Professor Frederico Economia Puc Minas

processos comunicacionais, bem como elementos valiosos de argumentação para se contrapor ao que Gramsci bem definiu como “emboscadas das classes dominantes” para silenciar reações e respostas a seus discursos falaciosos. Dênis de Moraes Jornalista, professor do departamento de Estudos Culturais e Mídia da Universidade Federal Fluminense (UFF) e pós-doutor em Comunicação pelo Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales. Vito Giannotti “Comunicação dos Trabalhadores e Hegemonia é um…

escola - Revista PÁTIO Online Apresentação de trabalho: Pestalozzi Sala de Aula: Espaço de vida e movimento Curta: A Sala de Aula Transformada (5 min) Texto: Sala de aula - Jorbson Bezerra Apresentação de trabalho: Froebel Relação Professor-Aluno Texto: Relação Professor-Aluno: Uma revisão crítica - Denise de Cássia Trevisam Siqueira Apresentação de trabalho: Makarenko A Disciplina: Mitos e Conflitos (pág. 117) Apresentação de trabalho: Herbart O processo ensino-aprendizagem Vídeo:…

meus amigos colegas de curso, em especial Romero, Nicholas e Rodolfo que entre os momentos de estudo e “azilação” muito contribuíram para a minha formação. Ao meu orientador, professor Fábio Lopes pelos ensinamentos, pela paciência e dedicação com que me auxiliou na conclusão deste trabalho. A todos os professores do curso de Engenharia Civil da UFPB, pela amizade e dedicação com que nos passam conhecimento. Ao meu chefe José Roberto Ferreira Chaves, pelos ensinamentos, pelas…

Diamantina enquanto destino turístic o. A comprovação do valor das informações acerca dos turistas de Diamantina, são apresentados neste trabalho, a seguir. 2. CONHECENDO DIAMANTINA E SUA RELAÇÃO COM O TURISMO Diamantina, localizada no Estado de Minas Gerais, na região Sudeste do Brasil, é uma cidade que na sua essência já atraía espontaneamente visitantes, já que desde 1729, quando chegaram os primeiros bandeirantes exploradores das riquezas naturais brasileiras, a cidade foi…

www.rebea.org.br Coordenação editorial: Heitor Medeiros (REMTEA - REBEA - DEA/MMA) Michèle Sato (REMTEA - REBEA - UFMT) Conselho Editorial: Aloísio Ruscheinsky (FURG-RS) • Áttico Chassot (UNISINOS-RS) • Frederico Loureiro (UFRJ-RJ) Haydée de Oliveira (UFSCar-SP) • Hedy Vasconcelos (PUC-RJ) • Isabel Carvalho (ULBRA-RS) Laís Mourão (UnB-DF) • Luiz Marcelo de Carvalho (UNESP-SP) • Maria do Carmo Galiazzi (FURG-RS) Maria Inês Iguchi (Inpa-AM) • Maria Inês C. Levy (FURG-RS) • Maria…

CEP 41710-755 – Salvador – Bahia Tel.: (71) 3371-1665 pagrafica@uol.com.br Para meus alunos, que colaboraram com a maior parte dos textos aqui reunidos, sempre me motivaram a escrever e, mais recentemente, me sugeriram publicá-los. Para meus professores, Robert Moulton, Elisabeth Nash, Barbara McIntyre, Wesley Balk, Doug Berry, David W. Thompson, Glen Gadberry e Charles Nolte, que me ensinaram teatro na universidade. Para meus mestres de teatro João Augusto, Luciano Diniz Borges e…

Committee São Paulo 2013 Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR Brazilian Network Information Center Diretor Presidente / CEO Demi Getschko Diretor Administrativo / CFO Ricardo Narchi Diretor de Serviços e Tecnologia / CTO Frederico Neves Diretor de Projetos Especiais e de Desenvolvimento / Director of Special Projects and Development Milton Kaoru Kashiwakura Centro de Estudos sobre as Tecnologias da Informação e da Comunicação – Cetic.br Center of Studies on…

“invadir as suas vidas”. - Ao professor Dr Edmilson Lopes Júnior, orientador que com sua calma conseguiu estar ao meu lado, ao mesmo tempo em que me fazia ‘caminhar com minhas próprias pernas’. - Ao professor Dr João Bosco Araújo da Costa, auto declarado ateu-filho de Oxossi que me abriu os caminhos para a escolha do tema de estudo. - A Base de Cultura Popular pela acolhida que me proporcionou momentos singulares de apreensão do conhecimento. - A todos os professores do programa…

visitas a instituições religiosas, trabalhos apresentados pelos alunos de maneira oral e escrita e cine fórum. Para viabilizar a metodologia, utilizam-se recursos audiovisuais de apoio. As aulas transcorrem de maneira interativa com os alunos, onde professor e aluno são agentes ativos do processo ensino-aprendizagem. Faz parte da metodologia da disciplina o “Projeto Palco”, que é um projeto interdisciplinar, envolvendo as disciplinas de Comunicação e Expressão, Sociedade e…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PUC/SP Michelle Marie Caldas Cruz Sanções tributárias: uma visão constitucional MESTRADO EM DIREITO SÃO PAULO 2009 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PUC/SP Michelle Marie Caldas Cruz Sanções tributárias: uma visão constitucional MESTRADO EM DIREITO Dissertação apresentada à Banca Examinadora como exigência parcial para obtenção do título de Mestre em Direito Tributário, pela Pontifícia Universidade…