Produção Textual Individual Analises E Desenvolvimento D

EM EX AR PL Leitura e Escrita na Era Digital Cleide J. M. Pareja E D R O C A SI TE Curitiba 2013 É vetada a distribuição, a reprodução e/ou a comercialização desta obra, sob pena das sanções previstas em Lei. EM EX Ficha Catalográfica elaborada pela Fael. Bibliotecária – Cassiana Souza CRB9/1501 Pareja, Cleide J. M. P227l Leitura e escrita na era digital / Cleide J. M. Pareja. – Curitiba: Editora Fael, 2013. 139 p.: il. ISBN…

Farias1 RESUMO Este trabalho tem por objetivo apresentar as propostas de leitura e interpretação dos gêneros textuais charge e propaganda aplicadas durante o estágio supervisionado de língua portuguesa com alunos do ensino médio em uma escola pública de Tangará da Serra. Como base teórica foi utilizado o pensamento interacionista da linguagem (Bakhtin, 1992). Os resultados das produções textuais dos alunos mostram que, além de terem uma grave deficiência na escrita, estes apresentam…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA GRADUAÇÃO: CIÊNCIAS BIOLÓGICAS POLO: CAMAPUÃ LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS GUIA DIDÁTICO DO ALUNO PROFESSORA JUÇARA ZANONI DO NASCIMENTO Campo Grande – MS 2014 SUMÁRIO Apresentação Plano da disciplina Ementa Objetivos Conteúdos programáticos Procedimento metodológico Avaliação…

Letras Língua Portuguesa: Conceitos Gerais Leitura e Produção de Textos I Disciplinas: Teoria da Literatura Metodologia Científica Seminário III Juliana Fogaça Sanches Simm Vinicius Pires Rincão Professores: Celso Leopoldo Pagnan Andressa Aparecida Lopes Ednéia de Cássia Santos Pinho PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Objetivo: Refletir sobre o ensino gramatical em sala de aula. Caro aluno, Este trabalho interdisciplinar, como mencionado, tem o objetivo de propor reflexões…

estrangeiras: a produção escrita no PNLD-2011/LEM Adriana Maria Tenuta Ana Larissa Adorno Marciotto Oliveira Universidade Federal de Minas Gerais Resumo: Este estudo é o relato de uma análise de coleções didáticas de inglês que concorreram no processo de seleção de obras de Línguas Estrangeiras Modernas (LEM) no Programa Nacional do Livro Didático 2011 (PNLD). A análise teve por objetivo observar a medida em que as obras em destaque atenderam aos critérios específicos para a habilidade…

1 ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS .......................................................................... 4.1.1 Capa .................................................................................................................... 4.1.2 Folha de Rosto .................................................................................................. 4.1.3 Folha de Aprovação .......................................................................................... 4.2 ELEMENTOS TEXTUAIS…

PRÉ-TEXTUAIS .......................................................................... 4.1.1 Capa .................................................................................................................... 4.1.2 Folha de Rosto .................................................................................................. 4.1.3 Folha de Aprovação .......................................................................................... 29 29 29 30 4.2 ELEMENTOS…

PRÉ-TEXTUAIS .......................................................................... 4.1.1 Capa .................................................................................................................... 4.1.2 Folha de Rosto .................................................................................................. 4.1.3 Folha de Aprovação .......................................................................................... 29 29 29 30 4.2 ELEMENTOS…

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR Trabalho a ser realizado em grupo Eixo temático: O trabalho do pedagogo no espaço educativo Orientações: Caro Aluno: Reúna grupos de 3 a 5 acadêmicos - colegas de sala de aula; Nesse semestre, a proposta de formação do Curso de Pedagogia da Unopar, enfoca conteúdos ligados às seguintes disciplinas: 1- Comunicação e Linguagem: Profª Lilian, no qual procura abordar a importância da leitura, interpretação, análise e produção textual, além…

Oral, Análise do Discurso, Análise de Conteúdo, Estudo de Caso, Pesquisa – Ação, Pesquisa – Participante, observação participante e os Grupos Focais. Quanto à Metodologia Quantitativa, seu principal enfoque se dá a partir do emprego da quantificação durante as principais fases, seja na coleta de informações, no tratamento das mesmas “por meio das técnicas estatísticas, desde as mais simples, como percentual, média, desvio-padrão, as mais complexas, como o coeficiente de correlação,…