Produção Textual Individual Adm 5 Periodo

pessoas, ou, por exemplo, da organização da sociedade imperial. Mas as origens a estrutura e as transfor­ mações do complexo ideológico que estava na raiz da ação dos homens políticos do Império, a «ideologia» que impulsionou a nos­ sa história no período imperial. E, portanto, o quadro em que se moveram homens e acontecimentos. Essa posição justifica o tratamento dado aos temas e o pla­ no da obra: após uma introdução mais ou menos inevitável, um apanhado de conjunto acêrca das raízes…

hodiernamente, por profundas transformações devido ao surgimento de novas tecnologias e formas de organização das relações humanas. A educação não é imune a tais mudanças e a Universidade, por seu turno, as considera como sendo matéria-prima para inovar na produção de conhecimento e na promoção de ciência voltada às demandas e necessidades da sociedade e dos indivíduos. O ingresso em uma universidade como a USP marcará profundamente a vida daqueles que aceitaram os desafios da formação…

SÉRIE GESTÃO FINANCEIRA O selo DIALÓGICA da Editora InterSaberes fa/ referência às DIALÓGICA publicações que privilegiam uma linguagem na qual o autor dialoga com o leitor por meio de recursos textuais e visuais, o que torna o conteúdo muito mais dinâmico. São livros que criam um ambiente de interação com o leitor seu universo cultural, social e de elaboração de conhecimentos -, possibilitando um real processo de interlocução para que a comunicação se efetive. A $ A EDITORA intersaberes

...........................................................74 4.3.6 A distribuição das áreas plantadas por tipo de propriedade...............82 4.3.7 A terceirização no setor ....................................................................89 5. Metodologia e seleção dos processos.............................................................92 5.1 Os processos de Guaíba/RS....................................................................97 5.1.1 População pesquisada,…

consciência?” (Nietzsche, A genealogia da moral, 1991, p. 76-77). Sumário Prefácio, 17 INTRODUÇÃO, 19 1 Importância da filosofia, 19 2 Podem os filósofos modificar o mundo?, 23 3 Os conhecimentos humanos, 26 4 Partes da filosofia, 29 4.1 5 Principais representantes da filosofia ocidental: síntese de autores e de idéias para a compreensão da história da filosofia, 30 Método, ciência, filosofia e senso comum, 35 5.1 Filosofia, ciência e senso comum, 38 5.2 Os “ismos” e a…

second phase, based on the first results, we created and validated the MP-CompEAD, from the three courses that were made based on the template. The audience of the courses offered for the data collection in both phases of the research consisted of individuals from public and private education institutions. The classes were composed of students: (1) with experience in distance education (DE) -participants that act or acted as teachers and/or tutors; (2) without experience in DE-interested…

Fundação IDEPAC para o Desenvolvimento Profissional TÉCNICAS ADMINISTRATIVAS CURSO EXTENSIVO 2009 MÓDULO LÍNGUA PORTUGUESA 1 2 3 4 5 6 REDAÇÃO EMPRESARIAL...............................................................................................................5 CORRESPONDÊNCIAS....................................................................................................................8 COMUNICAÇÃO ASSERTIVA..............................................................

TÉCNICAS ADMINISTRATIVAS SEMIEXTENSIVO AVULSO MÓDULO LÍNGUA PORTUGUESA 1 2 3 4 5 6 REDAÇÃO EMPRESARIAL ............................................................................................................ 5 CORRESPONDÊNCIAS ................................................................................................................. 8 COMUNICAÇÃO ASSERTIVA ...................................................................................................... 22…

TÉCNICAS ADMINISTRATIVAS SEMI-EXTENSIVO AVULSO 2011 MÓDULO LÍNGUA PORTUGUESA 1 2 3 4 5 6 REDAÇÃO EMPRESARIAL ............................................................................................................ 5 CORRESPONDÊNCIAS ................................................................................................................. 8 COMUNICAÇÃO ASSERTIVA ...................................................................................................... 22 ASPECTOS

TÉCNICAS ADMINISTRATIVAS SEMIEXTENSIVO AVULSO MÓDULO LÍNGUA PORTUGUESA 1 2 3 4 5 6 REDAÇÃO EMPRESARIAL ............................................................................................................ 5 CORRESPONDÊNCIAS ................................................................................................................. 8 COMUNICAÇÃO ASSERTIVA ...................................................................................................... 22…