Ad produção textual

1. Sobre os elementos de coesão e as suas relações de sentido, responda ao questionamento que segue, a partir das informações dadas no texto O homem e as regras sociais. O homem e as regras sociais Flávio Gikovate (texto fragmentado - adaptado) “Ainda mais difícil do que aceitar o desamparo da condição humana, é o de nos depararmos com a nossa insignificância cósmica. Somos um modesto animal - apesar de dispormos de um cérebro de razoável competência, para alguns assuntos ele é bastante inferior ao que supomos - que habita um modesto planeta de um dos bilhões de sistemas solares. E é evidente que nossa vaidade fica bastante ofendida com essas constatações; basta ver a reação de hostilidade desencadeada sobre criaturas como Galileu e Darwin, que nada mais fizeram senão nos mostrar alguns aspectos da nossa insignificância. Na verdade, não gostamos nem mesmo de pensar em assuntos desse tipo; sabemos que é verdade, mas tratamos de mudar nossa atenção o mais rápido possível para a realidade concreta que nos cerca....” a) Indique quais são os referentes, ou seja, o que cada termo retoma, das seguintes palavras sublinhadas (1,5 ponto): - apesar de: refere-se à oposição de termos um cérebro de razoável competência, e ainda assim inferior ao que pensamos para alguns assuntos; - ele: refere-se ao cérebro; - que: refere-se à modesto animal; - essas constatações: referem-se os dizeres anteriores que somos um modesto animal mesmo dispondo de um cérebro de…

|[pic] |Atividade de avaliação a distância 1 (AD1) | Nome do aluno: Pamela Medeiros Disciplina: Leitura e Produção Textual Professor tutor: Perpétua Caro(a) aluno(a) Não é difícil perceber que, como seres humanos que somos, agimos no mundo, interagimos uns com os outros e buscamos atribuir sentidos àquilo que vivemos e experimentamos. E isso tudo é feito por meio da…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 HTML - Hypertext Markup Language " Linguagem de formatação de textos " 4 2 EXEMPLOS DE ELEMENTOS DE APOIO AO TEXTO 5 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 APÊNDICES 9 APÊNDICE A – Instrumento de pesquisa utilizado na coleta de dados 10 ANEXOS 11 ANEXO A – Título do anexo 12 1 INTRODUÇÃO Obedecendo o cronograma do curso, veremos algumas características de HTML, Hypertext Markup Language " Linguagem de formatação de textos ", É uma linguagem de marcação de…

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Disciplina: Leitura e Produção Textual Curso: Professor: Nome do aluno: Data: Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). A partir da leitura do texto abaixo, responda às perguntas das…

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Disciplina: Leitura e Produção Textual Curso: Administração Professor: Diane dal Mago Nome do aluno: Elizane de Souza Data: 29-3-13 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1. Observe a charge abaixo e…

domingo, 20 abril 2014, 11:04 Estado Finalizadas Concluída em domingo, 20 abril 2014, 11:12 Tempo empregado 7 minutos 56 segundos Avaliar 15,0 de um máximo de 15,0(100%) Parte superior do formulário Questão 1 Completo Atingiu 3,0 de 3,0 Marcar questão Texto da questão LEIA O TEXTO Disneylandia DE ARNALDO ANTUNES Multinacionais japonesas instalam empresas em Hong- Kong E produzem com matéria-prima brasileira Para competir no mercado americano […] Pilhas americanas…

Atividade de avaliação a distância (AD) Disciplina: LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL Orientações:  Procure o professor sempre que tiver dúvidas, acesse a ferramenta Professor na sua sala virtual.  Entregue a atividade no prazo estipulado.  Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final na disciplina.  Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). OBS: Para que as respostas possam ser consideradas totalmente corretas, você deverá…

SUMÁRIO 2– Introdução...............................................................................................03. 3– Objetivo...................................................................................................04. 4– Desenvolvimento....................................................................................05.. 4.1- Banco de Dados Orientado a Objeto...........................................05. 4.1.1-Aplicação e Funcionamento…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS A IMPORTÂNCIA DO SISTEMA DA INFORMAÇÃO NAS EMPRESAS 2011 A IMPORTÂNCIA DO SISTEMA DA INFORMAÇÃO NAS EMPRESAS Trabalho apresentado ao Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, Produção Textual Interdisciplinar – Individual. Professores: 2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO 3…

1 INTRODUÇÃO O uso da tecnologia orientada a objetos está cada dia mais presente em projetos de desenvolvimento de sistema e é cada vez mais usado pelos DBA que usam o enorme potencial desta tecnologia que difere bastante do modelo relacional conservador. Inicialmente vamos buscar conhecer o que é um banco de dados orientado a objetos, por que essa conceito de orientação a objetos evolui tanto e continua evoluindo de forma gradativa. É importante que se diga de que forma é…