Produção Textual Interdisciplinar Individual Resumo Do Ar

Sul 2014 MANUAL DE NORMALIZAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS (BASEADO NA ABNT) MARILDA DURAN LIMA VÂNIA REGINA FERRARESE MARTIM CAROLINA SIMONETTI LODI GEORGEA SUPPO PRADO VEIGA (REVISÃO GERAL) MARCOS ANTÔNIO RODRIGUES (TRADUÇÃO DO RESUMO PARA O INGLÊS) MANUAL DE NORMALIZAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS (BASEADO NA ABNT) Santa Fé do Sul – SP Centro de Biblioteca e Documentação Faculdades Integradas de Santa Fé do Sul 2014 Faculdades Integradas de Santa Fé do Sul…

Graduação ► Interpretação e Produção de Textos I Educação a Distância NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA © ACEF S/A • Trabalho realizado pela Universidade de Franca (SP) Todos os direitos reservados. proibida reprodução ou transmissão total ou parcial por qualquer forma ou Todos os direitos reservados. ÉÉproibida a a reprodução ou transmissão total ou parcial por qualquer forma ou qualquer meio (eletrônico ou mecânico, incluindo fotocópia e gravação) ou arquivamento em qualquer…

Antropologia 2. Medicina Veterinária Preventiva 3. Biologia Geral 4. Economia 5. Demografia 6. História 7. Engenharia Sanitária e Ambiental 8. Geografia 9. Geologia 10. Outros (em estudo) O caráter interdisciplinar do curso e o aproveitamento de competências já bem estabelecidas na UFMG ficam evidentes na proposta. A preocupação com o tratamento da questão ambiental e com estudos que integrem sociedade e meio ambiente encontra-se presente na UFMG, com

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E GEOGRAFIA DO SEMIÁRIDO EM UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL LUIZ VARELA, SÃO PEDRO /RN Maria Tereza de Oliveira Neta Professora do Ensino Fundamental dos municípios de São Pedro e Macaíba , aluna do curso de Especialização em Educação Ambiental e Geografia do Semiárido. terezamarianeta@ig.com.br Francisco Ednardo Gonçalves RESUMO Este artigo discute a importância da Educação…

Santos Gleiciele Machado Ferreira Lilian Adriana Cabral Moreira Micheli Larissa de Moraes Cassiano Graduandas do Curso de Letras, licenciatura Português/Inglês, no Centro Universitário Módulo. Orientador (a): Profª. Ms. Sandra Mitherhofer RESUMO Sabe-se que desde 1998, com a publicação dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), muita coisa no ensino de Línguas adquiriu novos enfoques, novas visões, novos parâmetros, a serem adaptados a realidade de cada cotidiano…

RESUMO Atualmente quando se fala em meio ambiente não se pode deixar de mencionar todas as catástrofes climáticas que vem assolando o nosso planeta. E é por este motivo que quero ressaltar a importância da conscientização e da educação ambiental nas escolas, pois acredito que o futuro do planeta depende das atitudes de conservação, das condutas éticas, da sensibilização, da responsabilidade e da cidadania. A educação ambiental é um problema sócio-político que merece muita relevância…

Projeto Pedagógico do Curso Técnico de Nível Médio em Alimentos na forma Integrada, presencial Projeto Pedagógico do Curso Técnico de Nível Médio em Alimentos na forma Integrada, presencial Eixo Tecnológico: Produção Alimentícia Projeto aprovado pela Resolução Nº 38/2012-CONSUP/IFRN, de 26/03/2012. 2011 Belchior de Oliveira Rocha REITOR Anna Catharina da Costa Dantas PRÓ-REITORA DE ENSINO Wyllys Abel Farkat PRÓ-REITOR DE EXTENSÃO José Yvan Pereira…

principais problemas, determinantes e políticas. Sistemas e serviços de saúde no Brasil: história, organização atual e perspectivas. Práticas profissionalizantes de saúde e formas de organização do processo de trabalho individual e coletivo. Seleção e debate de temas numa perspectiva interdisciplinar. HACA50 – Racionalidades em Saúde: Sistemas Médicos e Práticas Alternativas (68 horas) Análise das características da medicina do ponto de vista sócio-histórico antropológico. O nascimento…

Sistema de Ensino Presencial Conectado SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM Gestão Ambiental Sérgio Soares do Prado Oliveira Produção textual individual Poluição hídrica Trabalho de Gestão Ambiental apresentado à Universidade Norte do Paraná – UNOPAR, como requisito parcial para a

produz conseqüências negativas as mais variadas para os três segmentos envolvidos na relação trabalhista: empregado, empregador e governo federal. Ditos prejuízos podem ser representados da forma seguinte. Para Empresa: perda de tempo útil na produção, danificação de máquinas e equipamentos, gastos com treinamento de substitutos de acidentados, etc. Para o Trabalhador: redução salarial enquanto estiver percebendo beneficio previdenciário, perda de membro ou órgão funcional,…