Prof Aline M Romano

________________________________________________ Prof.ª Dr.ª Áurea da Paz Pinheiro - UFPI (Orientadora) ________________________________________________ Prof. Dr. Pedro Vilarinho Castelo Branco - UFPI (Examinador do Programa) ________________________________________________ Prof. Dr. Andre Luiz Caes - UEG (Examinador Externo) ________________________________________________ Prof. Dr. Antônio de Pádua Carvalho Lopes (Suplente) A meus pais, Laurentino e Regina Lúcia…

história, na verdade, muito diferente da história dos países ocidentais. Quanto ao Direito russo importa o dividamos em três períodos distintos, para melhor compreensão: a) o atual (posterior a 1991) podemos classificá-lo como integrante da família romano-germânica, pois nesta época Federativa, tem grande semelhança com os Direitos, por exemplo, da França, Alemanha etc., uma vez que, após 1991, tem aceitado declaradamente a influência jurídica da França, do Canadá e outros países, mas,…

psicológica desses alunos, situação essa que é agravada por dificuldades de toda ordem. Esperamos estar contribuindo não só para a construção de sentido dos textos, mas principalmente para a construção de suas vidas cidadãs. BIBLIOGRAFIA ADAM, J. M. 1985. Le texte narratif. Traité d’analyse textuelle dês récits. Paris, Nathan. _________ . 1990. Élements de linguistique textuelle. Liège, Mardaga. _________ . 1992. Les textes: types et prototypes. Paris, Nathan. _________ &…

deliberadamente ou não e diretamente ou não, determinada/o estudante pelas suas características físicas ou orientação sexual, por exemplo, também não se respeita os direitos humanos, muito menos os aspectos que fazem com que tal(is) pessoa(s) seja(m) diferenciada(s) de outra(s). Diante disso, é importante que as/os profissionais da educação colaborem para uma escolarização que tenha como fundamento a valorização da diversidade, em busca de uma prática social que inclua os sujeitos históricos com

cada vez mais na formação dos profissionais de educação da rede municipal de ensino. Milhares de associados ao SINPEEM que se inscreveram no prazo determinado farão o curso preparatório, dividido em duas etapas: legislação e parte pedagógica. M E Com base nos editais dos concursos publicados no Diário Oficial da Cidade (DOC) em 5 de junho de 2007 e retificados em 22 de junho, elaboramos esta apostila com a legislação solicitada pela Secretaria Municipal de Educação (SME).…

como sua rede se articula com outros parceiros, que deve identificar quais as instâncias e interlocutores para os quais vai dirigir seus questionamentos e dúvidas e, conforme já foi salientado, estão previstas também ações especiais para sua formação. M Mãos à obra... 15 A Agora é aprofundar as leituras. Deixamos para você um artigo da Revista Veja, edição 1910, ano 38, nº 25, 22/06/2005, página 24. Leia e reflita sobre o tema. “Uma definição de felicidade” Todas as profissões têm…

momentos de dificuldade. Ao Professor Dr. Mário Coimbra, que muito me auxiliou neste trabalho, sempre compreendendo minhas dificuldades. As minhas examinadoras, que tão prontamente se dispuseram a avaliar este estudo. DEDICATÓRIA IN MEMORIAN Prof Chammé, Acima de tudo, na vida, temos necessidade de alguém que nos obrigue a realizar aquilo de que somos capazes. É este o papel da amizade. Obrigada pelo apoio. RESUMO O objeto da presente monografia, é analisar a…

SUMÁRIO Apresentação ..................................................................................................... 7 Immanuel Kant Direito e Estado em Kant ................................................................................ 10 Aline Costa Menezes Da Vontade Natural à Racional: Uma Passagem de Hume a Kant ................. 17 Andreh Sabino Ribeiro Direitos Humanos e Soberania do Povo em Habermas - Crítica a Kant e…

....................................................................................... 25 Alessandra Müller Freitas Leitura no Ensino Médio: o que propõe o livro didático? ................................................................... 33 Aline Inácio de Freitas Silvane Aparecida de Freitas Martins O ensino de leitura nas aulas de língua estrangeira ............................................................................ 46 Carina Maciel de Oliveira Silva Silvane…

auxílio de uma vogal (com + soante = soa com...). Na fonética são consoantes b, d, f, g (ga, go, gu), j (ge, gi, j) k (c ou qu), l, m (antes de vogal), n (antes de vogal), p, r, s (s, c, ç, ss, sc, sç, xc), t, v, x (inclusive ch), z (s, z), nh, lh, rr. Semivogal = São as letras e, i, o e u quando formarem sílaba com uma vogal, antes ou depois dela, e as letras m e n, nos grupos AM, EM e EN, em final de palavra - somente em final de palavra. Quando a semivogal possuir som de i, será…