Produção Textual Individual Tema ética Nos Negócios 3º Semestre

Curso Técnico de Nível Médio em Petróleo e Gás na forma Subsequente, na modalidade presencial Projeto Pedagógico do Curso Técnico de Nível Médio em Petróleo e Gás na forma Subsequente, na modalidade presencial Eixo Tecnológico: Produção Industrial Projeto aprovado pela Resolução Nº 38/2012-CONSUP/IFRN, de 26/03/2012. 2011 Belchior de Oliveira Rocha REITOR Anna Catharina da Costa Dantas PRÓ-REITORA DE ENSINO Wyllys Abel Farkat PRÓ-REITOR DE EXTENSÃO…

resolução n.º 005 de 15 de outubro de 2009). 2ª Versão - Alteração do PPC Ata 002 Colegiado de Departamento de Ensino – 07/06/2010 Alteração da grade curricular: a) Disciplina “Informática Aplicada” movida para o 1º Semestre b) Supressão da Disciplina “Inglês Instrumental” no 2º Semestre c) Alteração da carga horária da Disciplina “Português Instrumental” para 34 horas 3ª Versão - Alteração do PPC Ata 003 Colegiado dos Cursos Superiores – 09/07/2010 Registro dos membros do Núcleo…

Compreensão e Produção de Textos Prof. Maria Tereza Faria Banco do Brasil Página 3 Compreensão e Produção de Textos Página 4 Banco do Brasil Prof. Maria Tereza Faria Compreensão e Produção de Textos Prof. Maria Tereza Faria Banco do Brasil Página 5 Compreensão e Produção de Textos Página 6 Banco do Brasil Prof. Maria Tereza Faria Compreensão e Produção de Textos Prof. Maria Tereza Faria Banco do Brasil Página 7 Compreensão…

__________________________________________________________ q) Intime-se os reus, pois devem haver fatos novos a ser conhecidos pela côrte. ________________________________________________________________________________________ 4. O fragmento textual abaixo apresenta algumas passagens com aspectos linguísticos bastante coloquiais. Destaque quatro trechos em que isso ocorre e reescreva-os, de modo a adaptá-los aos padrões estabelecidos pela chamada norma culta da língua. (...) Países…

EMENTÁRIO 2014/2 PRIMEIRO SEMESTRE CURSO: Educação Física PERÍODO: 1º DISCIPLINA: Introdução à Educação Física C/H TEÓRICA 40 C/H PRÁTICA 0 C/H TOTAL 40 EMENTA: Manifestações e institucionalização do esporte em nossa realidade: conceitos, significados e práticas culturais. Campos de atuação e de intervenção profissional. A formação do profissional em Educação Física na FACIMED. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DA DISCIPLINA: História da Educação Física; Conceitos e concepções;

previstas por turmas: 100 vagas por ano, em uma entrada, sendo 50 vagas para o turno Vespertino e 50 vagas para o turno Noturno. Turnos previstos: O curso será ofertado no período vespertino e noturno. Ano de início de funcionamento do Curso: Segundo semestre de 2009. 1 2 A identificação do curso está fundamentada na Resolução CNE/CP n 3/2002, em anexo. Segundo o CATÁLOGO NACIONAL DE CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA. 3 O diploma e o certificado incluem o histórico escolar com as…

área de atuação, bem como para o desenvolvimento sustentável da região e do país. Para cumprimento de sua finalidade, o curso referencia-se na qualidade que pretende imprimir à sua atividade formadora, com visão crítica e criativa, calcada na ética profissional, tendo como meta alcançar a excelência em nível nacional na formação de profissionais da Ciência da Computação.” Destaca-se que o mercado de trabalho do profissional de Computação está, essencialmente, voltado para o…

2013 1. IDENTIFICAÇÃO Departamento: Ensino Geral Curso: Superior de Tecnologia Mecânica - Modalidade Processos de Produção. Disciplina: Métodos de Cálculo I Sigla: CALC I Código: 1279 Carga Horária Semanal: 06 horas-aula Carga Horária Total: 120 horas-aula Disciplina obrigatória  optativa  eletiva  laboratório  Número Máximo de Alunos: 80 Período: Matutino/Noturno Semestre: 1º Professor Responsável: Profa. Dra. Suzana Abreu de Oliveira Souza Professor(es): Aguinaldo…

Moura Lúcia Maria Barbosa do Nascimento Mirian Aparecida Deboni Nilsandra Martins de Castro LISTA DE FIGURAS Tabela 1 – Posição da numeração das seções do trabalho acadêmico ...................... 10 Tabela 2 – Disposição dos elementos pré-textuais ..................................................... 11 Figura 1 – Modelo de capa Graduação ....................................................................... 12 Figura 2 – Modelo de capa Pós-Graduação…

Nível Médio em Edificações, na forma Subsequente, modalidade presencial IFRN, 2011 1. JUSTIFICATIVA Com o avanço dos conhecimentos científicos e tecnológicos, a nova ordem no padrão de relacionamento econômico entre as nações, o deslocamento da produção para outros mercados, a diversidade e multiplicação de produtos e de serviços, a tendência à conglomeração das empresas, à crescente quebra de barreiras comerciais entre as nações e à formação de blocos econômicos regionais, a busca de…