unicamp. Esse grupo de pesquisadores reuniu-se regularmente ao longo…

Janeiro: Civilização Brasileira, 2008. CAPELATTO, Maria Helena. O movimento de 1932: a causa paulista. São Paulo: Brasiliense, 1981. CASTRO, Celso, IZECKSOHN, Vitor e KRAAY, Hendrik (Org.). Nova História Militar Brasileira. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2004. CASTRO, Therezinha de. História da Civilização Brasileira. Rio de Janeiro: Capemi, 1982. COSTA, Emília Viotti da. Da monarquia à república: momentos decisivos. São Paulo: Fundação Editora da UNESP, 1999. FORJAZ, Maria…

autoritarismo) do mundo adulto, muito possivelmente porque o mundo adulto, ele mesmo, não possua quase nenhuma compreensão do sejam valores morais. Há uma enorme anomia, uma inexpressividade de conteúdos paterno-maternos, uma redução do papel dos professores a meros “transmissores de matérias”, uma ausência significativa de genuínas vivências espirituais-religiosas que se possam contrapor à religião materialista do consumo, uma sensação crescente de “despertencimento” de qualquer…

Dissertação apresentada à Banca Examinadora do Programa de Pós-Graduação em Ciência Política da Universidade Federal do Rio Grande do Sul como requisito parcial à obtenção do título de Mestre em Ciência Política, realizada sob a orientação do professor doutor André Marenco. Porto Alegre, dezembro de 2004 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA POLÍTICA A Comissão Examinadora, abaixo…

_______________ Data A meus pais. Agradeço muito especialmente: a professora Olga Restum, primeira leitora deste projeto, pela interlocução sempre competente. Aos professores Gaudêncio Frigotto e Raquel Villardi, pelas palavras de incentivo e sabedoria, e ao professor Emir Sader, pela orientação amiga. Agradeço também aos funcionários e demais professores do Curso de PósGraduação em Políticas Públicas e Formação Humana, da UERJ, de cujo convívio venho me beneficiando nos últimos…

querida esposa Claudiana pelo carinho e compreensão. Dedico também aos meus pais, José e Alzenira, pelas condições que me deram e pelo apoio em todos os momentos e a todos que torceram por mim durante essa caminhada. AGRADECIMENTOS Agradeço ao Professor MSc. Gilberto Vieira por todas as orientações durante a elaboração deste trabalho. Aos colegas do curso de MBA em Logística empresarial turma IV por todas as experiências que vivenciamos durante o período de realização do curso.…

12 e 13 de agosto de 2011 ISSN 1984-9354 A ABORDAGEM DA GESTÃO POR COMPETÊNCIA PARA ALOCAÇÃO DE PESSOAL EM ORGANIZAÇÕES PÚBLICAS Fernando de Oliveira Vieira (UFF) Dyuliana Maria Garcia Soares Machado (UFF) Resumo Este artigo tem o objetivo de levantar o tratamento da gestão por competência nas organizações públicas. O argumento inicial do artigo está apoiado na análise da reforma administrativa no serviço público brasileiro, da década de 1990, e suaa tendência à…

edição: Mariana Monteiro (Mtb 7859/DF) e Viviane Dias (Mtb 22.651/RJ) Coordenação e edição: Oficina da Palavra Supervisão: Juíza Nélie Perbeils, diretora de comunicação da Anamatra Edição: Severino Goes Reportagens: Aldo Soares, Gustavo Rocha, Ismália Afonso, Jorge Luiz de Vasconcellos e Severino Goes Editoração Gráfica: Clarissa Teixeira (Forma e Conteúdo Editoração) Colaboraram nesta edição: Izabella Teixeira, Laís Abramo, Paulo Sérgio Muçouçah, Ronaldo Callado e Sylvana…

Funcionamento do colegiado de curso ou equivalente 30 2.11. Produção científica, cultural, artística ou tecnológica 31 Dimensão 3 - INFRAESTRUTURA 32 3.1. Gabinetes de trabalho para professores Tempo Integral – TI 32 3.2. Espaço de trabalho para coordenação do curso e serviços acadêmicos 32 3.3. Sala de professores 32 3.4. Salas de aula 32 3.5. Acesso dos alunos a equipamentos de informática 32 3.6. Bibliografia básica 32 3.7. Bibliografia complementar 33 3.8. Periódicos especializados…