Produção Textual Individual 4º Semestre Pedagogia

o desenvolvimento daquele que aprende. Por outro lado, uma compreensão distorcida, provavelmente, culminará em uma prática igualmente equivocada. Essa premissa suscitou inquietações relativas ao como discentes de um curso de Licenciatura em Pedagogia compreendem a avaliação em sua perspectiva formativa, orientando a proposição do objetivo geral desse estudo: deslindar e analisar as concepções e as características da avaliação formativa, confrontando-as ao proposto pela teoria. A avaliação

08 08 09 10 10 11 11 11 11 12 12 Expediente COVEST-COPSET Comissão Organizadora: Armando José Pessoa Cavalcanti - Presidente Décio Fonseca José Swami Pais de Melo Murilo César Amorim Silva Esther Azoubel - Colaboradora Telefone: (81) 3412.0800 Produção Gráfica e Web: MID Comunicação Jornalista Responsável: Hugo Pordeus - DRT/PE 2626 Edição: Hálamo Cavalcante - DRT/PE 3196 Capa e Projeto Gráfico: André Ferreira Revisão: Profª Ana Lima Assistente de editoração: Kléber Assunção…

http://groups.google.com/group/digitalsource Marilda Corrêa Ciribelli O PROJETO DE PESQUISA: UM INSTRUMENTAL DA PESQUISA CIENTÍFICA .7.L E T R A S ] © 2000 Marilda Corrêa Ciribelli Produção editorial Jorge Viveiros de Castro Capa Marcus de Moraes Assistente editorial Valeska de Aguirre Editoração Cálamo Revisão Sandra Pássaro CIRIBELLI, Marilda Corrêa Projeto de pesquisa: um instrumental da pesquisa científica / Marilda Corrêa Ciribelli - Rio de Janeiro: 7Letras, 2000. ISBN…

caderno foi elaborado em parceria entre o Ministério da Educação e a Universidade Federal de Mato Grosso para a Rede e-Tec Brasil. Equipe de Elaboração Universidade Federal de Mato Grosso – UFMT Coordenação Institucional Carlos Rinaldi Coordenação de Produção de Material Didático Impresso Pedro Roberto Piloni Designer Educacional Neure Rejane Alves da Silva Designer Master Neure Rejane Alves da Silva Diagramação Verônica Hirata Revisão de Língua Portuguesa Lívia de Sousa Lima Pulcherio…

capazes, e não de corpos perfeitos! Em busca de um ser mais entendedor da saúde, e só a educação física é capaz de propiciar!” (Paulo Freire) 6 RESUMO O presente trabalho de conclusão de curso discute a questão das representações dos alunos do 1º semestre do Curso de Educação Física da URCA sobre a formação profissional na área, teve como objetivo apresentar as percepções e concepções dos alunos do 1º período sobre a formação profissional em educação física. Para tanto foi elaborado o…

........ 15 3.8.1 Regras gerais .......................................................................................................... 15 4 ESTRUTURA DOS TRABALHOS ACADÊMICOS ............................................. 17 4.1 Elementos pré-textuais .............................................................................................. 18 4.1.1 Capa ........................................................................................................................ 18…

análise de aproveitamento de disciplinas solicitada por alunos transferidos de outras instituições; • Coordenar, no plano executivo, os Cursos de Especialização que se situem no âmbito do departamento; • Encaminhar, ao final de cada semestre letivo, ao Departamento de Ensino e Graduação as notas finais e conteúdos ministrados pelos professores lotados no Departamento de Ciência da Computação; • Encaminhar, ao final de cada ano, ao Pró-Reitor de Administração, o Relatório de

(PROEX): DSc. Raimundo Nelson Souza da Silva. PRÓ-REITOR DE PLANEJAMENTO E GESTÃO (PROPLAGE): DSc. Kedson Raul de Souza Lima. PRÓ-REITOR DE PESQUISA E DESENVOLVIMENTO TECNOLÓGICO: DSc. Izildinha de Souza Miranda INSTITUTOS Instituto da Saúde e Produção Animal (ISPA) – Prof. Djacy Barbosa Ribeiro Instituto de Ciências Agrárias (ICA) – Prof. Manoel Sebastião Pereira de Carvalho Instituto Social e dos Recursos Hídricos (ISARH) – Prof. Marcel Botelho Instituto Ciberespacial…

JUSTIFICATIVA Este projeto pedagógico se justifica por ter como princípio básico o entendimento de que uma universidade se constrói na indissociabilidade entre Ensino, Pesquisa e Extensão. O ensino da História convém estar articulado com o processo de produção de conhecimento histórico. Dessa forma, objetivamos construir um Curso de História que possibilite a formação de um profissional docente capaz de interagir com os processos históricos contemporâneos. Em primeiro lugar, este…

professor avaliar nosso desempenho e ganhar capacidade de argumentação na discussão desse empenho. Fazendo com que entenda como funciona a leitura e a produção de texto deixando uma compreensão mais clara. Contém avaliações e trabalhos discutidos em sala de aula realizados no 2º semestre de 2013. PLANO DE ENSINO DA DISCIPLINA TRABALHO Nº1 Leitura textual e temática do texto “A medida da mentira”, Florisval Meinão e Renato Azevedo Texto: “A medida da mentira” Autor: Florisval…